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初中英语考试常用的语法知识.docx

1、-介词by的用法-1、 意为“在旁”,“靠近”。Some are singing and dancing under a big tree.Some are drawing by the lake.有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。2、意为“不迟于”,“到时为止”。Your son will be all right by supper time.你的儿子在晚饭前会好的。How many English songs had you learned by the end of last term?到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲?3、表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“

2、通过”、“乘坐”等。The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。The boys father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph.孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。4、表示“逐个”,“逐批”的意思。One by one they went past the table in the dark.他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。5、

3、表示“根据”,“按照”的意思。What time is it by your watch?你的表几点了?6、和take , hold等动词连用,说明接触身体的某一部分。I took him by the hand.我拉住了他的手。7、用于被动句中,表示行为主体,常译作“被”、“由”等。English is spoken by many people.英语被许多人说。(即“许多人讲英语。”)刚方人生,赞2-动名词doing-动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。1、作主语Fighting broke out between the South and the North.南方

4、与北方开战了。2、作宾语Would you mind turning down your radio a little, please?请问你介意调小一点收音机的音量吗?3、作表语Babysisters job is washing,cooking and taking care of the children.保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。4、做定语a washing machine 一台洗衣机-used to 的用法-used to 意为过去常常做某事。1、肯定句:used这个词没有人称的变化,to后面接动词原形。否定句是didnt use to。When I was a child

5、, I didnt use to like apples.当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。疑问形式是Did you use to?Where did you use to live before you came here?当你来这儿之前你住哪儿?2、含有used to 的句子的反意疑问句不要usednt + 主语,而用didnt + 主语。He used to smoke, didnt he?他过去常常吸烟,是吗?Yes, he did。/ No, he didnt.是的,他吸。/ 不,他不吸。刚方人生,赞1-被动语态-被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成,助动词be有时态,人称和数

6、的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的,be是什么时态,全句就是什么时态,be动词后面的过去分词不变。1、各种时态的被动语态结构如下:一般现在时的被动语态:主语+am / is / are (not)+过去分词一般过去时的被动语态:主语+was / were +过去分词现在完成时的被动语态:主语+have / has +been +过去分词一般将来时的被动语态:主语+will +be +过去分词过去将来时的被动语态:主语+would / should + be +过去分词过去进行时的被动语态:主语+was / were + being +过去分词过去完成时的被动语态:主语+had + be

7、en +过去分词情态动词的被动语态:情态动词+be+过去分词2、被动语态的用法(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁,不用by+动作执行者短语。Football is played widely all over the world.全世界都广泛地踢足球。(2)强调动作的承受者。The bank was robbed yesterday afternoon.昨天下午这家银行遭到抢劫。(3)作客观说明时,常采用一种被动语态句型。It is reported that about twenty children have died of flu in the USA.据报道美国大约二十名儿童死

8、于流感。3、主动语态的句子变为被动语态的步骤(1)把原句中的宾语变为主语(2)动词改为被动形式,即be+过去分词(3)原来的主语,如果需要的话,放在by后面;如果没必要,可省略。刚方人生,赞1-虚拟语气-如果我们所说的不是事实,而只是一种假设、愿望、建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气。注意:条件句分两种,真实条件句和虚拟条件句。只有在虚拟(非真实)条件句中,才用虚拟语气;而在真实条件句中,要用陈述语气。请比较:(1)If it is sunny tomorrow , well go to the zoo. 如果明天天气好,我们将会去公园。在这句话中,明天天气好是完全有可能实现的,并非虚拟、

9、幻想,因此是真实条件句,在本句中,适用“主将从现。”(2)If I were you , I would go at once. 如果我是你的话,我立刻就走。在这句话中,条件句“如果我是你”,但事实上我不可能成为你,这只是假设的情况,没有实现的可能。当条件实现的可能性很小,甚至可以说没有时,就需要用虚拟语气来表示。虚拟语气表示和现在的事实相反,从句用一般过时,主句用 “should/would/could/ might +动词原形。例如 :If I had time, I would go for a walk.If I were invited, I would go to the dinn

10、er party.If I won a million dollars in the lottery, I would put it in the bank.If I were you , Id wear a shirt and tie.注意:在虚拟语气的句子中,be动词只能用were,不能用was。刚方人生,赞3-must/might/could/cant-1、must(1)must 表示主观看法,意为“必须”。如:You must stay here until I come back. Must I hand in my homework right now?对must引导的疑问句,肯定

11、回答为must,否定回答为neednt 或dont have to .如:Must I finish my homework?No, you neednt.(2)must也可以表示有把握的推测,意为“ 一定,肯定”,用于肯定句。如:The light is on, so he must be at home now.其否定形式mustnt表示“禁止,不许”。如:You mustnt play with fire. You mustnt be late.2、could(1)can的过去式,意为“能、会”,表示过去的能力。如:He could write poems when he was 10.

12、(2)could在疑问句中,表示委婉请求的语气,此时could没有过去式的意思。如:Could you do me a favour?Could I use your pen?Yes, you can.(注意回答)3、mightmight为may的过去式。might表示推测时,表示可能性低于may(此时might没有过去式的意思),当请求讲时,比may的语气更委婉。He is away from school。He might be sick.Might I use your dictionary?4、can(1)表示能力,一般译为“能、会”,尤其指生来具备的能力。如:She can swim

13、 fast, but I cant .(2)表示许可,常在口语中。如:You can use my dictionary.(3)表示推测,意为“可能”,常用于否定句和疑问句中,此时cant译为“不可能”。如:Can the news be true?No, it cant be our teacher。He is on a visit to the Great Wall.刚方人生,赞1-定语从句-1、定语从句的概念在复合句中,修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词,引导定语从句的词叫关系词,定语从句一般放在先行词的后面。2、定语从句的关系词引导定语从句的关系词有关系代词

14、和关系副词。常见的关系代词包括that, which, who(宾格whom,所有格whose)等,关系副词包括where,when,why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用,同时又作定语从句的重要成分。3、定语从句的分类根据定语从句与先行词的关系,定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词,主句与从句不用逗号分开,从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开,起补充说明作用,如省去,意思仍完整。4、关系代词的用法(1)that 既可以用于指人,也可以用于指物。在从句中作主语、宾语或表语。作主语时不可省略,作宾语可省略。例如:Mary

15、likes music that is quiet and gentle.玛丽喜欢轻柔的音乐。(that作主语)The coat (that) I put on the desk is blue.我放在桌子上的那件外套是蓝色的。(that作宾语)(2)which用于指物,在句中作主语、宾语或表语。作主语不可省略,作宾语可省略。例如:The building which stands near the train station is a supermarket.位于火车站附近的那座大楼是一家超市。(作主语)The film (which) we saw last night was wonde

16、rful.我们昨天晚上看的那部电影很好看。(作宾语)(3)who, whom用于指人,who 用作主语,whom用作宾语。在口语中,有时可用who代替whom。who和whom作宾语时也可省略。例如:The girl who often helps me with my English is from England.经常在英语方面帮助我的那个女孩是英国人。(作主语)Who is the teacher (whom) Li Ming is talking to?正在与李明谈话的老师是谁?(作宾语)5、关系副词的用法(1)when指时间,其先行词表示时间,when在定语从句中作时间状语。例如:This was the time when he arrived.这是他到达的时间。(2)where指地点,其先行词表示地点,where在定语从句中作地点状语。例如:This is place where he works.这是他工作的地点。(3)why 指原因,其先行词是原因,why在定语从句中做原因状语。例如:Nobody knows the reason why he is often late for school.没人知道他为什么上学总迟到。

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