吉林省长春汽车经济技术开发区2025届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

吉林省长春汽车经济技术开发区2025届三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题
一、用心思考，我会选。
1．学校开庆祝“六一”儿童节大会，从上午8时30分开始，经过2小时结束了，结束时间是（ ）。
A．11时30分 B．10时30分 C．12时30分
2．下面的数中与3.6米最接近的是（ ）。
A．3.06米 B．3.66米 C．3.1米 D．3.5米
3．15个55相加的和就等于55的（ ）倍。
A．10 B．55 C．15
4．下面月份是 30 天的是（　　）。
A．2 月 B．4 月 C．10 月
5．一根绳子对折3次后，这时的长度是原来长度的( )．
A． B． C．
二、认真辨析，我会判。
6．□54÷6，要使商是三位数，□里只可以填7、8、9这三个数字。 （______）
7．在0.4与0.6之间有无穷个数。 （_____）
8．7□2÷5，□不管填什么数，商中间不会是0。（______）
9．40×75所得的积的末尾有2个0。（______）
10．1000千克的大米和一吨的棉花一样重．（______）
三、仔细观察，我会填。
11．一个长方形的长是22分米，宽是19分米，面积是（________）平方分米。
12．下图白纸条露出的长度占整个纸条长度的，黑纸条露出的长度占整个纸条长度的，如果将两根纸条的总长比一比，（______）纸条更长。

13．早上，面向太阳。前面是（_____），后面是（_____），左面是（_____），右面是（_____）。

14．阳阳站在天天的西南面，那么天天站在阳阳的（________）面。
15．3月份有________天，和它天数相同的月份还有________。
16．风从北面吹来，红旗向（_______）面飘．
17．50×40的积的末尾有_____个0。
18．12×30的积是（______）位数，15×20的积的末尾有（______）个0。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数。

14×10＝ 24×5＝ 630÷9＝ 39×41≈
60×80＝ 800×5＝ 240＋60＝ 0.5＋0.7＝
20×50＝ 305×0＝ 1500－900＝ 1－＝
20．列竖式计算。
315÷3＝ 64×82＝ 74×79＝
8.7－6.3＝ 14.6＋5.7＝ 802÷8＝
21．35个49的和是多少？
五、动手操作，我能行。
22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

23．连一连。
480÷4 318÷3 550÷5 749÷7

24．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

六、生活问题，我会解。
25．妈妈拿100元钱买5元一支的钢笔，找回了25元。妈妈买了几支这样的钢笔？
26．玩具熊的价格是3.6元，玩具车的价格是5.9元。小明带10元钱够吗？
27． (情境题)

28．华厦小区新建了18栋楼房，每栋有7层，每层有8户，新建的楼房可住多少户人家？
29．统计。
学校计划购一批新书，为每个班级扩建图书角。三（1）班张老师对班内同学们最喜欢看的课外书情况做了调查，结果如下：
喜欢的种类
故事类
科技类
作文类
图画类
其它
数量（人）
9
15
8
3
6
（1）涂一涂，根据统计表完成下图。

（2）喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
（3）你认为张老师应向学校提出怎样的购买建议？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。
【详解】8时30分＋2时＝10时30分
则结束时间是10时30分。
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。
2、B
【分析】
先分别求得各数与3.6的差，再比较差的大小，差小的就是与3.6最接近的数；据此解答。
【详解
A、3.6－3.06＝0.54
B、3.66－3.6＝0.06
C、3.6－3.1＝0.5
D、3.6－3.5＝0.1
0.06＜0.1＜0.5＜0.54所以与3.6最接近的数是3.66
故答案为：B
【点睛】
此题考查了小数减法法则和小数大小的比较方法的运用。
3、C
【分析】根据整数乘法的意义可知，15个55相加的和为：55×15，即15个55相加的和等于55的15倍，据此解答。
【详解】15个55相加的和＝55×15；
即15个55相加的和等于55的15倍；
故答案为：C
【点睛】
乘法的意义为：求几个相同加数和的简便计算。
4、B
【分析】根据月份的概念解答此题。要谨记1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。
【详解】A：2月，平年2月28天，闰年2月29天。
B：4月，任何时候都是30天。
C：10月，任何时候都是30天。
【点睛】
本题考查了1、3、5、7、8、10、12月都是31天永不错，4、6、9、11月都是30天，2月平年28天，闰年29天。
5、B
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、×
【解析】略
7、√
【解析】略
8、√
【解析】略
9、×
【解析】略
10、√
【详解】1吨＝1000千克，
1000千克＝1000千克；
1000千克的大米和一吨的棉花一样重；
故答案为：√．

三、仔细观察，我会填。
11、418
【分析】根据长方形的面积公式：面积＝长×宽解答即可。
【详解】22×19＝418（平方分米）
故答案为：418
【点睛】
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。
12、白
【分析】如图：根据题意，两根纸条露出的长度相等（图中红色部分），即白纸条总长的＝黑纸条总长的，则白纸条总长相当于这一份的4倍，黑纸条的总长相当于这一份的3倍，由此解答。

【详解】
根据题意，白纸条总长的＝黑纸条总长的
所以白纸条更长。
故答案为：白
【点睛】
明确露出的部分长度相等，由此再求出每根纸条的长度是完成本题的关键。
13、东 西 北 南
【详解】略
14、东北
【分析】阳阳和天天他们的方向是相对的，西对东，南对北，阳阳站在天天的西南面，则天天站在阳阳的东北面。
【详解】根据分析可知，阳阳站在天天的西南面，那么天天站在阳阳的东北面。
【点睛】
此题主要考查学生对方向和位置的理解与应用。
15、31 1月、5月、7月、8月、10月、12月
【解析】根据对年、月、日的认识可知，1年有12个月，其中：大月31天，有1月、3月、 5月、7月、8月、10月、12月 ， 小月有30天，有4月6月、9月、11月，平年2月28天，闰年2月29天，据此解答.
【详解】3月份有31天， 和它天数相同的月份还有：1月、5月、7月、8月、10月、12月.
故答案为：31； 1月、5月、7月、8月、10月、12月.
16、南
【解析】略
17、3
【分析】根据题意，计算出它们的积，然后再判断积的末尾0的个数即可。
【详解】由题意得：
50×40＝2000；
因为2000的末尾有3个0；
即50×40的积的末尾有3个0。
故答案为3。
【点睛】
对于简单的两个数的乘积的末尾0的个数，直接计算出它们的乘积，然后再判断即可。
18、三 两
【分析】根据两位数乘整十数的计算方法，求出12×30与15×20的积，再解题。
【详解】12×30＝360，360是三位数；
15×20＝300，300末尾有两个0。
故答案为：三；两
【点睛】
要求两个数的积的位数与末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。

四、认真细致，我会算。
19、140；120；70；1600
4800；4000；300；1.2
1000；0；600；
【分析】根据整数四则运算的计算方法和小数、分数加减法的计算法则进行计算即可。
【详解】14×10＝140 24×5＝120 630÷9＝70 39×41≈1600
60×80＝4800 800×5＝4000 240＋60＝300 0.5＋0.7＝1.2
20×50＝1000 305×0＝0 1500－900＝600 1－＝
【点睛】
本题考查了学生基本的口算能力及其计算方法的灵活运用，注意每种计算的计算方法，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。
20、105；5248；5846
2.4；20.3；100……2
【分析】根据整数乘除和小数加减运算的计算法则计算即可求解，小数加减时注意把小数点对齐。
【详解】315÷3＝105 64×82＝5248 74×79＝5846

8.7－6.3＝2.4 14.6＋5.7＝20.3 802÷8＝100……2

【点睛】
本题主要考查学生对两位数乘两位数、除数是一位数整数除法和小数加减法计算方法的掌握。
21、1715
【分析】求35个49的和用乘法计算，也就是用49乘35，据此即可解答。
【详解】根据分析列式计算如下：
49×35＝1715
【点睛】
根据乘法的意义知道，求几个相同加数的和用乘法计算。

五、动手操作，我能行。
22、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。
23、见详解
【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；
商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。
【详解】480÷4＝120
318÷3＝106
550÷5＝110
749÷7＝107

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。
24、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。

六、生活问题，我会解。
25、15支
【解析】（100-25）÷5=15（支）
答：妈妈买了15支这样的钢笔。
26、够
【解析】3.6+5.9=9.5（元） 10-3.6=6.4（元）
9.5元＜10元 6.4元＞5.9元
答：够 答：够
27、9÷3×27＝81(元) 答：需要付81元。
【解析】略
28、1008户
【分析】根据题意，用每栋楼层数乘每层住户数，求出每栋楼住户数。再乘楼房总栋数，求出这个小区住户总数。
【详解】7×8×18
＝56×18
＝1008（户）
答：新建的楼房可住1008户人家。
【点睛】
本题考查两步连乘解决实际问题，理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。
29、（1）
（2）科技类；图画类
（3）多买一些科技类、作文类和故事类的书，可以培养学生的科学观以及写作能力等。
【分析】（1）根据统计表所提供的喜欢各类图书人数，在图中绘制出相应的直条图，并标上数据即可；
（2）根据表所提供的数据，即可看出喜欢哪类图书的人数最多，喜欢哪类图书的人数最少；
（3）根据调查结果，喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些培养学生的能力。
【详解】（1）绘制如图所示：
（2）喜欢科技类的人数最多，喜欢图画类的人数最少；
（3）喜欢科技类、故事类和作文类的人数多，可以多买一些用来培养学生的能力。
【点睛】
此题主要考查了根据统计表中的数据绘制条形统计图，根据图表得出正确信息是解决问题的关键。