英吉沙县2025年数学三下期末联考试题含解析.doc

英吉沙县2025年数学三下期末联考试题
一、 填空题。 （20 分）
1．用4个边长是2分米的正方形拼成新的图形，周长最短是（________）分米。
2．小刚每分钟走52米，他1小时走了_________米。
3．2平方米＝_____平方分米 3平方分米＝_____平方厘米
4平方千米＝_____公顷 1公顷＝_____平方米。
4．找规律填数。
（1）1.4，1.8，2.2，（________），（________）。
（2）5.6，5.4，5.2，（________），（________）。
5．今年的2月份有（_____）天，5月份有（____）天，全年一共有（_____）天．
6．把下面的价格按从高到低排列．

（______）>（______）>（______）
7．在横线里填“＞”“＜”或“＝”。
①30平方分米_________200平方厘米 ②600平方分米_________10平方米
③1平方米_________9800平方厘米 ④27平方米_________270平方分米
8．2019年是（________）年（填“平”或“闰”），全年有（________）天，今年二、三、四月一共有（________）天。
9．周长是16厘米的正方形面积是（____
10．63.28的整数部分是（_________），小数部分是（_________）。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．用0、5、6和“.”可以组成（ ）个小于1的小数。
A．2个 B．4个 C．4个以上
12．在下面的竖式里，“64”表示（ ）。

A．32×20的积 B．32×24的积
C．32×2的积 D．32×4的积
13．在、、、中，最小的分数是（ ）
A． B． C． D．
14．一个正方形宣传栏的边长是48分米，它的面积是（ ）。
A．12平方分米 B．144平方分米 C．2304平方分米
15．从一个长4分米、宽3分米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剪去的正方形的面积是（ ）平方厘米。
A．9 B．90 C．900
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．＋＝。（______）
17．余数要小于除数或等于除数。 （_______）
18．小明从晚上21时睡到第二天早上7时，他一共睡了14个小时。 （______）
19．把一根绳子分成3份，每份是这根绳子的。（________）
20．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）
四、 计算题。 （28 分）
21．口算．
140÷7= 4.6+2.4= 15÷3= 6.72+0.28= 6+0.6= 4000÷8=
55÷9= 21×7= 0÷8= 81×7÷9= 1000÷25×4= 480÷6=
22．竖式计算
29×14 39×40 16.3+8.9 46×25 650÷5 6.4－2.8
五、 作图题。 （8 分）
23．连一连。
480÷4 318÷3 550÷5 749÷7

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．王老师带14名学生去参观科技馆，成人票每张25元，儿童票每张15元，一共需要花多少钱？
25．参观科技馆的成人人数是儿童的3倍，如果一共有412人参观，儿童有多少人？成人有多少人？
26．小红家买来一张餐桌和4把椅子用去920元，小丽家买来一张同样的餐桌和6把椅子用去1080元，一张餐桌和一把椅子各多少元?
27．学校食堂每天须用大米25千克，现在买来15包大米，每包大米50千克。这些大米够用一个月吗？（一个月按30天计算）
28．王大伯有一块正方形菜地（如图）．王大伯想用这块菜地的种西红柿．

（1）这块菜地的面积有多少平方米
（2）西红柿地有多少平方米？
29．妈妈要在一块边长为40米的正方形稻田了插秧苗，如果每平方米插秧苗9株，那么一共需要多少株秧苗？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、16
【分析】4个正方形拼成一个大正方形时，小正方形重合的边最多，所以拼成正方形时周长最短，此时大正方形边长为4分米，根据正方形的周长C＝4a公式计算即可。
【详解】4×4＝16（分米）
答：周长最短是16分米。
故答案为：16
【点睛】
本题考查了学生的空间想象能力以及正方形的周长公式的灵活应用。
2、3120
【分析】已知每分钟走52米，只需看1小时里有几分钟就有多少个52米，利用乘法计算。
【详解】1小时＝60分钟
60×52＝3120（米）
故答案为：3120
【点睛】
本题考查的是整数乘法的实际应用，关键将1小时化成分钟后再计算。
3、200 300 400 10000
【分析】把2平方米换算成平方分米数，用2乘进率100即可；
把3平方分米换算成平方厘米数，用3乘进率100即可；
把4平方千米换算成公顷数，用4乘进率100即可；
把1公顷换算成平方米数，用1乘进率10000即可。
【详解】根据题干分析可得：
2平方米＝200平方分米 3平方分米＝300平方厘米
4平方千米＝400公顷 1公顷＝10000平方米。
【点睛】
此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之，则除以单位间进率。
4、2.6 3 5 4.8
【分析】（1）通过1.8－1.4＝0.4，2.2－1.8＝0.4可知，前一个数加0.4等于后一个数；
（2）通过5.6－5.4＝0.2，5.4－5.2＝0.2可知，前一个数减0.2等于后一个数。
【详解】由分析可得：（1）1.4，1.8，2.2，2.6，3；
（2）5.6，5.4，5.2，5，4.8。
【点睛】
此题主要考查学生对数字规律的理解与应用。
5、29，31，1
【解析】试题分析今年是2012年，用2012除以4判断这一年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，全年1天，平年二月份28天，全年365天；据此解答．
解：2012÷4=503，2012年是闰年，二月有29天，五月有31天，全年共1天；
故答案为29，31，1．
点评：本题主要考查了平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），如果有余数就是平年，没有余数就是闰年．
6、21.9元 12.8元 7.6元
【详解】略
7、＞ ＜ ＞ ＞
【分析】（1）根据1平方分米＝100平方厘米，30平方分米＝3000平方厘米，3000＞200，据此得到解答；
（2）根据1平方米＝100平方分米，那么10平方米＝1000平方分米，600＜1000，据此得到解答；
（3）根据1平方米＝10000平方厘米，10000＞9800，据此得到解答；
（4）根据1平方米＝100平方分米，则27平方米＝2700平方分米，2700＞270，据此得到解答。
【详解】①30平方分米＞200平方厘米 ②600平方分米＜10平方米
③1平方米＞9800平方厘米 ④27平方米＞270平方分米
故答案为：＞；＜；＞；＞
【点睛】
本题考查面积单位的换算，关键弄清楚各面积单位间的进率。
8、平 365 89
【分析】根据判断平闰年的方法，普通年份除以4，世纪年份除以400，能除尽就是闰年，不能除尽就是平年，平年全年365天，二月有28天；闰年全年有365天，二月有29天。
【详解】2019÷4＝504……3，所以2019年是平年，全年365天。二月28天，三月31天，四月30天，一共有28＋31＋30＝59＋30＝89（天）
故答案为：平；365；89
【点睛】
本题考查的是对年月日的认识，以及平闰年的判断方法，注意如果是整百年份要除以400才能判断是平年还是闰年。
9、16平方厘米
【分析】根据正方形周长公式：周长＝边长×4，那么用周长除以4即可得到正方形的边长，再利用面积＝边长×边长求出正方形的面积。
【详解】16÷4＝4（厘米）
4×4＝16（平方厘米）
故答案为：16平方厘米
【点睛】
本题考查的是正方形周长和面积，关键要熟练正方形面积和周长公式。
10、63 0.28
【解析】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、A
【分析】根据小数比较大小的方法可知，要使组成的小数小于1，则该小数个位上应是0。将剩余的两个数字5、6任意放在十分位和百分位上即可。
【详解】用0、5、6和“.”组成的小于1的小数有：0.56、0.65，共2个。
故答案为：A。
【点睛】
解决本题的关键点是明确将0放在小数的个位上。
12、A
【详解】略
13、C
【解析】略
14、C
【分析】正方形的面积＝边长×边长，代入公式计算后即可求解。
【详解】48×48＝2304（平方分米）
故答案为：C
【点睛】
此题主要考查正方形的面积公式的计算应用，熟记公式即可解答。
15、C
【分析】在一张长4分米，宽3分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，最大的正方形边长为3分米，再根据正方形的面积公式计算即可．
【详解】3×3＝9（平方分米），9平方分米＝900平方厘米，
故选C。
【点睛】
考查了正方形的面积，本题关键是熟知在一张长4分米，宽3分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，最大的正方形边长为长方形宽边的长。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【分析】分母5不变，计算分子4＋4即可。
【详解】＋＝≠
所以判断错误。
【点睛】
计算同分母分数加减法时：分母不变，分子相加减。
17、×
【详解】略
18、×
【解析】略
19、×
【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数为分数，据此可进行判断。
【详解】由分数的意义，把一根绳子分成3份，没有说明平均分成3份，每份是这根绳子的说法是错误的，所以判断错误。
【点睛】
在理解分数的意义时，要注意是“平均分”这个要素，深刻理解分数的意义是判断此题的关键。
20、×
【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。
【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；
所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

四、 计算题。 （28 分）
21、20 7 5 7 6.6 500
6……1 147 0 63 160 80
【详解】略
221）406 （2）1560 （3）25.2
（4）1150 （5）130 （6）3.6
【详解】（1）29×14=406

（2）39×40=1560

（3）16.3+8.9=25.2

（4）46×25=1150

（5）650÷5=130

（6）6.4﹣2.8=3.6

五、 作图题。 （8 分）
23、见详解
【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；
商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。
【详解】480÷4＝120
318÷3＝106
550÷5＝110
749÷7＝107

【点睛】
解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、235元
【分析】根据题意可知，需要购买一张成人票和14张儿童票。成人票每张25元，儿童票每张15元，则一共需要花25＋14×15元。
【详解】25＋14×15
＝25＋210
＝235（元）
答：一共需要花235元。
【点睛】
明确需要购买一张成人票和14张儿童票是解决本题的关键。
25、儿童有103人，成人有309人
【解析】3+1=4
儿童：412÷4=103（人）
成人：103×3=309（人）
答：儿童有103人，成人有309人。
26、：80元；600元。
【解析】：1080元比920元多的钱数正好是2把椅子的钱数，一把椅子的钱数就是：（1080-920）÷（6-4）=80（元）；一张餐桌的钱数就是： 920-80×4=600（元）。
27、够
【分析】根据题意，用15×50求出食堂一共买来多少千克大米，再用25×30（一个月按30天计算）求出一个月一共需要的大米数量，进行比较即可解答。
【详解】15×50＝750（千克）
25×30＝750（千克）
答：这些大米够用一个月。
【点睛】
本题是考查两位数乘两位数的应用题，分析题干中的数量关系，认真计算，即可解答。
28、（1）15×15=225（平方米）
（2）225× =135（平方米）
【解析】略
29、14400株
【分析】首先根据正方形的面积＝边长×边长，求出正方形稻田的面积，每平方米插秧苗9株，有多少平方米就有多少个9株，再乘9，由此解答。
【详解】40×40×9
＝1600×9
＝14400（株）
答：一共需要14400株秧苗。
【点睛】
此题主要考查正方面积公式的灵活应用，牢记公式是解题的基础。