辽宁省沈阳市沈西育人学校2025届数学三下期末达标检测试题含解析.doc

辽宁省沈阳市沈西育人学校2025届数学三下期末达标检测试题
一、用心思考，我会选。
1．把2×3=6、360÷6=60合并成综合算式应是下面哪一道算式？( )
A．360÷2×3 B．（360÷2）×3 C．360÷（2×3）
2．□20÷6，要使商为三位数，□里最小可以填（ ）。
A．1 B．4 C．5 D．6
3．要使45×2的积是四位数，里最小填(　　)。
A．1 B．2 C．3 D．4
4．算式的积的末尾有（ ）个0。
A．2 B．3 C．4
5．每条船限坐4人，有30人去划船，至少要租( )条船．
A．8 B．7 C．6
二、认真辨析，我会判。
6． (　　)×29＜1200，(　　)里最大能填1． （____）
7．40×55的积的末尾只有一个0。 （____）
8．边长10厘米的正方形，面积是1平方分米。（______）
9．正方形的边长是40米，它的面积是1600平方米，周长是160米。 （______）
10．5厘米＝0.05米。（________）
三、仔细观察，我会填。
11．用边长是1分米的正方形纸，可以剪成（______）个面积是1平方厘米的小正方形。
12．在一张边长8分米的正方形中，剪去一个边长是2分米的正方形，剩下部分的面积是（_____）平方分米，剩下部分的周长至少是（_____）分米．
13．□25÷5要使商是两位数，□里最大能填（______）；要使商是三位数，□里最小能填（______）。
14．15时是（______）时；晚上9时是（______）时。
15．填上适当的单位名称：
乐乐的卧室面积约为15（______），乐乐的身高是1（______）42（______）。
一张书签的面积大约是10（______），粉笔盒底面的面积大约是1（______）。
16．○÷8＝21……□，□最大填（________），这时○＝（________）。
17．□9×24的积是三位数，□里可以填（________）。
18．2002年全年有（天，2008年二月有（________）天。
四、认真细致，我会算。
19．直接写出得数。
88÷2＝ 150×6＝ 3000÷5＝ 310×30＝
0.8＋0.6＝ 7＋0÷7＝ 470÷8≈ 21×89≈
20．用竖式计算，打*的要验算。
25×36＝ *79×38＝ 5×680＝
21．计算下面各题。
144－24÷6 4×（38＋12） 137－（75－25）
五、动手操作，我能行。
22．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

23．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

24．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。

六、生活问题，我会解。
25．仔细观察，按要求做题。
（1）
画出上面图形的另一半，使它成为轴对称图形。
（2）
图①向（　　）平移了（　　）格。
图②向（　　）平移了（　　）格。
图③向（　　）平移了（　　）格。
图④向（　　）平移了（　　）格。
26．求下面图形的面积和周长.(单位：米)
（1） （2）
27．
这些小朋友一共分多少块饼干?
28．包装一个小礼盒需要35厘米长的彩带，现有31个这样的小礼盒需要包装。准备900厘米长的彩带够吗？请你写出你的估算过程。
29．一列火车从北京开往广州，每小时行95千米，行驶14小时可以到达。北京到广州的铁路全长多少千米？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、C
【解析】略
2、D
【分析】□20÷6的除数是一位数，要使商是三位数，那么百位上的数字要比除数大或相等，由此求解。
【详解】□20÷6，要使商是三位数，□≥6，
□里面可以填：6、7、8、9，□里最小可以填6。
故答案为：D
【点睛】
本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。
3、C
【解析】略
4、B
【分析】本题根据因数末尾有零的乘法进行分析解答即可：计算时80×50时，可先算8×5＝40，由于两个因数末尾共有2个0，40后加上2个零为4000，即80×50积的末尾一共有3个0。
【详解】80×50＝4000，即算式80×50的积的末尾有3个0。
故选：B。
【点睛】
整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。
5、A
【详解】略

二、认真辨析，我会判。
6、×
【详解】29比30小，那么另一个因数应比1大，经计算，2×29＝1189，42×29＝1218，因此，括号里最大能填2．
7、×
【解析】略
8、√
【详解】边长为10厘米的正方形的面积＝10×10＝100平方厘米＝1平方分米。
9、√
【解析】略
10、√
【分析】厘米和米之间的进率是100，把5厘米换算成米，用5除以进率100。
【详解】5厘米＝0.05米。
故答案为：√
【点睛】
本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

三、仔细观察，我会填。
11、100
【分析】边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（10×10）个。
【详解】1分米＝10厘米
10×10＝100（个）
故答案为：100。
【点睛】
本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。
12、60 32
【解析】略
13、4 5
【分析】根据整数除法的运算法则可知，□25÷5要使商是两位数，则应使□＜5，即□里最大能填4；要使商是三位数，则应使□≥5，则□里最小能填5.
【详解】算式□25÷5的商要是两位数，则□＜5，即，□里最大能填4；
要使商是三位数，则应使□≥5，则□里最小能填5。
故答案为4，5。
【点睛】
整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位。每次除得的余数要小于除数。
14、下午3 21
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。
24时计时法转换成普通计时法的方法：中午12时以前的，直接添上限制词。中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。
【详解】15时为下午3时；晚上9时为21时；
故答案为：下午3；21时。
【点睛】
本题考查24时计时法和普通计时法的互化方法，需熟练掌握。
15、平方米 米 厘米 平方厘米 平方分米
【分析】根据生活经验，结合长度单位、面积单位和数据大小来选择合适的计量单位，据此解答。
【详解】卧室面积一般以平方米为单位，所以乐乐的卧室面积约为15平方米；人的身高一般在2米以内，所以乐乐的身高是1米42厘米。书签的长、宽一般只有几厘米，所以一张书签的面积大约是10平方厘米；粉笔盒底面一般是长方形，长、宽一般在1分米左右，所以粉笔盒底面的面积大约是1平方分米。
【点睛】
此题考查学生对面积和长度单位的掌握，要注意联系生活实际，根据计量单位和数据的大小灵活选择合适的计量单位。
16、7 175
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】余数最大为：8－1＝7
21×8＋7
＝168＋7
＝175
【点睛】
解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数－1，然后运用被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
17、1、2、3
【分析】最小的四位数是1000，1000÷24＝41……16，要使□9×24的积是三位数，只要□9≤41，然后再进一步解答。
【详解】1000÷24＝41……16
要使□9×24的积是三位数，只要□9≤41；那么□里面可以填1、2、3。
【点睛】
两位数乘两位数，要使积是三位数，关键是求出未知因数的取值范围，然后再进一步解答。
18、365 366
【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，平年全年365天，没有余数是闰年，闰年全年有366天，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此来进行判断。
【详解】2002÷4＝500……2
2008÷4＝502
即2002不是4的倍数，2002年是平年，全年有365天；2008是4的倍数，2008年是闰年，全年有366天；
故答案为：365366。
【点睛】
本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。

四、认真细致，我会算。
19、44；900；600；9300；
1.4；7；60；1800
【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，把被除数看作是整十、整百、整千的数，且是除数的倍数，再进行计算。
【详解】88÷2＝44 150×6＝900 3000÷5＝600 310×30＝9300
0.8＋0.6＝1.4 7＋0÷7＝7＋0＝7 470÷8≈480÷8＝60 21×89≈20×90＝1800
【点睛】
观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。
20、900；3002；3400
【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数位置，再计算一遍，看两次的积是否一致。
【详解】25×36＝900 *79×38＝3002 5×680＝3400
验算：
【点睛】
此题主要考查整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。
21、140；200；87
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算小括号里的加法，再算小括号外的乘法；
（3）先算小括号里减法，再算小括号外的减法。
【详解】144－24÷6
＝144－4
＝140
4×（38＋12）
＝4×50
＝200
137－（75－25）
＝137－50
＝87
【点睛】
本题考查了整数的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

五、动手操作，我能行。
22、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。
23、
【解析】略
24、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨＝2000千克
1000＋900＝1900（千克）
400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）
1900千克＜2000千克，
所以连线如下：

【点睛】
解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。

六、生活问题，我会解。
25、（1）
（2）左， 7
右， 7
下， 6
上， 6
【解析】略
26、 (1)200平方米,60米;(2)457平方米,92米
【解析】第一个：这个不规则图形可以看成边长是14和2的两个正方形组合而成的。面积就两个正方形的面积之和面积：14×14+2×2=200(平方米)
周长则是边长14的周长--2+边长是23   周长：14×4-2+2×3=60(米)
第二个：这个不规则图形可以看成长是27宽 19和长是8宽是7的两个长方形组合而成。方法同上面：
面积：27×19-7×8=457(平方米)
周长：(27+19)×2=92(米)。这个我们要用平移法，把8.7这两条边分别平移过去。
【详解】(1）面积：14×14+2×2=200(平方米)
周长：14×4+2×2=60(米)
(2）面积：27×19-7×8=457(平方米)
周长：(27+19)×2=92(米)
27、480块
【解析】24×5×4=480(块)
答:这些小朋友一共分480块饼干。
28、不够
【分析】包装一个礼盒需要35厘米的彩带，现在有31个这样小礼盒，需要31×35厘米，把31看作30，35看作40，估算比较即可。
【详解】31×35≈30×40＝1200（厘米）
1200＞900
所以900厘米长的彩带不够；
答：准备900厘米长的彩带不够。
【点睛】
本题考查了整数乘法中的估算及应用，两位数乘以两位数的估算，将乘数看作与它接近的整十数。
29、1330千米
【分析】已知这列火车速度是每小时行95千米，从北京到广州用了14小时，那么，北京到广州的铁路全长为95×14千米，解决问题。
【详解】95×14＝1330（千米）
答：北京到广州的铁路全长1330千米。
【点睛】
本题考查简单的行程问题，已知速度和时间，要求路程，利用“路程＝速度×时间”公式即可。