2025年云南省昭通市威信县四下数学期末联考模拟试题含解析.doc

2025年云南省昭通市威信县四下数学期末联考模拟试题

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1．4.986精确到百分位约是（______），保留一位小数约是（______）。
2．如果a÷b＝c，那么5a÷（________）＝c。
3．一个等腰三角形，顶角是84°，一个底角是（______）。
4．下面是自行车超市一周内自行车销售情况统计图。

（1）上表中的1格表示（______）辆自行车。
（2）星期（______）的销售量最大，星期（______）的销售量最小。
（3）这一星期平均每天销售自行车大约（______）辆。（取整数）
（4）如果你是自行车销售部的经理，你将安排员工在星期（______）和星期（______）休息。
5．每袋面粉重a千克，每袋大米重b千克，8袋面粉和5袋大米共重（______）千克．
6．由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（______），这个数读作（______）。 12000000改写成用“万”作单位的数是（______），32000000000改写成用“亿”作单位的数是（______）。
7．计算168－144÷12时，应先算（_________）法，再算（___________）法。
8．一个八位数，它的最高位上是2，百万位上是4，千位上是9，其余各位上都是0，这个数是写作（______），读作（______）。省略“万”后面的尾数约是（______）。
9．如图，一块三角形玻璃被损坏了一个角。 这个角是（______）度，原来这块玻璃的形状是（______）三角形，也是（______）三角形。

10．小明4次测验的平均成绩是89分，其中前三次的平均成绩是88分，小明第四次得________分．
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．53□864≈53万，□里最大填(　　)。
A．9 B．5 C．4
12．
这样围篱笆是利用三角形的（ ）．
A．可变性 B．稳定性 C．易变形 D．灵活性
13．王丽在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，她的前面是朱晓，朱晓的座位用数对表示是（ ）。
A．（5，3） B．（5，5） C．（4，4）
14．下列选项中的三条线段能围成三角形的是（ ）。
A．5cm、8cm、6cm B．17cm、15cm、40cm
C．7cm、9cm、16cm D．10cm、10cm、25cm
15．下列式子中，与的积不相等的是（ ）。
A． B． C． D．
三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．5x＋6 是方程． （______）
17．从前面看，看到的形状是． （___
18．如果直角三角形的一个锐角是45°，这个三角形一定是等腰三角形．（______）
19．把0.5的小数点向右移动三位是1． （_______）
20．一个等边三角形的边长是0.1米，周长是3分米。（_____）
四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21．口算．
5 – 1.9 = 8.3 – 2.3 = 0.27 + 0.6 = 2.38 + 2.62 =
9÷1000 = 0.2×100 = 2.5×0 = 1.25×8 =
22．用竖式计算。
38.02－9.7＝ 6.59＋4.67＝ 2.78×0.25＝
五、 作图题。 （共8 分）
23．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24．印刷厂20天印书4800万册，照这样35天印书多少万册？
25．一根铁丝长45.6米，比另一根铁丝长42.6米，这两根铁丝一共长多少米？
26．果园里有桃树和梨树各15行，桃树每行18棵，梨树每行16棵。两种树一共有多少棵？桃树比梨树多多少棵？
27．四(1)班全体42名学生组织坐车去游玩,有下面两种车可供选择。怎样租车最省钱?最少需多少钱?

28．某班学生1分钟跳绳成绩如下：（单位：次）
女生
78　83　85　86　101　113　115
93　97　94　106　103　107　114
120　99　98　102　105　108　106
118　122　　　　　　　　　
男生
68　73　82　84　101　104　121
87　92　97　96　104　112　95
98　102　105　107　117
（1）将跳绳成绩整理在下面的统计表中。

（2）男生在哪个成绩段的人数最多？女生在哪个成绩段的人数最少？
29．小红拿50元钱买一个球拍和一盒水彩笔，已知每个球拍23元5角，每盒水彩笔10.8元，应找回多少元？

参考答案

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1、4.99 5.0
【分析】4.986精确到百分位，因为它的千分位上是6大于5，所以用“五入”法，保留一位小数，因为它的百分位上是8大于5，所以用“五入”法。据此解答。
【详解】4.986精确到百分位约是：4.986≈4.99；保留一位小数：4.986≈5.0；
故答案为4.99；5.0。
【点睛】
此题主要考查利用“四舍五入法”求小数的近似数的方法，明确：根据要保留的下一位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法。
2、5b
【分析】根据商的变化规律可知，被除数和除数同时扩大（或缩小）相同倍数，商不变。
【详解】如果a÷b＝c，那么5a÷5b＝c。
故答案为：5b。
【点睛】
熟练掌握商的变化规律，灵活运用规律解决问题。
3、48°
【分析】由已知等腰三角形顶角是84度，结合等腰三角形的两底角相等，根据三角形内角和是180度，用（180°－84°）÷2解答即可得到底角度数，由此解答。
【详解】（180°－84°）÷2
＝96°÷2
＝48°
【点睛】
本题考查了等腰三角形的性质，及三角形内角和公式；解决本题的关键是理解等腰三角形的性质。
4、10 六 一 41 一 二
【分析】（1）观察统计图后可知：1格表示10辆自行车；
（2）根据折线统计图的特点，最高的地方销售量最大，最低的地方销售量最小，由此解答；
（3）根据平均数的求法，将7天销售量加起来，再除以7，注意取整数。
（4）根据统计图，应该安排在星期一、星期二的时候休息，因为这两天销售量小。
【详解】（1）上表中的1格表示10辆自行车。
（2）根据统计图星期六的销售量最大，星期一的销售量最小。
（3）（10＋20＋20＋40＋50＋80＋70）÷7
＝290÷7
≈41（辆)
这一星期平均每天销售自行车大约41辆。
（4）如果我是自行车销售部的经理，将安排员工在星期一和星期二休息。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题
5、8a+5b
【详解】略
6、30050620 三千零五万零六百二十 1200万 320亿
【详解】[分析]：先根据数位顺序表写数然后分级，数位分为三级：个级、万级和亿级
7、除 减
【解析】略
8、24009000 二千四百万九千 2401万
【分析】根据整数的写法从高位到低位，一级一级的写，这个数写作：24009000，读作：二千四百万九千。24009000省略“万”后面的尾数，千位上是9，根据“四舍五入”法，向万位上进1，然后再在后面加上“万”字，即2401万。
【详解】这个数写作：24009000，读作：二千四百万九千；24009000≈2401万。
故答案为：24009000；二千四百万九千；2401万
【点睛】
本题考查整数的读写方法及整数的改写，需要熟练掌握。
9、67° 锐角三角形 等腰三角形
【详解】【分析】三角形内角和180°，得出第三个角是67°，三个角都是锐角的三角形是锐角三角形，有两个角相等的三角形是等腰三角形。
【详解】180°－67°－46°＝67°。
【点睛】此题考查对三角形内角和、三角形的分类等腰三角形的认识。
10、92
【解析】应用平均数=总数量÷总份数，4次的平均成绩×4=4次的总成绩，3次的平均成绩×3=3次的总成绩，两次的总成绩差就是第四次的成绩．
【详解】89×4–88×3
=356–264
=92（分）
故填：92

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【解析】略
12、B
【详解】略
13、A
【分析】王丽在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，表明王丽在第5列、第4行的位置，她的前面是朱晓，则朱晓在第5列、第3行的位置，可以用数对（5，3）来表示。
【详解】王丽在班级的座位可以用数对（5，4）来表示，她的前面是朱晓，朱晓的座位用数对表示是（5，3）。
故答案为：A
【点睛】
数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行。
14、A
【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，对选项进行分析即可。
【详解】A.5＋6＞8，这三条线段能围成三角形；
B.17＋15＜40，这三条线段不能围成三角形；
C.7＋9＝16，这三条线段不能围成三角形；
D.10＋10＜25，这三条线段不能围成三角形；
故选：A。
【点睛】
此题考查了三角形的三边关系。关键是掌握判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数。
15、D
【分析】根据小数的乘法计算法则计算出原式和四个选项的结果对比即可。
【详解】根据分析可得：
原式2.6×1.2＝3.12
A．26×0.12＝3.12，与原式积相同。
B．1.3×2.4＝3.12，与原式积相同。
C．0.26×12＝3.12，与原式积相同。
D．2.6×120＝312，与原式积不相等。
故答案选：D。
【点睛】
本题考查了小数乘法计算法则，注意小数乘法在列竖式计算时要右对齐。

三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【详解】略
17、×
【详解】从上面看到的形状是；从前面看到的形状是。
故答案为：×
【点睛】
考察了观察物体相关知识，正确画出图形的三视图是解题关键。
18、√
【解析】略
19、×
【解析】略
20、正确
【解析】【考点】等腰三角形与等边三角形，三角形的周长
【解答】0.1米=1分米，1×3=3（分米），本题计算正确。
故答案为：正确
【分析】0.1米×10=1分米，等边三角形周长=等边三角形的边长×3。

四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21、3.1；6 ；0.87 ；5
0.009；20 ；0 ；10
【详解】略
22、28.32；11.26；0.695
【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。
小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】38.02－9.7＝28.32 6.59＋4.67＝11.26 2.78×0.25＝0.695

【点睛】
此题主要考查小数乘法和加减法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、 作图题。 （共8 分）
23、
【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；
第二个物体从上面看是；
第三个物体从上面看是；
第四个物体从上面看是。
据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24、8400万册
【解析】略
25、48.6米
【分析】先用一根铁丝长45.6米的长度减去42.6米，求出另一根铁丝的长度，然后把两根铁丝的长度相加即可。
【详解】45.6－42.6＋45.6
＝3＋45.6
＝48.6（米）
答：这两根铁丝一共长48.6米。
【点睛】
先根据减法的意义求出另一根铁丝的长度，进而求出两根铁丝的长度和。
26、510棵，30棵
【解析】(16+18)×15=510（棵）
（18-16）×15=30（棵）
27、2辆大车1辆小车最省钱； 140×2+100=380（元）
【解析】略
28、（1）1　1　3　5　6　2　1
0　1　3　5　8　4　2
（2）男生在100～109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。
【分析】（1）先根据表格要求统计各成绩段男、女生人数，然后把数据填入表中，补充完善统计表。
（2）通过统计表分析可知：男生在100～109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。
【详解】（1）填入表中数据如下：
1　1　3　5　6　2　1
0　1　3　5　8　4　2
（2）通过统计表分析可知：男生在100～109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。
答：男生在100～109成绩段的人数最多，女生在70以下成绩段的人数最少。
【点睛】
本题主要考查学生搜集整理数据完善统计表和根据统计表进行分析、解决问题的能力。
29、15.7元
【分析】先将“23元5角”化成以元作单位，算出买一个球拍和一盒水彩笔的总钱数，再用50来减，即可解答。
【详解】23元5角＝23.5元，23.5＋10.8＝34.3（元），50－34.3＝15.7（元）
答：应找回15.7元。
【点睛】
考查学生应用小数加减法解决实际问题的能力。