重庆市合川市2025届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

重庆市合川市2025届三年级数学第二学期期末达标检测模拟试题
一、用心思考，我会选。
1．小芳的妈妈今年三十多岁了，她出生的那一年的2月有28天，她可能出生于（ ）年。
A．1984 B．1986 C．1998
2．要使□632÷5的商是三位数，□里可以填（　　）。
A．大于5 B．等于或大于5 C．小于5
3．张大伯有144只兔子，放在2个兔笼里，每个兔笼有3层，求平均每层有多少只兔子，正确的列式是（ ）
A．144÷2÷3 B．144÷2×3 C．144×2÷3
4．7个边长是1厘米的小正方形拼成长方形，这个图形的面积是（ ）。
A．7厘米 B．7平方厘米 C．16平方厘米
5．如图所示的标志中，是轴对称图形的有(     )    

A．1个  B．2个 C．3个
二、认真辨析，我会判。
6．所有的整数一定比小数小． （______）
7．东东在4月31日参加期中考试。（____）
8．小明的爸爸到北京去开会，4月31日才会回来．（_________）
9．427÷4=16……3 （____）
10．在有余数的除法中，余数必须比除数小。（________）
三、仔细观察，我会填。
11．在一块长8分米、宽6分米的长方形木板上，锯下一个最大的正方形，剩下部分的周长是（________）分米，面积是（平方分米。
12．7平方米＝（__________）平方分米 50厘米＝（__________）分米
1公顷＝（__________）平方米 30平方千米＝（__________）公顷
13．在（ ）里填上适当的数。
36个月＝（________）年 4年＝（________）个月
8月有（________）天 21时是晚上（________）时
6平方米＝（________）平方分米 500平方厘米＝（________）平方分米
4分米5厘米＝（________）分米（填小数） 7角＝（________）元（填小数）
14．要使547÷▢的商是两位数，▢里最小填_____．
15．在长16厘米，宽11厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（______）平方厘米。
16．在__里填上“>”、“<”或“=”．
7.5元__5.7元　　　　3米__2.9米　　　　　　　 720÷8__720÷9
24×33__11×72　　　 4平方分米__40平方厘米　　37×19__73×19
17．周长是24厘米的正方形，边长是_____厘米，面积是_____平方厘米。
18．14×25－12这个算式中应先算( )法，再算( )法。如果把这个算式改成先算减法再算乘法，可以改成( )，得数是( )。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数．
1﹣= 20×30= 55÷5=
90×10= += ﹣=
100÷2= 72÷3= 240÷6=
20．列竖式计算。（带※的要验算）
36×47＝ ※768÷6＝ ※10－6.9＝ 832÷4＝
21．计算下面各题。
84＋560÷7 34×（16＋36） 720－18×30
五、动手操作，我能行。
22．连一连。

23．连一连。
200千克
20米
40吨
35毫米
2千克
2313千米
400克
20分米
24．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连

六、生活问题，我会解。
25． “五一”国际劳动节，莉莉一家三口骑车去郊游。她们早上6：40出发，上午10：40到达，共行驶28千米，平均每小时行驶多少千米？
26．张青的家在学校的东北角，小军的家在学校的西南面，小丽的家在学校的东南角，李强家在学校的正北面，请你在图中用□标出这四个同学的家，并写上他们的名字。

27．三年级同学共288人去参观科技馆，平均分成2队，每队平均分成3组，每组有多少人？
28．小区门口新建了一条人行道，这条道宽3米，长36米，若用面积是4平方分米的地砖铺路，需要准备多少块这样的地砖？
29．学校买来一些练习本，分给15个班，每个班64本，还剩420本。学校共买来多少本练习本？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【分析】根据年月日的认识，平年二月28天，闰年二月29天，所以妈妈是平年出生的，再根据闰年的判断方法：当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年，据此判断选项中的年份哪个是平年，再结合题意解答。
【详解】A.1984÷4＝496；所以1984年是闰年；
B.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；
C.1998÷4＝499……2，所以1998年是平年；
小芳妈妈今年三十多岁了，1986年至2020年刚好30多岁；
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查平年闰年的判断方法，要牢记平年和闰年的相关知识，解答本题的关键是判断出平年闰年后要结合实际选出合适的答案。
2、C
【分析】不论是几位数除以一位数，被除数最高位上的数字和一位数比较大小，最高位上的数字比一位数大或相等，商的位数就同被除数的位数相同，反之少一位数，商的位数就是被除数的位数减去1。
【详解】要使□632÷5的商是三位数，那么□＜5，则□里可以填1、2、3、4，所以□里可以填小于5的数。
故答案为：C
【点睛】
解答本题的关键是明确多位数除以一位数的计算法则。
3、A
【解析】略
4、B
【分析】用7个边长是1厘米的小正方形拼成一个大长方形，这个大长方形的面积应该等于这7个小正方形面积之和，据此即可解答。
【详解】小正方形面积：1×1=1（平方厘米）
大长方形面积：1×7＝7（平方厘米）
故选：B。
【点睛】
本题主要考查学生对图形拼组知识的掌握和灵活运用。
5、C
【详解】第一、二、四幅标志都有对称轴．

二、认真辨析，我会判。
6、×
【详解】略
7、×
【分析4月是小月，有30天，据此判断即可。
【详解】4月是小月，没有4月31日；
故答案为：×
【点睛】
本题考查月和日的相关知识，一、三、五、七、八、十、十二月都是31天，四、六、九、十一月都是30天，平年二月28天，闰年二月29天。
8、×
【解析】略
9、错误
【解析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位上数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。
【详解】427÷4=106……3。
故答案为：错误。
10、√
【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，余数最大是除数－1。据此判断即可。
【详解】根据有余数的除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小是正确的。
故答案为：√。
【点睛】
考查了有余数的除法中余数和除数的关系，需熟练掌握。

三、仔细观察，我会填。
11、16 12
【分析】锯下一个最大的正方形的边长为6分米，剩下的是一个长方形，长是6分米，宽是8－6＝2（分米），然后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽，代入数据即可。
【详解】根据分析：
剩下的是一个长方形，长是6分米，宽是8－6＝2（分米）
周长＝（6＋2）×2
＝8×2
＝16（分米）
面积＝6×2
＝12（平方分米）
故答案为：16；12。
【点睛】

本题主要考查长方形的周长公式和面积公式的实际应用。
12、700 5 10000 3000
【分析】1平方米＝100平方分米，1分米＝10厘米，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷；大单位变小单位乘进率，小单位变大单位除以进率，由此解答即可。
【详解】7平方米＝700平方分米；
50厘米＝5分米；
1公顷＝10000平方米；
30平方千米＝3000公顷
【点睛】
熟练掌握面积单位、长度单位之间的进率是解答本题的关键。
13、3 48 31 9 600 5 4.5 0.7

【分析】1年＝12个月，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1分米＝10厘米，1元＝10角；一年中1、3、5、7、8、10、12月是大月，大月有31天；24时计时法转换为普通计时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。
【详解】36个月＝3年 4年＝48个月
8月有31天 21时是晚上9时
6平方米＝600平方分米 500平方厘米＝5平方分米
4分米5厘米＝4.5分米（填小数） 7角＝0.7元（填小数）
【点睛】
熟练掌握时间、面积、长度和人民币单位的换算知识是解答本题的关键。
14、1
【解析】要使547÷▢的商是两位数，5＜□，□里面可以填1、7、8、9，最小填1．
15、121
【分析】根据题义可知，剪下的正方形的边长为11厘米，再根据正方形的面积公式计算即可解答。
【详解】11×11＝121（平方厘米）
故答案为：121。
【点睛】
本题主要考查正方形的面积公式的灵活运用，求出正方形的边长是解答关键。
16、> > > = > <
【详解】略
17、6 36
【分析】
已知正方形的周长是24厘米，根据正方形的周长＝边长×4，用24除以4可求出正方形的边长是多少，再根据正方形的面积＝边长×边长可求出正方形的面积，据此解答。
【详解】
24÷4＝6（厘米）
6×6＝36（平方厘米）
答：边长是 6厘米，面积是 36平方厘米。
故答案为6，36。
【点睛】
本题主要考查了学生对正方形的周长和面积公式的掌握。
18、乘 减 14×(25－12) 182
【解析】略

四、认真细致，我会算。
19、1﹣= 20×30=600 55÷5=11
90×10=900 +=1 ﹣=
100÷2=50 72÷3=24 240÷6=40
【解析】试题分析：根据分数和整数加减乘除法的计算方法进行计算．
解：
1﹣= 20×30=600 55÷5=11
90×10=900 +=1 ﹣=
100÷2=50 72÷3=24 240÷6=40
【点评】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算．
20、1692；128；3.1；208
【分析】根据两位数乘两位数，以及除数是一位数的计算方法列竖式计算得解；除法的验算方法：通过用商乘除数（有余数的再加余数）看是否等于被除数；小数加减法列竖式：小数点对齐，相同数位对齐，从低位算起，注意验算方法的选择。
【详解】36×47＝1692 ※768÷6＝128 ※10－6.9＝3.1 832÷4＝208
验算： 验算：
【点睛】
本题主要考查整数乘除法的运算及小数加减法的计算，关键注意相同的数位要对齐。
21、164；1768；180
【分析】没有括号的混合运算，先算乘除再算加减；有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。
【详解】84＋560÷7
＝84＋80
＝164
34×（16＋36）
＝34×52
＝1768
720－18×30
＝720－540
＝180
【点睛】
考查学生们对于混合运算的运算顺序的掌握情况。

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。
【详解】
【点睛】
解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、7千米
【分析】先求出早上6：40到上午10：40经过的时间，再依据速度＝路程÷时间即可解答。
【详解】10时40分－6时40分＝4小时
28÷4＝7（千米）
答：平均每小时行驶7千米。
【点睛】
本题主要考查学生依据等量关系式：速度＝路程÷时间解决问题的能力。
26、
【解析】略
27、每组有48人。
【解析】略
28、2700块
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出人行道的面积。用人行道的面积除以地砖面积，求得的商即为一共需要地砖的块数。
【详解】36×3＝108（平方米）
108平方米＝10800平方分米
10800÷4＝2700（块）
答：需要准备2700块这样的地砖。
【点睛】
熟记长方形面积公式，并灵活运用公式解决问题。不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。
29、1380本
【分析】根据“分给15个班，每班64本”，用乘法计算先求出分的本数，再用分了的本数加上还剩的本数即可求得共买来的本数，列式解答即可。
【详解】分了的本数：64×15＝960（本），
共买来的本数：960＋420＝1380（本）
答：学校买来1380练习本。
【点睛】
此题属于乘加应用题，解决此题关键是先求出分的本数，再把分的和剩下的本数合起来即可。