2024-2025学年湖南省邵阳市城步苗族自治县三下数学期末考试试题含解析.doc

2024-2025学年湖南省邵阳市城步苗族自治县三下数学期末考试试题
一、用心思考，认真填写。
1．一个长方形的长是 14 厘米，宽是 7 厘米，周长是（______）厘米，面积是（______）．
2．在括号里填上合适的单位。
(1)天安门城楼高约 35（______）。
(2)王叔叔开着一辆载重为 6（______）的卡车，以每小时 70（________）的速度行驶在路上。
(3)一张光碟约重 10（______）。
(4)飞机跑道大约长 3（______）。
3．找规律：2085，2090，2095，（______），（______）。
4．比4.6大1.8的数是________。
5．在括号里填上合适的数。
600平方厘米＝（________）平方分米 9平方米＝（________）平方分米
1年6个月＝（________）个月 8元5角＝（________）元
6．小明用面积是2平方分米的正方形测量课桌面的面积（如图），课桌面的面积是（______）平方分米。

7．小明步行去奶奶家，路上用了40分钟，10：00到达，小明的出发时间是________。
8．在计算240÷6时，我是这样想的：240是（______）个十，用（______）个十除以6等于（______）个十，商就是（______）。
9．在笔算时，先分百位上的7，商1……；继续分，再商4，这个“4”要写在商的（______）位上，……，完整的笔算过程一共分了（______）次。
10．300平方分米＝（________）平方米；18平方分米＝（________）平方厘米。
11．根据图中涂色部分先写小数，再比较大小。
（1）
____________________
（2）
____________________
二、仔细推敲，认真辨析。
12．正方形的边长是40米，它的面积是1600平方米，周长是160米。 （______）
13．一分硬币的厚度大约是一毫米。（________）
14．在除法算式中，余数一定比除数小． （_____）
15．8平方米＝800平方分米。（________）
16．相邻的两个面积单位之间的进率是1． （____）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．用2个边长是1厘米的正方形拼成的长方形的面积是（　　）。
A．2平方厘米 B．8平方厘米 C．6平方厘米
18．有46支铅笔，每个小朋友分2支，可以分给多少个小朋友？小亮用竖式计算出了结果。下图竖式中箭头所指部分表示的意思是（ ）。

A．已经分掉了4支 B．已经分掉了40支 C．已经分掉了46支
19．下面哪个算式的得数大约在数轴的“↓”处（　　）。

A． B． C．
20．爸爸要乘坐10：40的火车，从家到火车站要50分钟，进站检票需要15分钟，爸爸（ ）从家里出发比较合适。
A．8：00 B．9：00 C．10：00
21．一个三位数除以3，商仍是一个三位数，那么被除数的百位上不可能是( )．
A．2 B．3 C．4
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数
800÷4÷5= 10×（5+22）= 87-64÷8=
23．脱式计算。
48＋21×3 （200＋115）÷7 54＋36÷9
24．看谁算得又对又快．
480÷6＝ 49－20＝ 15×4＝ 20×6＝
3.5+1.5= 4.2+0.8=  6.6-3.2= 1-0.5 =
64÷8＝ 18﹢29＝ 7×300＝ 0÷58＝
五、操作题
25．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

26．连一连．

六、解决问题
27．小丽从图书室借了一本《趣味数学》，共180页，看了6天后还剩84页，平均每天看多少页？如果只能借阅10天，从第7天起，平均每天要看多少页？
28．甲乙两城铁路长960千米，一列客车于6月22日上午8时从甲城开往乙城，晚上8时到达．这列火车每小时行多少千米？
29．一件运动衣43元，一条裤子48元，要买这样的运动服62套，一共需要多少钱？
30．把18只小鸟平均分到4个房子里，每个房子能住几只小鸟？还剩几只小鸟？
31．张叔叔不小心把购物记录单弄脏了，你能帮他算出买大号运动服和小号运动服一共花多少钱吗？
大号运动服
每套70元
15套
小号运动服
每套65元
11套
一共元

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、42 98 平方厘米
【解析】略
2、米吨千米克千米
【解析】略
3、2100 2105
【分析】看第二个数比第一个多5，第三个数比第二个数多5，由此即可解答。
【详解】2095＋5＝2100；
2100＋5＝2105；
【点睛】
本题的关键是把给出的数列中的数分为低位和高位找出规律，再根据规律解决问题。
4、6.4
【解析】求比一个数大另一个数的数是多少，用加法计算，即用这个数+另一个数。
【详解】比4.6大1.8的数是4.6+1.8=6.4。
故答案为：6.4。
5、6 900 18 8.5
【分析】平方厘米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100，年和月之间的进率是12，元和角之间的进率是10；据此解答即可。
【详解】600平方厘米＝6平方分米 9平方米＝900平方分米
1年6个月＝18个月 8元5角＝8.5元
【点睛】
本题考查面积单位、时间单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。
6、56
【分析】根据题意，课桌面长铺了7块正方形，宽铺了4块正方形，用长上摆的个数乘宽上摆的个数，求出一共摆的个数，再乘每个正方形纸板的面积，就是课桌的面积，据此解答。
【详解】7×4×2
＝28×2
＝56（平方米）
【点睛】
本题的重点是求出正方形纸板的个数，再进行解答。
7、9：20
【分析】根据到达时间－路上用的时间＝出发时间，据此带入数据计算即可。
【详解】10：00－40＝9：20
【点睛】
此题考查了时间的推算，出发时刻=到达时刻一经过时间。
8、24 24 4 40
【分析】240可以看成24个十，240÷6就可以看成24个十除以6。24÷6＝4，则24个十除以6等于4个十，也就是40。
【详解】在计算240÷6时，我是这样想的：240是（24）个十，用（24）个十除以6等于（4）个十，商就是（40）。
故答案为：24；24；4；40。
【点睛】
本题考查三位数除以一位数的口算除法，将被除数看成几个十或几个百，再进行计算。
9、十 3
【分析】在笔算时，从最高位百位上开始除。百位上：7÷5＝1……2，得数1写在被除数7上面，余数2跟下一位4合成24；十位上：24÷5＝4……4，得数4写在被除数4上面，余数4跟下一位5合成45；个位上：45÷5＝9，得数9写在被除数5上面；即745÷5＝149。据此解答。
【详解】
【点睛】
整数除法的法则：（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。
10、3 1800
【分析】把300平方分米换算成平方米数，用300除以进率100；
把18平方分米换算成平方厘米数，用18乘进率100。
【详解】300平方分米＝3平方米；
18平方分米＝1800平方厘米。
故答案为：3；1800
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数就乘单位之间的进率，反之，则除以单位之间的进率。
11、0.4 ＜ 0.6 1.1 ＞ 0.9
【分析】观察图可知，把一个长方形平均分成10份，每份是0.1，涂色部分有几份，就是几个0.1，据此写出小数，然后比较大小。
【详解】根据分析可得：
（1）；
（2）。
【点睛】
本题考查小数意义的理解和小数大小的比较，属于基础知识，应熟练掌握。

二、仔细推敲，认真辨析。
12、√
【解析】略
13、√
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位。
【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。
故答案为：√
【点睛】
解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。
14、√
【详解】略
15、√
【分析】1平方米＝100平方分米，高级单位变低级单位用乘法，乘进率。
【详解】8平方米＝8×100＝800平方分米
故答案为：√
【点睛】

此题主要考查学生对面积单位之间互化方法的应用。
16、✕
【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、A
【分析】根据正方形的面积公式：S＝a2，边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米，用两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是2平方厘米。
【详解】1×1×2＝2（平方厘米）
答：这个长方形的面积是2平方厘米。
故选：A
【点睛】
本题考查了正方形和长方形面积公式的灵活运用。
18、B
【分析】被除数十位上的4表示4个十，表示有40支铅笔。除数是2，商的十位是2，2个十乘2得4个十，表示每个小朋友分2支，20个小朋友分掉40支。据此解答即可。
【详解】竖式中箭头所指部分表示的意思是已经分掉了40支。
故答案为：B。
【点睛】
本题考查除数是一位数的除法的实际应用，应明确箭头所指的4是由商十位上的2乘除数2得到的。
19、B
【分析】根据两位数乘两位数的估算，利用“四舍五入”法将每项的积算出来看哪一个最接近3000即可。
【详解】A、38×29≈40×30＝1200
B、52×61≈50×60＝3000
C、48×49≈50×50＝2500
最接近的为B项。
故答案为：B
【点睛】
本题考查的是乘法的估算，计算出近似值来进行比较，注意“四舍五入”法的应用。
20、B
【解析】略
21、A
【详解】略

四、细心计算，认真检查。
22、40； 270； 79
【详解】略
23、111；45；58
【详解】48＋21×3
＝48＋63
＝111
（200＋115）÷7
＝315÷7
＝45
54＋36÷9
＝54＋4
＝58
【点睛】
本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，计算过程要认真仔细。
24、80 29 60 120
5 5 3.4 0.5
8 47 2100 0
【详解】略

五、操作题
25、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。
26、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．

六、解决问题
27、16页；21页
【分析】（1）用总页数减去剩下的页数就是6天看的页数，再用所得差除以6即可解答。
（2）只能借10天，已经看了6天，则还可再看4天，4天看84页，用84除以4即是平均每天看的页数。
【详解】（180－84）÷6
＝96÷6
＝16（页）
84÷（10－6）
＝84÷4
＝21（页）
答：平均每天看16页，如果只能借阅10天，从第7天起，平均每天要看21页。
【点睛】
考查学生应用混合运算解决问题的能力；在解决第二问时要注意：还可以再看4天，并不是3天。
28、80千米
【解析】960÷12=80（千米）
29、5642元
【分析】用43加上48求出1套的单价，然后再根据“单价×数量＝总价”解答即可。
【详解】43＋48＝91（元）
91×62＝5642（元）
答：一共需要5642元。
【点睛】
解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答；单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量。
30、4只，2只
【分析】这是一道有余数的除法计算，用小鸟的总只数除以房子的个数，所得的商就是每个房子能住小鸟的只数，所得的余数是指还剩下小鸟的只数，据此代入数据作答即可．
【详解】18÷4=4(只)......2（只）
答：每个房子能住4只小鸟，还剩2只小鸟．
31、1765元
【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出购买大号运动服和小号运动服花费的钱数，再将花费的钱数加起来解答。
【详解】70×15＋65×11
＝1050＋715
＝1765（元）
答：买大号运动服和小号运动服一共花1765元。
【点睛】
熟练掌握单价、总价和数量之间的关系：总价＝单价×数量、单价＝总价÷数量、数量＝总价÷单价。