高二第一学期期末复习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,难点1：中国古代思想的组成,儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准侧；,道家学说构成了中国2000多年传统思想的哲学基础；,法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。,他们共同构成了中华民族传统文化的基本精神。,难点2：评价宋明理学,宋明理学在产生初期不为统治者重视，到明朝开始确立了在思想界的统治地位，对社会发展产生了深远影响。一方面是积极的，对人的人格、气质、品行、立志、责任感等方面的塑造具有积极的作用；另一方面它所规定的“三纲五常”等伦理道德规范是维护君主专制的工具，摧残、扼杀人性，压制思想进步，消极影响是突出的。,难点3比较理学与心学的异同点,(1)相同点：,“理”是宇宙万物的本原，同属于唯心主义范畴，主张克服“私欲”，维护封建伦理道德，都是统治阶级统治人民的思想武器；,(2)不同点：,朱熹,认为世界本原是外在的“理”，主张“格物致知”，带有客观唯心主义倾向。,王阳明,认为世界本原是内在的“心”,，“心外无理”，主张“内心反省”，克服“私欲”，以“致良知”，带有主观唯心主义倾向。,难点4明清儒家思想有何特点,(3)提倡“经世致用”。他们主张为学应求务实，致力于社会变革，力图扭转明末不切实际的空疏学风。,(4)反映资本主义萌芽时代的要求。黄宗羲反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张。,(2)反君主专制统治，带有一定的民主色彩。清初黄宗羲揭露君主是“天下之大害”。顾炎武提倡“众治”，反对“独治”学风。当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响。,(1)反传统、反教条。以“异端”自居的明朝思想家李贽，指出儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”。他还提出“男女平等”等观点，令维护名教传统的士大夫十分惊惧。,地位、作用、影响,促进了世界文化的发展,适应于远洋航海，迎来了地理大发现的时代,促进了思想文化传播,类别,成 就,四大,发明,造纸术,指南针,印刷术,火药,为资产阶级战胜骑士提供了武器,数学,九章算术,世界上最先进应用数学著作，采用了十进位值制计数法,算筹 珠算法,传播到世界其他地区,天文,历法,石氏星表,世界上现存最古老的星表,浑仪、简仪,世界上先进的天文观测仪器,授时历,与现行公历基本相同，比现行公历早了300年,农学,汜胜之书,古代成就卓著的农书,齐民要术,我国现存最早、最完整的、最系统的农书,农书,古代成就卓著的农书,农政全书,囊括了古代农业生产和人民生活的各个方面,医学,黄帝内经,中医学奠基之作,伤寒杂病论,奠定了中医临床学的理论基础，被称为“万世宝典”,本草纲目,中医药学的系统总结，被誉为“东方药物巨典”,中国古代科技的基本特点,比较重视总结实践经验，而轻视理论概括和抽象因此，中国文化具有强调实用技术，忽视抽象科学的倾向。中国传统学术中的实用之学如农学、医学、地学、天文、历算之学等有比较突出的成就，就反映了这一特点。,古代科技发达原因（16世纪前）,国家的统一和社会的稳定为科技的发展提供了社会条件；古代劳动人民的辛勤劳动，封建经济的发展，生产力的不断进步，为科技的发展提供了物质条件；各民族经济文化交流频繁；广大科技劳动者积极进取、勤奋钻研的精神；教育事业的发达，思想观念的进步，为科技的发展提供了人才条件；历代统治者的重视，大都推行对外开放的政策，对外交流频繁；高度集中的中央集权功不可没，科技成就的取得离不开国家的支持。,难点7.古代文学发展历程及特征,（1）春秋战国时期，中国社会处于急剧变化与变革的时代，出现百家争鸣局面，孔子编订诗经作为德行教化文本，屈原创作离骚抒发爱国情怀；,（2）秦汉时期，大一统局面形成，汉赋进入以华丽的辞藻描绘恢宏气势的时代，气度宏阔、豪迈勇进；,（3）魏晋南北朝时期，社会动荡不安，建安文学一扫浮丽文风，陶渊明的田园诗表达了对黑暗现实的不满；,（4）经济繁荣与科举制度最终形成，促成了唐诗的繁荣,（5）宋以来，商品经济与市民阶层的发育，使传奇小说、词、戏剧、风俗画等世俗文学艺术得到发展；宋词句长短参差，便于抒发感情，反映阶级矛盾和民族矛盾尖锐的社会现实，表达忧国忧民的思想，适合配乐演唱。,（6）明清时期，封建社会衰落与资本主义萌芽，使得反封建的小说、戏曲走向繁荣。,难点1：古代中国儒家思想与古希腊人文精神异同。,相同点：都注重人与人类社会；都将道德看作政治的基础，认为匡正道德是振邦救国繁荣的根本。,不同点：（1）对人的属性的关注点不同。儒家思想强调“社会”的人，而古希腊思想家们则特别强调“个体”的人。（2）处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序，而古希腊思想家强调人的平等。（3）对自然科学的研究态度不同。儒家思想注重将社会和人文问题作为研究的主题，忽视对自然科学的探究。古希腊思想界比较关注的是自然界和人类生活，在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法，体现了人类不断追求真理、了解未知世界的人文精神。,例:孔子主张“仁”，希望恢复奴隶社会秩序；苏格拉底主张“有思想力的人是万物的尺度”，目的是重建城邦公德。,文艺复兴、宗教改革、启蒙运动影响的比较,文艺复兴：,适应了资本主义发展的需要，为近代自然科学和各种学术的发展消除了思想障碍。,欧洲历史上的又一次伟大的思想解放运动。它丰富和发展了人文精神的内涵，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建制度、建立资产阶级“理性王国”、按照资产阶级利益建构政治制度的高度，从而比文艺复兴人文主义更为彻底，更具有鲜明的政治革命性质。它不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。,启蒙运动：,摧毁了天主教的精神独裁，宗教自由逐渐盛行促进西欧民族文化、教育事业的发展；宗教改革中产生的一些新教，为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。,宗教改革：,启蒙运动与文艺复兴在人文主义方面的不同,（1）在批判对象上：文艺复兴运动的矛头指向天主教会的神学世界观，而启蒙运动直指“黑暗的中世纪”，重点放在封建君主专制上。,（2）文艺复兴集中于文学、艺术，启蒙运动扩展到宗教、哲学、经济、科学、史学、文学、美学等精神文明的各个方面。,（3）在批判形式上：启蒙运动摆脱了文艺复兴的宗教外衣，提倡理性的思考和判断。,（4）在思想特点上：启蒙运动思想家不再承认外界的任何权威，而把理性作为判断是非的唯一标准，他们高举民主、科学的大旗，为解放全人类宣传理性真理。,相对论与牛顿力学的关系,牛顿力学体系概括了物体机械运动的基本定律，这些定律有一个不容忽视的前提，即物体运动是在低速情况下。爱因斯坦相对论否定了牛顿的绝对时空观。指出了时间和空间的辩证关系，即时间和空间不是绝对不变的，而是随着物质的运动而变化。物质质量随运动速度的变化而变化，并提出质能转化原理，奠定了研发原子能的理论基础，加深了人们对物质和运动的认识，在哲学和科学上都具有重大意义。相对论发展了牛顿力学，牛顿力学是相对论力学在低速状态下的一个特例。牛顿力学是整个力学的基础，牛顿所创造的概念，至今仍指导着我们的物理学思想。牛顿在科学史上做出了杰出的贡献。,相同点：都引起社会关系的巨变第一次科技革命导致两大对立阶级工业资产阶级和无产阶级的出现；第二次科技革命导致垄断资本主义形成，国家机构开始和垄断组织结合；第三次科技革命促进了社会结构和社会生活结构的变化，以及人类衣、食、住、行、用各方面的变革；都对世界格局发生巨大影响。第一次科技革命，列强的殖民扩张造成了东方从属于西方；第二次科技革命，最终形成世界资本主义的殖民体系；第三次科技革命，推动了国际经济格局的调整；从经济上看，都加速资本主义世界经济的发展。,三次工业革命的异同：,不同点：从发明者看，第一次科技革命是劳动者，凭借经验或能力，发明成果都是生产经验的总结；第二、第三次科技革命多是科学家和工程师，各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果的基础上取得的；从突破口上看，第一次科技革命以轻工业为突破口；第二次科技革命以重工业为突破口；第三次科技革命以军事工业为突破口。,文学时代特征：,18世纪末19世纪30年代，欧洲浪漫主义文学兴起，其特点是反封建制度，不再突出理性，深入发掘人的感情世界；19世纪30年代以后，欧洲现实主义文学兴起，其特点是关注社会生活，典型再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露批判社会的罪恶。20世纪（两次世界大战期间）现代主义文学兴起，其特点：强调集中表现自我，手法怪诞，语言风格悖离传统。,近代的思想解放潮流,20C以来重大思想解放潮流,现代科教文艺,中国近现代思想文化史,器物变革：新思想的萌发；中体西用,制度变革：资产阶级维新、革命思想,思想变革：新文化运动、马克思主义传播,三民主义：中华民国,毛思想：新民主主义、社会主义革命胜利,邓理论：改革开放；中国特色社会主义,“三个代表”重要思想：特色社,进一步发展,重大科技成就,从两弹一星到载人航天,袁隆平与杂交水稻,计算机与生物技术,“双百”方针：提出,曲折,春天,教育的发展：奠基,动乱（1966年废止高考）,复兴（科教兴国、三个面向）,时间,派别,阶级,主张,实践结果,19,C40、50S,抵抗派,地主,阶级,师夷长技以制夷,未实践,19,C,60,90,S,洋务派,中体西用。师夷长技以自强,洋务运动，最终破产,19,C末,维新派,资,产,阶,级,救亡图存，发展资本主义，实现君主立宪,维新运动，昙花一现,20,C初,激进民主主义者,提倡民主科学、新道德、新文学，反对愚昧、迷信、旧道德、旧文学。,新文化运动，动摇了封建思想的统治地位,20,C初,先进知识分子,科学社会主义,新文化运动运动后期的主流，奠定了中共成立的思想基础,近代思想解放潮流,中国近代思想解放潮流,主线近代中国人学习西方与救亡图存的渐进过程。,三大特征：,近代中国人向西方学习是一个由浅入深、由表及里，由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的复杂过程；,中国人民对西方文化的认识经历了一个由被动接受到主动选择的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。,近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。学习西方与抵制侵略、启蒙和救亡相连，体现了强烈的反封建反侵略性质；,新三民主义与三大政策之间的关系,新三民主义是革命纲领、具体的奋斗目标；,三大政策是指导思想、方法、途径和具体方针。,三大政策是新三民主义的标志、灵魂；,新三民主义充分体现出三大政策的精神；,三大政策是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华，符合中国民主革命的实际要求。,三民主义重点解决在推翻帝国主义和封建军阀统治后，最终在中国建立资产阶级民主共和国的问题；,毛泽东思想重点解决如何取得中国民主革命胜利，建立一个人民民主专政国家的问题；,邓小平理论重点解决“什么是社会主义，如何建设社会主义”的问题；,“三个代表”重要思想重点解决“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题。,四大理论成果解决的问题不同：,5“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论之间的关系,（1）马列毛邓是“三个”的理论基础。,（2）“三个”与马列毛邓是一脉相成的。,都贯穿了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论。它们都以解放思想、实事求是为精髓和根本方法。,它们都有与时俱进的理论品格。,它们都代表广大人民的根本利益，具有共同的价值取向,。（3）“三个”是对马列毛邓的继承和发展。,“三个”在社会主义建设许多方面提出了系统的新思想、新观点、新理论。,中国共产党树立的五面理论旗帜：,（1）党的一大，树立起马克思列宁主义旗帜；,（2）党的七大，树立起毛泽东思想的伟大旗帜；,（3）党的十五大，树立起邓小平理论的伟大旗帜；,（4）党的十六大，树立起“三个代表”重要思想的旗帜；,（5）党的十七大，树立起“科学发展观”的旗帜。,新时期(1978年以后)各方面的社会变化：,党的基本路线,是“一个中心，两个基本点”；,教育上,提出科教兴国战略；,科技上,提出“科学技术是第一生产力”，中国科技走向世界；,文学艺术领域,重新提出“双百方针”，迎来文艺的又一个春天；,外交上,推行不结盟政策；,在祖国统一大业上,提出“一国两制”政策；,在民主政治建设方面,提出依法治国。,类 别,时 间,重大成就,作用和意义,两弹“一星”,20C60S,仿制近程导弹成功,打破了美苏的核垄断，提高了国防能力,1964年,原子弹爆炸成功,1964年,中国自行设计制造的中近程导弹试验成功,1970年,第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功,中国开始进入航天时代,载人航天,2003年,“神舟五号”飞船发射成功,中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家,农业技术,1973年,培育出世界上第一个杂交水稻品种南优2号,是世界上首次育成杂交水稻，对解决粮食紧缺问题发挥了重要作用,计算机,1983年,“银河号”计算机研制成功,我国首次研制每秒运算上亿次的计算机,生物技术,1965年,人工合成结晶牛胰岛素,是中国首次合成也是世界上第一个蛋白质的全合成,全面建设社会主义时期,提出的“百家争鸣”与,春秋战国时期,的“百家争鸣”在背景、内涵和意义方面的,不同,。,背景：（1）是我国奴隶社会向封建社会的过渡时期。,（2）全面建设社会主义时期,内涵：（1）一个是各学派就其思想和政治主张进行宣传，如儒家思想的核心是“仁”“仁政”。,（2）一个指学术问题上百家争鸣，并不涉及治国主张等政治思想。,意义：（1）奠定了中国传统文化体系的基础；促进了文化思想的繁荣；是中国历史上第一次思想解放运动，推动了社会变革的进程。（2）不仅是中国共产党领导文学艺术的基本方针，也是党领导科学研究工作的基本方针，至今仍有深远的指导意义。,1右图是中国月球探测工程形象标识，它蕴含着丰富的历史信息，对其解读正确的有,是中国书法艺术,体现了中国汉字象形特征,反映了中国汉字由繁到简的演变趋势,展示了传统文化和现代科技的结合,A B C D,