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陕西省渭南市潼关县2024-2025学年小升初易错点数学检测卷含解析.doc

1、陕西省渭南市潼关县2024-2025学年小升初易错点数学检测卷 一、仔细填空。(每小题2分,共20分) 1.如果m:n=a,当a一定时,m和n成(______)比例;当n一定时,m和a成(_____)比例;当m一定时,n和a成(______)比例. 2.一辆货车从甲地运货到乙地,每小时行60km,小时到达,原路返回时用了小时,这辆货车返回时的速度是(____)。 3.下图中,图A和图B周长的比是(_______),面积的比是(______) 4.a、b是两个不同的质数,a、b的最大公因数是________,最小公倍数是________,最小公因数是________。 5.如

2、下图已知直角三角形的面积是12平方厘米,则阴影部分的面积是(______)平方厘米。 6.我国岛屿海岸线长约14000km,是大陆海岸线长的;大陆海岸线长是陆地边界线长的。我国陆地边界线长(______)km。 7.填上合适的数. 7升=________毫升           9000毫升=________升 4升=________毫升          10000毫升=________升 5升=________毫升       3000毫升=________升 ________毫升=6升        1升=________毫升 8.红星小学六(1)班参加舞蹈小组的人数与

3、参加绘画小组的人数的比是5∶3,参加绘画小组的人数是这两个小组总人数的________。若这两个小组一共有32人,则参加舞蹈小组的有________人,参加绘画小组的有________人。 9.一个三角形三个内角的度数比是1∶3∶6,这个三角形最大角是(______)度。 10.用1,4,5,6四个数,通过四则运算(允许用括号),组成一个算式,使算式的结果是24,那么这个算式是________. 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分) 11.可以读作“5比4”。 (_____) 12.4,,0.5,这四个数能组成比例。 (____) 13.所

4、有的奇数都是质数,所有的质数都是奇数.(_____) 14.因为除数不能为1,所以比的后项也不能为1. (____) 15.0是负数. (_______) 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分) 16.24是8与6的( )。 A.因数 B.公因数 C.最小公倍数 D.最大公因数 17.把16米长的铁丝剪成三段,围成一个三角形,有( )种不同的剪法。 A.3 B.4 C.5 D.6 18.六年级一班40名同学共植树120棵,则植树棵数与植树人数的比是( ),化成最简整数比是( ),

5、两个括号里应填() A.40∶120,1∶2 B.140∶60,4∶1 C.10∶300,1∶3 D.120∶40,3∶1 19.用15克盐配制成含盐率为5%的盐水,需加水多少克?正确的列式是(  ) A.(15﹣155%)5% B.15×5%﹣15 C.15÷5%+15 D.15÷5%﹣15 20.一个高36厘米的圆锥容器,盛满水倒入和它等底等高的圆柱容器内,容器口到水面距离是( ) A.0厘米 B.12厘米 C.24厘米 D.36厘米 四、细想快算。(每题6分,共18分) 21.直接写得数。 = = 10001-999≈ =

6、 =  20.97÷3.01≈ 22.递等式计算(能简算的要简算)。 34.13-15.87-14.13 1.2-3.67+9.8-6.33 25×(0.4+0.04) 19×956 +19×44 23÷2.3-2.5×0.8 0.8×[(10-6.76)÷1.2] 23.看图计算。(单位:cm) (1)求图1阴影部分的面积。 (2)如图2,计算下列图形的体积。 五、能写会画。(每题4分,共12分) 24.(I)将图形A沿着O点逆时针旋转90度,得到图形B. (II)再将图形A按1:2缩小,得到图形C.

7、 25.画出一个由3个圆组合成的图形,使组合后的图形只有一条对称轴. 26.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置. ①小丽家在广场北偏西20°方向600米处. ②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处. ③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处. ④军军在广场东偏北50°方向1500米处. 六、解决问题(每小题6分,共30分) 27.张村和王村之间有一条公路,这条公路中有一条长3800米的隧道,张村距隧道口一侧5000米,王村距隧道口另一侧6000米(如图)。 体育局在这条公路上组织了一次越野跑活动,甲运动员从张村,乙运动员从王村同时出发相向而行,因隧道内光线不

8、足,在隧道内要跑的慢些,两个运动员在隧道内外的跑步速度如下: 隧道外速度 隧道内速度 甲运动员 200米/分 150米/分 乙运动员 300米/分 200米/分 两个运动员同时出发,多长时间相遇?(解答题,请写出主要解答过程) 28.城东和城西两个粮库共有粮食540吨,从城东粮库运出的粮食放入城西粮库,两个粮库的粮食就同样多。原来城东、城西两个粮库各有粮食多少吨?(先把线段图补充完整,再解答)(5分) 29.甲、乙两辆汽车同时从同一地点出发,相背而行,2.5小时后相距350千米。甲车每小时行80千米,乙车每小时行多少千米? 30.下图是红旗小学六年级全体学生一次

9、晨练情况的统计图。 (1)六年级一共有多少人? (2)跳绳的比踢毽子的多多少人? 31.某批零件,甲车间单独加工需要20天完成,乙车间单独加工需要30天完成.现在甲车间先单独加工5天后,甲、乙两车间一起加工,还需要几天能够加工完成这批零件? 参考答案 一、仔细填空。(每小题2分,共20分) 1、正,正,反. 【解析】试题分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例. 解:因为如果m:n=a,则m:a=n,an=m,当a一定时,即比值一定,m和n成正比例

10、 当n一定时,即比值一定,则m和a成正比例; 当m一定时,即乘积一定,所以n和a成反比例; 点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断. 2、80千米/小时 【分析】根据速度×时间=路程,求出两地间的路程,用路程÷时间=速度,此题可解。 【详解】60×÷ =72÷ =80(千米/小时) 故答案为:80千米/小时。 【点睛】 本题主要考查了路程、速度和时间之间的关系。 3、1:1 9:5 【解析】略 4、1 ab 1 【分析】两个不同的质数是互质数的关系,两个互质数的公因数只有1

11、最大公因数是1,最小公因数也是1,两个互质数的最小公倍数是它们的乘积,据此解答。 【详解】举例说明:11和21是两个不同的质数,它们的最大公因数是1,最小公因数是1,最小公倍数是11与21的乘积。 所以:a、b是两个不同的质数,a、b的最大公因数是1,最小公倍数是ab,最小公因数是1。 【点睛】 注意题目中“不同”这两个字,它限定了两个质数的关系:互质。 5、3.42 【解析】略 6、22000 【分析】岛屿海岸线长度÷对应分率=大陆海岸线长度,大陆海岸线长度÷对应分率=陆地边界线长度,据此列式解答即可。 【详解】14000÷÷=14000××=22000(千米) 【点睛

12、 本题考查了分数四则复合应用题,两个分数的单位“1”不同。 7、7000 9 4000 10 5000 3 6000 1000 【解析】7升=7000毫升;9000毫升=9升;4升=4000毫升;10000毫升=10升;5升=5000毫升;3000毫升=3升;6000毫升=6升;1升=1000毫升. 故答案为7000;9;4000;10;5000;3;6000;1000 8、 20 12 【分析】①两小组人数之比为5∶3,则可以把总人数看作5+3=8,用绘画小组占的份数除以表示总人数的份数,就是绘画小组人数占两

13、小组总人数的分率;②把总人数按5∶3为比例分配,可以分别求出两小组的人数。 【详解】3÷(5+3)==; 舞蹈小组人数:32×=32×=20(人) 绘画小组人数:32×=32×=12(人) 【点睛】 按比例分配,利用比与分数的联系,转化为分数乘法计算,实际上就是先求每份数,再分别求各自量。 9、108 【详解】本小题主要考察学生按比例分配及三角形的内角和的知识。三角形最大角:。 10、4÷(1-5÷6) 【解析】略 二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分) 11、错 【解析】通过审题,根据分数与比的关系, 可以写成比的形式为:4:5,然后再

14、根据比的读法进行解答. 【详解】,读作4比5,故本题是错误的,本题的答案是×. 12、√ 【解析】略 13、× 【解析】略 14、√ 【解析】试题分析:比的后项是不能为1的,因为比的前项相当于被除数(分子),比的后项相当于除数(分母),比值相当于商(分数值),比号相当于除号(分数线);因为除数和分母不能为“1”,所以比的后项也不能为“1”. 解:因为比的前项相当于除法中的被除数、相当于分数中的分子,比的后项相当于除法中的除数、相当于除法中的分母,比值相当于除法中的商、分数中的分数值,比号相当于除法中的除号、分数中的分数线; 因为除数和分母不能为“1”,所以比的后项也不能为“1

15、 点评:此题应根据比、除法和分数之间的关系进行分析、解答. 15、× 【详解】略 三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分) 16、C 【分析】根据公倍数和最小公倍数的意义,两个数公有的倍数叫做这两个数的公倍数,其中最小的一个叫做这两个数的最小公倍数。 【详解】根据分析,24是8和6的最小公倍数。 故答案为:C 【点睛】 此题的解答主要明确公倍数和最小公倍数的概念及意义。 17、C 【分析】根据三角形的三边关系:两边之和大于第三边,可知最长边一定小于总长度的一半,因此最长为16÷2-1=7(米),从最长开始一一列举,据此求解。 【详解】

16、符合题意的三角形各边分别为: ①7、7、2;②7、6、3;③7、5、4;④6、6、4;⑤6、5、5。 故答案为:C。 【点睛】 本题考查三角形三边关系的应用,解题关键是按照边长从大到小的顺序一一列举,做到不重不漏。 18、D 【解析】化简比的方法:根据比的基本性质,比的前项和后项同时乘以或除以同一个不为0的数,把比化为最简单的整数比。 【详解】植树棵数与植树人数的比是120∶40, 120∶40=(120÷40):(40÷40)=3:1, 故答案为:D 19、D 【解析】根据题意可知:把配制成盐水的重量看作单位“1”,即配制成的盐水重量的5%是15克,根据“对应数÷对应分

17、率=单位“1”的量”求出配制成的盐水的重量,然后根据“盐水的重量﹣盐的重量=水的重量”进行解答,进而选择即可. 【详解】解:15÷5%﹣15; 故选D. 20、C 【解析】略 四、细想快算。(每题6分,共18分) 21、;1;9000; ;;7 【分析】先进行通分,把分母化为相同,然后进行相减;中两个分数互为相反数,乘积为1;10001-999,把10001看成10000,把999看成1000,然后进行相减;中,除以一个数相当于乘以它的倒数,然后进行分数相乘即可;等于两个相乘;20.97÷3.01中,把20.97看成21,把3.01看成3,然后进行相除即可。 【详解】

18、 10001-999≈10000-1000=9000 20.97÷3.01≈21÷3=7 【点睛】 此题考查了学生的分数的减法和乘除法以及近似数的乘除法,其中近似数需要掌握四舍五入的方法。 22、4.13;1;11 19000;8;2.16 【分析】(1)按照减法的性质计算; (2)按照加法交换律和结合律进行计算; (3)按照乘法分配律进行运算; (4)按照乘法分配律进行运算; (5)先算乘除法,再算减法; (6)先算减法,再算除法,最后算乘法。 【详解】34.13-15.87-14.13 =34.13-(15.87+14.13) =34.13-30

19、=4.13 1.2-3.67+9.8-6.33 =1.2+9.8-3.67-6.33 =(1.2+9.8)-(3.67+6.33) =11-10 =1 25×(0.4+0.04) =25×0.4+25×0.004 =10+1 =11 19×956 +19×44 =19×(956+44) =19×1000 =19000 23÷2.3-2.5×0.8 =10-2 =8 0.8×[(10-6.76)÷1.2] =0.8×(3.24÷1.2) =0.8×2.7 =2.16 故答案为:4.13;1;11 19000;8;2.16 【点睛】 本题考查运算定律

20、即简便运算,需要根据式子的具体形式选择合适的简便方法,如果不能简便就利用四则混合运算顺序来进行运算。 23、(1)6.25cm²;(2)94200cm³ 【分析】(1)观察图形可知,图中阴影部分可以组合成一个三角形,组合成的三角形的面积正好是这个大正方形面积的,所以直接用正方形的面积除以4就可以求出阴影部分的面积。 (2)此题中圆柱的底是一个圆环,根据圆环的面积=π(-),可以求出这个空心圆柱的底面积,再根据圆柱的体积=底面积×高,可以求出这个空心圆柱的体积。 【详解】(1)5×5=25(cm²) 25÷4=6.25(cm²) (2)40÷2=20(cm) 20÷2=10(cm)

21、 =π(-) =3.14×(-) =3.14×300 =942(cm²) =×H =942×100 =94200(cm³) 故答案为:(1)6.25cm²;(2)94200cm³ 【点睛】 此题重点掌握组合图形求面积和求体积的方法,求面积可通过移动部分图形,形成一个容易求得的图形来实现;求体积可先分解成独立图形,再相加减重叠部分的体积。牢记圆、圆环的面积公式和圆柱的体积公式。 五、能写会画。(每题4分,共12分) 24、 【解析】(I)先把图形A与点O相连的两条边分别绕点O逆时针旋转90度后,再把第三条边连接起来,即可得到图形B; (II)先数出图形A的底是4,

22、高是2,按1:2缩小后的三角形的底是2,高是1,由此即可画出图形C如图所示: 25、 【详解】略 26、 【分析】图上的方向是上北下南、左西右东,图上的1厘米表示实际300米,先确定图上距离,然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置即可. 【详解】600÷300=2(厘米),1200÷300=4(厘米),900÷300=3(厘米),1500÷300=5(厘米), 如图: 六、解决问题(每小题6分,共30分) 27、33分钟 【分析】先求出在隧道外跑的时间,求出时间差,时间差乘以先进入人的速度求出两人都进入隧道到相遇的时间,再加上后进入隧道人在隧道外的时间即可。 【

23、详解】甲在隧道外跑的时间:5000÷200=25(分钟) 乙在隧道外跑的时间:6000÷300=20(分钟) 当甲进入隧道时,乙在隧道跑的距离是:200×(25-20)=1000(米); 两人相遇时,甲在隧道跑的时间: (3800-1000)÷(150+200) =2800÷350 =8(分钟) 两人的相遇时间:25+8=33(分钟) 答:两个运动员同时出发,33分钟相遇。 【点睛】 本题主要考查简单的相遇问题,求出两人都进入隧道到相遇的时间是解题的关键。 28、原来城东粮库有粮食324吨,城西粮库有粮食216吨。 【详解】【分析】通过线段图可知城东粮库原来粮食有6份,

24、城西粮库粮食有4份,一共有10份。先求出每份有多少,即可解决问题。 【详解】图略 540÷(6+4)=54(吨) 城东:54×6=324(吨) 城西:54×4=216(吨) 29、60千米 【解析】350÷2.5—80=60(千米) 30、(1)120人 (2)30人 【解析】(1)根据题意可知,把六年级全体学生看作单位“1”,先求出打球人数占全体人数的百分之几,然后用打球人数÷打球人数占全体人数的百分比=六年级的总人数,据此列式解答; (2)要求跳绳的比踢毽子的多多少人,用六年级的总人数×(跳绳的比踢毽子多的百分比)=跳绳的比踢毽子的多的人数,据此列式解答。 【详解】(1)12÷(1-25%-20%-45%)=120(人) 答:六年级一共有120人。 (2)120×(45%-20%)=30(人) 答:跳绳的比踢毽子的多30人。 31、9天 【解析】(1﹣×5)÷(+) =(1﹣)÷ =÷ =9(天) 答:还需要9天能够加工完成这批零件.

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