2024-2025学年峰峰矿区三下数学期末教学质量检测试题含解析.doc

2024-2025学年峰峰矿区三下数学期末教学质量检测试题
一、神奇小帮手。
1．用5个面积是1平方米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是________米，面积是________平方米。
2．单位换算。
800平方米＝（________）平方分米 50平方分米＝（________）平方厘米
60分米＝（________）厘米 5元8角＝（________）元（用小数表示）
3．819除以9，约等于（________）。估算41×58时，把41看作（________），把58看作（________）来计算，它们的积约是（________）。
4．一个长方形菜地(如图),长30米,宽12米。如果把这块菜地的长增加5米,宽不变。这块菜地的面积会增加（____）平方米。

5．里面有（______）个，7个是（______）。
6．所得的积的末尾有（______）个0。
7．有4名选手进行乒乓球比赛，每2个人之间都要进行一场比赛，一共要比赛（________）场。
8．为迎接青岛上合峰会的召开，青岛的小朋友们做了一些“青岛欢迎你”的条幅，按“青岛欢迎你青岛欢迎你青岛欢迎你……”依次排列，第136个字是（______）。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．三位数除以一位数，商一定是两位数．（_____）
10．周长相等的长方形，它们的面积也相等。（________）
11．1米的是0.1米。（________）
12．1千克的铁比1000克的棉花重．（_______）
13．3300千克>3030千克>3000千克>32吨 （_______）
14．相邻的两个长度单位之间的进率都是10。（______）
15．一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（________）
16．足球和乒乓球没有面积． （____）
17．10.35读作十点三十五．（_______）
18．624÷2÷3=624÷（2×3）．_____（判断对错）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．（    ）÷3=103……2，括号里应该填（    ）．
A．309 B．311 C．307 D．308
20．一个长方形的长增加5厘米，宽减少5厘米后，它的周长和原来长方形的周长（ ）。
A．相等 B．不相等 C．不一定相等
21．下图方格纸中每个小方格的边长是1cm，方格中的图形是“2019年中国北京世界园艺博览会会徽”，取名“长城之花”，设计风格端庄大气．六片不同颜色的花瓣围绕长城翩翩起舞，生动呈现“长城脚下世园会”的特色．下图中的“2019年中国北京世界园艺博览会会徽”的面积最接近（ ）．

A．30cm² B．45cm² C．64cm² D．100cm²
22．下面说法正确的是（    ）．
A．上半年的天数和下半年的天数一样多 B．小亮是1992年2月29日出生的
C．每年的6月1日是国际儿童节 D．一年的最后一天是12月30日
23．在余数为0的除法算式中，被除法﹣除数×商=（　　）
A．除数 B．0 C．商
24．下列年份中，（ ）是闰年。
A．2000年 B．1967年 C．1998年
25．小明有一些苹果，他吃了3个，这3个苹果占全部苹果的 ，小明原来有（ ）个苹果．
A．3 B．6 C．9 D．12
26．如图，阴影部分的面积占整个长方形面积的（ ）。

A． B． C．
27．图中，长方形被分成了甲、乙两部分，这两部分（ ）．

A．周长、面积都相等 B．周长不相等，面积相等
C．周长相等，面积不相等 D．周长、面积都不相等
28．从武汉开往南昌的某列火车晚上10时出发，第二天早上7时到达，火车一共开了（　　）个小时。
A．15 B．9 C．11
四、勤奋的你来算一算。
29．口算．
22×20= 54×10= 50×20= 4000÷5=
350÷7= 0×100= 3.8－2.9= 0.7+1.5=
30．列竖式计算。
75×28＝ 48×69＝ 428÷4＝ 805÷3＝
31．计算下面图形的周长和面积．
①②③
五、操作题。
32．帮小动物找家。

六、解决问题
33．一个苹果园长24米，宽18米，如果每棵苹果树占地3平方米，这个苹果园一共有多少棵苹果树？
34．一个运输队有16辆汽车，平均每辆汽车每次向工地运7吨水泥，运了5次，一共运水泥多少吨？
35．小明身高是1.3米，小芳比小明高0.12米，小华比小明矮0.09米。
（1）小芳的身高是多少米？
（2）小华的身高是多少米？
36．他每天送多少千克水？

37．727除以6，商是多少，余数是多少？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、12 5
【分析】面积是1平方米的正方形边长是1米，把5个1平方米的正方形拼成一个长方形如下：

由图可以看成它的长是5米，宽是1米，由此求解。
【详解】根据分析可得：
周长：（5＋1）×2＝12（米）；

面积：5×1＝5（平方米）；
答：这个长方形的周长是12米，面积是5平方米。
故答案为：12，5。
【点睛】
解决本题关键是找出拼成的长方形的长宽与小正方形边长之间的关系，求出长方形的长和宽即可求解。
2、80000 5000 600 5.8
【分析】（1）高级单位平方米化低级单位平方分米，乘以进率100；
（2）高级单位平方分米化低级单位平方厘米，乘以进率100
（3）高级单位分米化低级单位厘米，乘以进率10；
（4）把5元8角换算成元数，先把8角换算成元数，用8除以进率10得0.8元，再把5元、0.8元加起来得5.8元。
【详解】800平方米＝800×100＝（80000）平方分米 50平方分米＝50×100＝（5000）平方厘米
60分米＝60×10＝（600）厘米 5元8角＝5＋8÷10＝（5.8）元（用小数表示）
故答案为：80000；5000；600；5.8
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。
3、90 40 60 2400
【分析】除法估算时，一般要根据“四舍五入”法把被除数看作是和它接近的整十、整百或几百几十的能被除数整除的数进行计算；
在乘法估算时，一般要根据“四舍五入”法把乘数看作是和它接近的整十、整百或整千的数进行计算；据此解答。
【详解】819除以9，约等于90。估算41×58时，把41看作40，把58看作60来计算，它们的积是2400。
【点睛】
本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况。
4、60
【解析】略
5、3 1
【分析】判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；要求有几个分数单位，就看分子，分子是几就有几个分数单位。
【详解】里面有3个，7个是1。
【点睛】
此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位。
6、4
【分析】求出的积即可知道积的末尾有几个零。
【详解】＝1350000
所得的积的末尾有4个0。
【点睛】
解答本题只要计算出结果即可判断。
7、6
【分析】由于每个选手都要和另外的3个选手赛一场，一共要赛：3×4＝12（场）；又因为两名选手只赛一场，去掉重复计算的情况，实际只赛：12÷2＝6（场），据此解答。
【详解】（4－1）×4÷2
＝3×4÷2
＝12÷2
＝6（场）
【点睛】
本题考查了握手问题的实际应用，要注意去掉重复计算的情况，如果选手比较少可以用枚举法解答，如果选手比较多可以用公式：比赛场数＝n（n－1）÷2解答。
8、青
【分析】通过分析题目可知：以“青岛欢迎你”5个字为一组不断重复出现，所以一个周期是5个字，用136除以5，余数是几就是循环周期中的第几个字，没有余数就是循环周期中的最后一个字；据此即可解答。
【详解】136÷5＝27……1，所以第136个字是第27个循环周期中的第1个字，即青字。
故答案为：青。
【点睛】
这是一道简单周期问题填空题，找出排列规律是解决此类问题的关键。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、×
【详解】三位数除以一位数时，如果被除数的百位数大于除数，则商的最高位应商在被除数的百位上，即商是三位数，如300÷2＝150；
如果被除数的百位数小于除数，则商的最高位应商在被除数的十位上，即商是两位数，如300÷6＝50；
所以三位数除以一位数，商一定是两位数说法错误。
故答案为错误×。
10、×
【分析】运用假设的方法进行解答，假设有两个长方形的周长都是16厘米，一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，另一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，分别求出它们的面积，然后比较判断即可。
【详解】假设有两个长方形的周长都是16厘米，
（1）一个长方形的长是6厘米，宽是2厘米，
面积是：6×2＝12（平方厘米）

（2）另一个长方形的长是7厘米，宽是1厘米，
面积是：7×1＝7（平方厘米）
12＞7
所以周长相等的长方形，它们的面积也相等，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况，考查了学生解决实际问题的能力。
11、√
【分析】把1米平均分成10份，每份是1分米；用米作单位是米，也就是0.1米。
【详解】根据分数与小数的互化可知：1米的是0.1米。题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，判断即可。
12、×
【详解】略
13、×
【解析】32吨=32000千克，所以32吨是最重的，原题排列错误．
故答案为×．
14、×
【分析】米、分米、厘米、毫米相邻的两个单位间的进率是10；而千米与米之间的进率是1000。
【详解】1千米＝1000米，所以相邻的两个长度单位之间的进率不一定是10。
所以判断错误。
【点睛】
本题考查的是长度单位之间的进率，要注意千米与米之间的进率是1000。
15、√
【分析】这是一道关于整数除法的算式，可用举例的方法得出答案。
【详解】一个三位数除以两位数，例如：990÷11＝90，商是两位数；100÷50＝2，商是1位数；所以商可能是一位数，也可能是两位数；原题判断正确。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了一个三位数除以两位数商是几位数的问题，一个三位数除以两位数商最多是两位数，也可能是一位数。
16、×
【详解】任何一个物体的表面都有面积，只不过足球和乒乓球的表面是一个曲面，不是一个平面．
17、×
【详解】略
18、√
【详解】试题分析：根据除法性质：连续除以两个数等于除以这两个数的积；进行计算．
解：624÷2÷3
=624÷（2×3）
=624÷6
=104
故答案为√．
【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【分析】在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，由此可得答案．
【详解】103×3+2
=309+2
=311
答：括号里应该填311；
故选B．
20、A
【分析】长方形周长的计算公式为（长＋宽）×2，若长增加5厘米，宽减少5厘米，则长和宽的和不变，所以长方形的周长也不变。
【详解】（长＋5＋宽－5）×2＝（长＋宽）×2，即周长不变。
故答案为：A
【点睛】
此题考查同学们对长方形周长的理解以及对周长公式的记忆，一定要熟练的应用长方形的周长公式。
21、B
【详解】略
22、BC
【分析】此题考查大月、小月，闰年平年的判断方法及有关的生活常识．
A，上半年是：一月（31天），二月（平年28天，闰年29天），三月（31天）四月（30天），五月（31天），六月（30天）；求出这几个月的总天数就是上半年的天数；下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出这几个月的总天数就是下半年的天数；进而比较上下半年的天数，进行判断．
B，判断平年、闰年的方法：普通年份是4的倍数，整百年份是400的倍数，即是闰年．
C，国际儿童节是6月1日，由此判断．
D，12月是大月，有31天，所以由判断．
【详解】A，平年上半年：
31+28+31+30+31+30=181（天）；
闰年上半年：181+1=182（天）；
下半年：31+31+30+31+30+31=184（天）；
181＜184；
182＜184；
无论闰年还是平年上半年的天数都比下半年少．
B，1992÷4=498；1992年是闰年，2月有29天，所以说法正确．
C，根据规定6月1日是国际儿童节，所以说法正确．
D，12月是大月，有31天，所以说法错误．
故选BC．
23、B
【解析】试题分析：在余数为1的除法算式中，除数×商=被除数，则被除数﹣除数×商=被除数﹣被除数=1．
解：因为：除数×商=被除数，
所以：被除数﹣除数×商，
=被除数﹣被除数，
=1．
故选B．
点评：此题考查了没有余数的除法中被除数、除数、商之间的关系．
24、A
【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此解答即可。
【详解】A．2000÷400＝5，则2000年是闰年；
B．1967÷4＝491……3，则1967年是平年；
C．1998÷4＝499……2，则1998年是平年；
故答案为：A。
【点睛】
本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。
25、D
【详解】小明原有苹果3×4＝12（个）
【考点】分数的意义、读写及分类
【分析】考察分数的意义．“这3个苹果占全部苹果的 ”说明全部苹果被平均分成了4份，这3个苹果占了其中的1份．所以原有苹果总数为3×4＝12（个）．
26、A
【分析】阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几，就是看整个图形被平均分成了几份，阴影部分占几份，就是几分之几，据此作答即可。
【详解】如图：图中长方形被平均分为4份，阴影部分占其中的1份，阴影部分的面积占整个长方形面积的；

故答案为：A
【点睛】
把整个图形的面积看作单位“1”，平均分成几份，分母就是几，其中阴影部分是几份，分子就是几。
27、C
【解析】略
28、B
【分析】第一天晚上10时到晚上12时，需要12－10＝2小时，再加上第二天的7小时，因此得解。
【详解】12－10＝2（小时）
2＋7＝9（小时）
故答案为：B
【点睛】
已知起始时间和结束时间，求经过的时间，用结束时间减去起始时间。

四、勤奋的你来算一算。
29、440 540 1000 800 50 0 0.9 2.2
【详解】略
30、2100；3312；107；268……1
【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。
【详解】75×28＝2100 48×69＝3312

428÷4＝107 805÷3＝268……1

31、①C=42分米 S=90平方分米
②C=216厘米 S=2916平方厘米
③C=72米 S=311平方米
【详解】略

五、操作题。
32、
【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。

六、解决问题
33、144棵
【分析】首先根据长方形的面积公式：s=ab，求出这个苹果园的面积，再除以每棵苹果树占地面积，由此列式解答．
【详解】24×18÷3
=432÷3
=144（棵）
答：这个苹果园一共有144棵苹果树．
34、560吨
【分析】每辆车每次运的吨数×次数＝每辆车运的总吨数，每辆车运的总吨数×汽车数量＝一共运的水泥吨数，据此列式解答。
【详解】7×5×16
＝35×16
＝560（吨）
答：一共运水泥560吨。
【点睛】
此题考查了连乘的应用，可也交换乘数的位置，认真计算即可。
35、（1）1、3+0、12=1、42（米）
（2）1、42-0、09=1、33（米）
【解析】略
36、19×45=855（千克）
【解析】略
37、商是121，余数是1
【解析】解：727÷6＝121……1