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感恩节讲课心理学史课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。,弗洛姆的人本主义精神分析理论,埃里克弗洛姆是本世纪著名的心理学家,社会学家和哲学家,是精神分析的社会文化学派中对现代人的精神生活影响最大的人物。他总是热切地关注着现代人所遭遇到的各种困境,试图以其创立的人本主义精神分析理论和方法达到改善现代人的处境和精神状态的目的。,对弗洛姆影响最大的思想家是马克思和弗洛伊德。他试图用人本主义精神来调和马克思主义和弗洛伊德学说。此外,弗洛姆还受到巴考芬对母系氏族社会的研究以及东方禅宗的影响。

2、弗洛姆与新精神分析学派和法兰克福学派的其他代表人物都有思想上或工作上的联系。他将各种不同的思想综合起来,通过自己的研究,形成了一种人本主义的精神分析学说。,主要著作,基督教义的演变,逃避自由,为自己的人,健全的社会,爱的艺术,马克思关于人的概念,弗洛伊德的使命,超越幻想的锁链,人之心,精神分析与宗教,精神分析的危机,对人的破坏性的剖析,占有还是存在,弗洛伊德的贡献与局限,社会改革论,弗洛姆理想中的健全社会是“人道主义的民主的社会主义”。这个社会是在资本主义已经取得的成就的基础上并为克服资本主义的弊端而建立的。它涉及到经济,政治和文化心理各个领域的变革。在,经济上,,实行生产资料公有制,保证每个

3、劳动者都成为生产和管理过程的积极负责的参与者,在,政治上,,把民主原则真正贯彻到社会生活的各个领域。要建立这些制度,不必进行暴力改革,可以通过立法和改革试验等途径进行。在,文化上,,要建立一种以人本主义心理学为基础的人本主义伦理学,并进而建立人本主义宗教,使自古以来的人本主义理想变成人们的信仰;改革现存的教育,培养具有批判思维的健全性格的人而不是适应病态社会的劳动者。,简评,美国心理学史家沃尔曼认为弗洛姆对心理学有四大贡献:一、利用历史文献来研究心理学问题 二、性格理论是弗洛姆对心理学的自由贡献 三、对心理学争端做伦理学解释 四、心理学研究的社会取向,。,弗洛姆把心理现象放到广阔的经济、政治、

4、文化环境中加以研究,特别注 重在一定经济结构中具体的劳动方式,分配方式和生活方式对人的影响;他以现代社会中的大多数人而不是仅以少数精神病患者为研究对象;他把 医治心理疾病与改革社会结合起来,恢复和发扬了精神分析对资本主义文 化的批判精神;他将社会性格和社会潜意识作为联系经济基础和意识形态 的能动的中介;他发展了弗洛伊德和荣格等人的潜意识理论,创立了社会 潜意识理论;他以现代人的困境和精神危机作为其关注核心问题等等都是 其重要特点和贡献。,弗洛姆将弗洛伊德和马克思综合起来,将精神分析发展到一个新的水平,但同时也歪曲了马克思。马克思的全部学说是建立在经济基础上的,弗洛 姆的全部学说则是建立在心理学

5、基础上的。以心理学为基础的社会改革理 论,似乎,不可能避免的带有乌托邦的色彩。,精神分析的社会文化学派,从霍妮、沙利文的精神医学,到卡丁纳的文化人 类学、弗洛姆的社会心理学和社会改革哲学,视野逐步开阔,涉及领域逐 步扩大,到弗洛姆这里建立了一个庞大的影响广泛的体系。他们的 理论增 强了精神分析的生命力,丰富了现代心理学的内容,,成为现代心理学体系 中的一个重要派别。,一、论人的处境,1、人在生物学意义上的软弱性,2、人的存在的矛盾性,3、历史的矛盾性,1、人在生物学意义上的软弱性,进化程度越高的动物,其生而具有的由本能自动调节的装备越不完善。,在所有动物中,刚出生时,人是最无能的。,即便是在成

6、长过程中,其速度也基本上属于最缓慢的行列。,2、人的存在的矛盾性,(1)个体化与孤独感的矛盾。,(2)生与死的矛盾,(3)人的潜能的实现与生命之短暂的矛盾,3、历史的矛盾性,历史的矛盾是人为的,即使在产生时不能解决,也可以在历史的稍后阶段解决。,一般来讲,新技术、新发明产生之后,最先被应用的领域总是武器。比如,核能。,二、论人的需要,关联的需要爱与自恋,超越的需要创造与毁灭,寻根的需要母爱与乱伦,同一感的需要独立性与顺从性,定向和献身的需要理性和非理性,自我实现的需要,尊重的需要,归属于爱的需要,安全的需要,生理的需要,详情请见普心课本第329页。,社会性格论,(一)性格的概念,人与世界的关系

7、人与物的关系-同化,人与人的关系-社会化,什么是性格?,性格的类型,性格取向,通话过程中的取向a.非创生性的取向-接受取向,剥削取向,囤积取向,市场取向,b.创生性的取向,社会化过程中的取向及其与同化过程中的取向的联系,社会化过程中的性格取向:受虐狂,施虐狂,破坏性,机械地自动适应,以上四种不健康的性格取向和同化过程中的四种非创生性取向一一对应,权威主义性格或独裁性格,堕落综合症:死之爱(恋尸癖)、自恋、共生乱伦的固着,成长综合症:生之爱(恋生癖)、人之爱、独立性,重占有的生存方式:占有对象,重存在的生存方式:人的潜能,什么是社会性格,社会性格是一个社会中绝大多数成员所具有的基本性格解构,社

8、会性格的基本特性,社会性格的作用及其地位,四 社会潜意识论,弗洛姆眼中的“潜意识”,社会潜意识论产生的背景,究竟何为“社会潜意识“?,关于社会潜意识的理解,社会潜意识压抑的机制,弗洛姆眼中的 潜意识,意识与潜意识,心理分析学说中非常重要的两个概念。与弗洛伊德和荣格不同的是,弗洛姆从,功能,的意义上来规定两个概念。,”意识“与”潜意识“是一种,主观状态,,指觉察到的或者未觉察到的经验,感情,欲望等。觉察到的是意识,未觉察到的是潜意识。,区别就在于知与不知,觉与未觉。,社会潜意识论的产生,弗洛姆认为,弗洛伊德和荣格把潜意识理解为是类似于一座房子的地窖部分,,而他并不同意这种实体性的概念。,不满足于

9、弗洛伊德对个体潜意识和荣格对集体潜意识的揭示,认为,要达到解除潜意识压抑的目的,就要研究社会潜意识。,思考:什么是压抑?,八种心理防御机制,压抑的两个特征,压抑的分类,神马是”社会潜意识“?,概念,所谓社会潜意识,是指一个社会的大多数成员共同存在的被压抑的领域。,社会潜意识与集体潜意识,集体潜意识是指每个人都具有的普遍精神(原型),社会潜意识是指被社会意识压抑下去的那一部分内容,集体潜意识是生来具有的,社会潜意识是在特定社会中形成的,O(_)O深入理解,当一个具有特殊矛盾的社会有效地发挥作用的时候,这些共同的被压抑的因素正是该社会所不允许它的成员们意识到的内容。,联系实际思考压抑的原因,压抑真

10、正解除的后果。,社会潜意识压抑的机制,每一个社会都有一套决定人的认知方式的系统,这种系统的作用就好比一种过滤器。经验如能进入过滤器就能成为意识。,过滤器三要素:语言,逻辑,社会禁忌,(1)不易用语言表达的经验难以成为明确的意识,自然界的细微变化中国文化与西方文化,清晨,空气中仍带有一丝凉意,太阳正冉冉升起,一只小鸟在动情歌唱,这时你看到了一朵含苞欲放的玫瑰,上面有一滴露水,晶莹剔透,像是少女的泪.,()不合逻辑的经验易被排斥在意识之外,()社会禁忌是最重要的意识压抑。,PS:有些事不但不能做,甚至不能想。,社会利用过滤器的压抑作用,将那些与一定经济基础不相符合的经验排除在人的意识之外,而将那些

11、与一定经济基础相符合的,经,验上升为意识形态。,社会潜意识是,除了社会性格的另外,一种联系经济基础和意识形,态的,中介环节。,五 论现代西方人的困境与精神危机,弗洛姆终生关切的问题:现代人在资本主义生产方式及其社会生活的具体状况下的,社会性格,和,社会潜意识,。,弗洛姆心理学的核心问题:现代西方人的困境,精神危机和出路。,(一)逃避自由 追求积极自由,(二)异化,(三)现代人的性格和潜意识,恋尸倾向混合着一种自恋倾向,堕落综合征,依恋高技术,(四)对纳粹主义和希特勒的心理学研究,大众怨恨,民族主义情绪各阶级不安全感,社会性格形成希特勒创建纳粹意识状态,强化大众的这些性格倾向,(五)心理健康的概念,有创生性格的人,具有爱的能力和理性的,人,以生命的存在来决定其生活方式的人,谢谢观赏!(*_*),

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