2024-2025学年山东省潍坊市昌邑市四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析.doc

2024-2025学年山东省潍坊市昌邑市四年级数学第二学期期末检测模拟试题

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1．鸡兔共有64只,脚共有184只,鸡有（____）只,兔有（____）只。
2．将一根绳子从中间处剪断，然后再放在一起继续从中间处剪断，总共剪了四次之后，每段绳子长0.2米。这根绳子原长（______）米。
3．一块边长10分米的正方形铁皮，沿一条边截去宽3分米的长方形，剩下的长方形铁皮的面积是（_________）平方分米．
4．30厘米＝（____）米
（____）米＝0.01千米
5m25dm2＝（_____）m2
5．地球陆地总面积是149000000平方千米，把这个数改写成用“亿”作单位的数是_____亿平方千米，保留一位小数约是_____亿平方千米．
6．正方形有（______）条对称轴，平行四边形有（______）条对称轴。
7．2458360000改写成以“亿”为单位的数是（______）,保留整数约是（______）。
8．有5个数排成一排它们的平均数是16，其中前4个数的平均数是12，第5个数是（______）。
9．2004年末中国人口达到一十二亿九千九百八十八万人，这个数写作（____________）．
10．淘气从家到学校要走1200米，早晨他以每分钟60米的速度步行上学，走了x分钟，走了（_______米，还剩下（__________）米没有行．
11．12和36的最大公因数是（____），7和17的最大公因数是（____）。
二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12．小林4次投篮的总成绩是20个，他每次的投篮成绩肯定都是5个．（_____）
13．小熊蛋糕店5天卖出蛋糕100个，那么第6天肯定卖出20个。（________）
14．五边形的内角和是720°。（________）
15．两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是正方形。（________）
16．0.7万千米就是7千米。 （___）
17．30-8.5+1.5=30-8.5+1.5）=20。 （______）
18．0.2和0.20大小相等，计数单位不同． （_____）
三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19．计算20－1.8时，下面计算正确的是（ ）。
A． B． C．
20．读数时，每级末尾有0，都（　　）
A．只读一个零 B．不读 C．读
21．原计划1台拖拉机7小时耕地16800平方米，现在4小时耕地10400 平方米．照这样计算，7小时可比原计划多耕多少平方米地？正确的列式是(　　)．
A．10400÷4－16800÷7 B．10400－16800÷7×4
C．10400÷4×7－16800
22．下列各式中，是方程的是（ ）。
A．10x＝1 B．x＋14 C．21－20＝1 D．x＋7＜11
23．把一张圆形的纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（ ）度。
A．30 B．45 C．90
四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24．口算．
58＋62＝　 185－99＝ 45×40＝ 250÷50＝
7.8＋2.2＝ 7－1.9＝ 0.16×100＝ 6.3÷10＝
0.1÷10＝ 15×6＝
25．用竖式计算下列各题。（带的要验算）

五、动手实践。（每题4分，共12分）
26．看一看,连一连．

27．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．

28．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。

六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29．四年级11名教师和284名学生一起去郊游，大巴车可坐45人，租金800元，中巴车可坐25人，租金600元，怎样租车最省钱？至少花多少钱？
30．王丽同学设立了一个储蓄账户，当她每次攒够50元时，都会把其中的35元存入储蓄账户，把15元捐给慈善基金会。当王丽同学的储蓄账户中有455元时，她为慈善基金会捐了多少元？
31．有五个数，前三个数的平均数是85，后三个数的平均数是80，这五个数的平均数是81，第三个数是多少？
32．甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，甲车每小时行55千米，乙车每小时行50千米。两车在距离中点10千米处相遇。A、B两地相距多少千米？
33．马同学做一道减法题时，把减数十分位上的3看成了8，把减数个位上的7看成了1，结果得到的差是11.1，正确的答案是多少？

参考答案

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1、36 28
【解析】略
2、3.2
【分析】由题意得剪了4次后将这段绳子平均分成了2×2×2×2＝16段，所以原来的长度＝每份的长度×段数，代数计算即可。
【详解】0.2×（2×2×2×2）
＝0.2×16
＝3.2（米）
【点睛】
解决本题的关键是明确剪了四次后将绳子平均分成16段。
3、70
【解析】略
4、0.3 10 5.05
【解析】略
5、1.49 1.5
【详解】略
6、4 0
【详解】【分析】正方形是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形。
【详解】正方形有4条对称轴，平行四边形有0条对称轴。
【点睛】此题考查轴对称图形的理解掌握。
7、24.5836亿 25亿
【解析】略
8、16×5-12×4=128
【解析】略
9、1299881111
【解析】试题分析：这是一个11位数，最高位是十亿位，十亿位上是1，亿位上是2，千万位上是9，百万位上是9，十万位上是8，万位上是8，写这个数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写1．
解：一十二亿九千九百八十八万人，这个数写作1299881111，
故答案为1299881111．
点评：本题是考查整数的写法，注意空位用1占位．
10、60x 1200-60x
【解析】略
11、 12 1
【解析】略

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12、×
【解析】略
13、×
分析】用5天卖出的蛋糕总数除以天数5，得出平均每天卖出的蛋糕数，并不代表每天卖出的是20个，据此判断。
【详解】100÷5＝20（个）
20是每天平均卖出的个数，但某一天可能比20多，也有可能比20少，所以第6天肯定卖出20个说法错误。
所以说法错误。
【点睛】
本题考查整数的除法，关键是根据题目中数据求出的是平均卖出的个数，不代表一天一定卖出的是20个。
14、×
【分析】五边形可以分割成三个三角形，三角形的内角和为180度，那么五边形内角和为180×3＝540度。
【详解】五边形的内角和是720°。此说法错误。
故答案为：×
【点睛】
三角形内角和为180°，四边形内角和为360度。
15、×
【分析】因为是两个正方体排成的一排，所以从正面和上面看都是两个正方形排成的一行，即长方形。
【详解】两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是长方形，所以题目中的说法是错误的。
故答案为：×。
【点睛】
本题主要考查从不同方向观察几何体，要学会分析。
16、√
【解析】略
17、×
【解析】略
18、√
【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19、C
【分析】小数减法时，小数点要对齐，据此解答即可。
【详解】根据分析可知，选项A算式中小数点没有对齐；选项B算式中退位相减时出错；选项C算式中小数点对齐了，计算结果也准确无误。
故答案为：C。
【点睛】
小数加减法时，小数点对齐，也就是相同数位对齐，再从最低位算起。
20、B
【解析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零．
21、C
【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间，可求出现在一小时耕地多少平方米，再根据工作总量=工作时间×工作效率可求出现在7小时耕地多少平方米，进而进行解答
【详解】根据分析可得7小时可比原计划多耕：10400÷4×7－16800
故答案为：C
【点睛】
解答此题的关键是掌握工作量、工作效率、工作时间之间的关系
22、A
【分析】根据方程的定义：含有未知数的等式叫方程，进行判断。
【详解】A， 10x＝1，其中含有未知数x，并且是等式，所以10x＝1是方程；
B， x＋14，其中含有未知数x，但不是等式，所以x＋14不是方程；
C， 21－20＝1，是等式，但不含有未知数，所以21－20＝1不是方程；
D， x＋7＜11，含有未知数x，但不是等式，所以x＋7＜11不是方程。
故答案为：A。
【点睛】
本题考查的方程的定义，注意方程一定是含有未知数的等式。
23、B
【详解】圆形的纸是周角，对折一次是平角，对折两次是直角，对折三次是45度。

四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24、120 86 1800 5 10
5.1 16 0.63 0.01 90
【解析】略
25、49.95；23.56；55.25
【分析】根据小数加减法的计算法则进行计算即可求解，计算小数加减法时要小数点对齐（相同数位对齐），从低位算起。注意带的要验算。
【详解】32.5＋17.45＝49.95 45.83－22.27＝23.56 *72－16.75＝55.25
验算：
【点睛】
考查了小数加减法，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算，基础题，认真仔细即可。

五、动手实践。（每题4分，共12分）
26、
【解析】略
27、
【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．
解：

【点评】此题考查了从不同方向观察物体．
28、
【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；
第二个物体从上面看是；
第三个物体从上面看是；
第四个物体从上面看是。
据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。

六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29、284＋11＝295(人)
295＝45×6＋25
800×6＋600＝5400(元)
答：租6辆大巴车和1辆中巴车最省钱，至少花5400元。
解析】略
30、195元
【分析】根据题意，储蓄账户中每有一个35元，就捐给慈善基金会15元，比值为35∶15＝（比值一定），所以储蓄账户的钱数与捐给慈善基金会的钱数成正比例，即设为慈善基金会捐了x元，由此列出比例455∶x＝35∶15，解决问题。
【详解】解：设她为慈善基金会捐了x元。
455∶x＝35∶15
35x＝455×15
x＝195
答：她为慈善基金会捐了195元。
【点睛】
此题解答的关键在于判断两种相关联的量成什么比例，然后列出比例式解答。
31、90
【解析】85×3＋80×3－81×5＝90
32、420千米
【分析】两车在距离中点10千米处相遇说明相遇时甲车比乙车多行2个10千米，即20千米，而根据已知可求出一小时甲比乙多行5千米，那么可得4个小时多行20千米，时间求出，再用时间乘速度和即可求出总路程。
【详解】10×2＝20（千米），55－50＝5（千米），20÷5＝4（小时）
4×（55＋50）
＝4×105
＝420（千米）
答：A、B两地相距420千米。
【点睛】
解答此题的关键是正确理解“两车在距离中点10千米处相遇”，再根据各自的速度，来求出相遇时间。
33、5.6
【分析】方法一：此题将错就错，从结果出发，算出被减数，即：11.1＋1.8＝12.9；然后再减去正确的减数，即可得出正确的结果。
方法二：把减数十分位上的3看作8，对比十分位上比正确答案少算0.5，把减数个位上的7看作1，个位上算出的结果比正确答案多6，再根据错误结果去加上少的0.5，减去多的6就算出了正确答案。据此解答。
【详解】方法一：
看错后的减数是1.8，实际上减数是7.3。
被减数＝11.1＋1.8＝12.9
正确的差：12.9－7.3＝5.6
答：正确答案是5.6。
方法二：
十分位少：0.8－0.3＝0.5
个位多：7－1＝6
正确的差：11.1＋0.5－6＝11.6－6＝5.6
答：正确答案是5.6。
【点睛】
此题利用逆推法，从结果出发，向前推算。考查学生被减数、减数和差的关系。