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五指山市2025年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题含解析.doc

1、五指山市2025年三年级数学第二学期期末综合测试模拟试题 一、认真计算。 1.直接写得数. 4.1+5.2= 140×3= 350÷7= 1.3+2.1= 4×5+20= 81÷9+6= (45-5)×3= 350+150= 2.用竖式计算。(带☆的要验算) ☆343÷5= 846÷7= 42×21= ☆67×28= 627÷3= 96×87= 3.列式计算。 2个28相乘的积比28多多少? 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4.一个三位数除以6,商的最

2、高位可能是百位,也可能是十位。(______) 5.相邻两个月中,一定有一个大月和一个小月。(______) 6.小冬面向西站立,当他向后转之后,他的左面是东、右面是西.(____) 7.7个百分之一,与0.07相等。(______) 8.○+○+△=40,△=12,则○=14。(______) 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9. “曹冲称象”,将大象替换成相同质量的石头。如果将这些石头用同样大的筐装起来,共装满50筐。任意抽出五筐,称得质量如下表: 第一筐 第二筐 第三筐 第四筐 第五筐 58千克 61千克 63千克 59千克 61千克

3、估一估,这头大象大约重( )。 A.3千克 B.3000克 C.3吨 D.300千克 10.当除数是最大的一位数时, 余数最大是(  ). A.8 B.9 C.10 D.7 11.把一个正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的周长( )。 A.正好是正方形的一半 B.比正方形周长的一半长 C.比正方形周长的一半短 12.在14×12的竖式中,箭头所指的这一步表示( )。 A.10个14的和 B.12个14的和 C.1个14的和 13.下列运动现象是旋转的是( )。 A.用打气筒打气 B.荡秋千 C.升国旗 四、快乐填空。 14.口算30×5

4、0时,可以先算(__________)×(__________),再在积的末尾添上(________)个0。 15.32÷1表示把( )平均分成( )份;也可以表示( )里面包含( )个1. 16.8平方分米=(_______)平方厘米 1600平方分米=(_______)平方米 60分=(_______)秒 144小时=(________)日 17.用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形,大正方形的周长是(________)厘米. 18.4934的商是(________)位数。 19.□39÷7,如果商

5、是三位数,□里最小可以填(______);如果商是两位数,□里最大可以填(______)。 20.( )×4=416 ( )÷2=324 24×58≈( ) 21.如图是用边长1厘米的小正方形拼成的。它的周长是_____,面积是_____。 22.学校买了26个足球,每个足球65元。根据竖式填空。 23.一间教室地面长8m,宽比长短2m,这间教室的面积是(______)m2。 五、作图题。 24.品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想,如果派两辆车,那么怎样装车才能一次运完,且不超载?用线连一连。 25.连一连。

6、 19:00 21:35 4:10 14:30 26.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的?请你连一连。 六、解决问题 27.在下面的格子图中画出一个周长是14厘米的长方形,再画出一个与所画长方形面积最接近的正方形。(每小格边长1厘米) (1)上面画出的长方形的面积是( )平方厘米。 (2)上面画出的正方形的周长是( )厘米。 28.木子骑摩托车平均每小时行驶多少千米? 29.李奶奶用30米长的篱笆在墙边围了一个长方形的菜园子(如下图),求这块菜园子的面积是多少平方米? 30.李叔叔家有一

7、块边长10米的正方形菜地,其中黄瓜地是边长5米的正方形。 (1)在图中分别标出这两种蔬菜地各占这块地的几分之几。 (2)黄瓜地的面积是多少平方米? (3)如果给萝卜地四周围上篱笆,那么篱笆长多少米? 参考答案 一、认真计算。 1、9.3;420;50;3.4;40;15;120;500 【解析】略 2、68……3;120……6;882 1876;209;8352 【分析】除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。 有余数除法的验算方法是:商×除数+余数=被除数。 笔算两

8、位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。 验算乘法算式是否正确,可用交换因数的位置,再乘一遍来验算乘法,也可用积÷一个因数=另一个因数来验算乘法。 【详解】☆343÷5=68……3 846÷7=120……6 验算: 42×21=882 ☆67×28=1876 验算: 627÷3=209 96×87=8352 3、756 【分析】两数相乘的积比

9、一个数多多少,就是用两数相乘的积减去这个数。 【详解】28×28-28 =784-28 =756 二、我会判断。(对的画√,错的画×) 4、√ 【分析】三位数除以一位数,当被除数的最高位大于或等于除数时,商是一个三位数,商的最高位在百位上,当被除数的最高位小于除数时,商是一个两位数,商的最高位在十位上。 【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可能是三位数也可能是二位数,所以商的最高位可能在百位,也可能在十位。原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】 考查学生对三位数除以一位数计算方法的掌握。 5、× 【详解】略 6、× 【详解】略 7、√ 【详解】【解答】

10、 7个百分之一是,和0.07相等,原题说法正确。 故答案为:正确。 【分析】此题主要考查了小数的认识,两位小数的计数单位是百分之一,据此计算并判断。 8、√ 【分析】把式子中的○代换成14,△代换成12,计算后看是否等于40即可确定是否正确。 【详解】14+14+12=40,所以△=12,○=14,原题正确。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里) 9、C 【分析】根据题目可以估算出平均每筐约为60千克,60×50=3000(千克),然后将千克化成吨,据此解答即可。 【详解】根据分析: 这头大象大约重60×50=3000(千克) 3000千克=3吨。 故答案为

11、C。 【点睛】 解决本题的关键有两点,一是估算,二是从千克化成吨要除以进率1000。 10、A 【详解】略 11、B 【分析】 如图所示,把一个正方形分成两个完全一样的长方形,每个长方形的长和原来正方形的边长相等。每个长方形的宽是原来正方形的边长的一半。长方形的周长=2×长+2×宽=3×正方形的边长。正方形的周长=4×正方形的边长,正方形周长的一半=2×正方形的边长。据此解答即可。 【详解】长方形的周长=3×正方形的边长 正方形周长的一半=2×正方形的边长 则每个长方形的周长比正方形周长的一半长。 故答案为:B。 【点睛】 熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(

12、长+宽)×2=2×长+2×宽;正方形的周长=边长×4。画图可帮助学生更好的理解题意。 12、A 【分析】根据整数乘法的竖式计算法则解答即可。 【详解】乘数12十位上的1,表示一个十,与14相乘得10个14是多少,就表示10个14的和。 故答案为:A 【点睛】 本题考查了整数乘法的竖式计算方法。 13、B 【分析】旋转的这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运;平移是指在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,由此选择。 【详解】A.用打气筒打气属于平移现象; B.荡秋千属于旋转现象; C.升国旗属于平移现象; 故答案为:B 【点睛】 本题考查平移现象

13、和旋转现象的判断,解答本题的关键是掌握平移和旋转的特点。 四、快乐填空。 14、3 5 两 【分析】把30看做3个十,把50看作5个十。计算30×50,也就是计算3个十与5个十相乘,可以先算3×5,再在积的末尾添上两个0。 【详解】根据分析可知,计算30×50时,可以先算3×5,再在积的末尾添上两个0。 故答案为:3;5;两。 【点睛】 整十数与整十数的计算,把整十数看作几个十,然后再进一步解答。 15、32 1 32 多少 【详解】略 16、800 16 3600 6 【解析】略 17、16 【解析】略 18

14、三 【分析】493÷4中,被除数是三位数,除数是一位数;被除数百位上的数字4与除数4相等,所以第一位商在百位上,商是三位数,由此求解。 【详解】493÷4中,4=4,所以商是三位数。 故答案为:三 【点睛】 三位数除以一位数,百位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等,商就是一个三位数;如果百位上的数字比一位数小,商就是一个两位数。 19、7 6 【分析】三位数除以一位数,如果商是三位数,被除数的最高位必须大于或等于除数,如果商是两位数,被除数的最高位必须小于除数,由此即可解答。 【详解】□39÷7,如果商是三位数,则□≥7,所以最小可以填7; 如果商

15、是两位数,□<7,则最大可以填6。 故答案为:7;6 【点睛】 本题考查的是三位数除以一位数的试商方法,解决此题关键在于理解三位数除以一位数时,被除数最高位上的数大于除数,则商是三位数,反之商是两位数。 20、104 648 1500(答案不唯一) 【解析】略 21、18厘米 8平方厘米 【分析】根据题意和图形可知,此图是由8个边长1厘米正方形拼成的,它的面积是1×1×8=8平方厘米,计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长,然后合并起来即可。周长是18厘米。 【详解】周长是: 1×7+2×4+3, =7+8+3, =18(厘米); 面积是: 1×1×

16、8=8(平方厘米); 答:它的周长是18厘米,面积是8平方厘米。 故答案为18厘米,8平方厘米。 【点睛】 此题考查的目的是养成按照一定的顺序观察事物的能力,通过观察发现规律,依照规律解决问题。 22、6;20;26 【分析】每个足球65元,买26个足球就需要26个65元,竖式计算时先用65乘6,表示6个足球的钱数;再用65乘20表示20个足球的钱数,把这两部分的钱数加起来,就是表示26个足球一共花了多少钱,由此求解。 【详解】如下图: 【点睛】 解决本题要注意第二步表示的是65×20=1300,而不是65×2=130。 23、48 【分析】先用教室地面的长减去2m,

17、算出教室地面的宽,根据长方形的面积=长×宽,列式计算出教室的面积。 【详解】8×(8-2) =8×6 =48(平方米) 这间教室的面积是48m2。 故答案为:48。 【点睛】 本题考查的是长方形面积的实际运用,注意在计算教室面积之前,先算出教室地面的宽。 五、作图题。 24、 【分析】每辆卡车的载质量都是2吨,即2000千克,只有分配这些货物,使得每辆卡车都不超过2000千克即可,可以把最重的两种商品放在一辆卡车上,然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。 【详解】2吨=2000千克 1000+900=1900(千克) 400+800+700=1200+700=1900

18、千克) 1900千克<2000千克, 所以连线如下: 【点睛】 解决本题注意观察图,找出接近2吨的组合,从而解决问题。 25、 19:00 21:35 4:10 14:30 【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间,所以是2时多,分针指向6,是30分,所以时间是指2:30或14:30; 第二个钟表的时针指向7,所以是7时,分针指向12,所以是7:00或19:00; 第三个钟表的时针指向9和10之间,所以是9时多,分针指向7,是7×5=35分,所以时间是指9:35或21:35; 第四个钟表的时针指向4,所以是4时,分针指向2,是2×5

19、=10分,所以时间是指4:10或16:10;据此即可连线。 【详解】根据题干分析连线如下: 19:00 21:35 4:10 14:30 【点睛】 此题考查钟表的特征,先确定这四个钟表中的时间,再与下面的时间相连即可解答问题。 26、见详解 【分析】此题考查轴对称图形,对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。 【详解】 【点睛】 此题考查学生对图形的认识,对轴对称图形的理解。 六、解决问题 27、 (1)10 (2)12 【分析】(1)长方形的周长=(长+宽)×2,(2+5)×2=14,则可以画长5厘米宽2厘米

20、的长方形,则长方形的面积=2×5=10平方厘米; (2)正方形的面积=边长×边长,3×3=9,则与所画长方形面积最接近的正方形边长为3厘米,正方形的周长=3×4=12厘米。 【详解】根据分析,画图如下所示: 2×5=10(平方厘米),则画出的长方形的面积是10平方厘米; 3×4=12(厘米),则画出的正方形的周长是12厘米。 故答案为:(1)10;(2)12 【点睛】 本题考查正方形和长方形的周长、面积公式,灵活运用公式解决问题。 28、36千米 【详解】下午3:45是15:45 15:45-10:45=5(小时) 180÷5=36(千米) 答:木子骑摩托车平均每小

21、时行驶36千米. 29、100平方米 【分析】根据长方形的特征对边平行且相等,30米的篱笆减去长边20米,剩下的是两个短边的长度和,剩下的长度除以2即可求解长方形的宽,然后根据长方形面积=长×宽,代入数据解答即可。 【详解】30-20=10(米) 10÷2=5(米) 20×5=100(平方米) 答:这块菜园子的面积是100平方米。 【点睛】 本题考查长方形面积的应用,掌握面积公式是解题的关键。 30、(1)萝卜地:;青菜地: (2)25平方米 (3)30米 【分析】(1)将这块地的面积看作单位“1”,首先将它平均分为2份,萝卜地占其中的1份,所以萝卜地占这块地的;再把它

22、平均分为4份,青菜地占其中的1份,所以青菜地占这块地的; (2)根据正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可; (3)萝卜地是一个长方形,长方形周长=(长+宽)×2,长是10米,宽是5米,带入数据计算出周长即可解答。 【详解】(1) 答:萝卜地占这块地的,青菜地占这块地的。 (2)5×5=25(平方米) 答:黄瓜地的面积是25平方米。 (3)10÷2=5(米) (10+5)×2 =15×2 =30(米) 答:如果给萝卜地四周围上篱笆,那么篱笆长30米。 【点睛】 此题主要考查分数的意义和长方形的周长和正方形的面积,要牢记公式,理解分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。

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