2025年平果县数学四下期末综合测试试题含解析.doc

2025年平果县数学四下期末综合测试试题

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．下面各数中只读一个零的是（ ）
A．0.04 B．20.40 C．204.0
2．一个数，省略万位后面的尾数，得到近似数20万，这个数可能是(　　)。

A．a B．b C．c D．d
3．下面图形中不能密铺的是( )．
A． B． C． D．
4． “十一黄金周”期间，国内某旅游景区有一天的人流量大约是10万人，实际的人数可能是（ ）人。
A．9999 B．9299 C．95899 D．10899
5．下列图形中,(　　)不是轴对称图形．
A． B． C．
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．把一个三角形一个20°的锐角剪去，剩下图形的内角和是160°． （_____）
7．小明语、数、外三科的平均分是92分，小丽语、数、外三科的平均分是91分，三科总分比较，小明比小丽多1分。（________）
8．有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 （____）
9．2.8和2.80不相等。（________）
10．统计图每格的长度表示的数量是一定相等的。（_____）
11．长方形的内角和是三角形的2倍。 （____）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．在括号里填上合适的分数或小数。

13．正三角形有（________）条对称轴，某品牌轿车的标志有（________）条对称轴。
14．如果三角形的两条边的长分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长可能是（_____）厘米．（写出一种答案）
15．如图，图形B向（________）平移（________）格得到图形A；图形A中空白部分的面积是4平方厘米，阴影部分的面积是（________）平方厘米。

16．49.954精确到个位是________，保留一位小数是________。
17．一个三角形两个角的度数分别为70°和40°，按边分，它是一个（_______三角形；将两个这样的三角形拼成一个四边形，内角和是（________）。
18．用一根铁丝刚好围成一个边长是24厘米的正方形，如果把这根铁丝围成一个等边三角形，三角形的边长是（__________）厘米．
19．如下图，按照前面四幅图的规律，写出第五幅图中的正方形里共有（______）个圆。

20．一个房顶的形状是等腰三角形,已知一个底角是30°,它的顶角是（____）．
21．8盒牛奶共花了w元，平均每盒牛奶（______）元。
22．0.067读作（________）；四百零五点六写作（________）。
23．一个三角形的三条边都是整厘米数。其中两条边长分别是6厘米和8厘米，第三条边最长是_____厘米，最短是_____厘米。
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．直接写出得数．
150×30＝ 80×50＝ 120÷24＝ 13×5×2＝
230×30＝ 16×400＝ 21×40＝ 25×7×4＝
25．列竖式计算。
54.5×0.05＝ 8.74×4.7＝ 5.4＋21＝ 17－1.4＝
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．从上面看上排的物体分别是什么形状的？请连一连。

27．看一看,连一连．

28．连一连，左侧图形分别是谁看到的？

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．工农小区计划修建一个长12米，宽5米的花坛，实际修建的花坛宽比计划增加了2.5米。

（1）花坛的实际面积是多少平方米？
（2）花坛的实际面积比计划增加了多少平方米？
（3）花坛里每平方米种花需要25.7元，这个花坛全都种上花需要多少钱？
30．一个等腰三角形的周长是20厘米，其中一条边长8厘米，它的另外两条边分别长多少厘米？
31．西安的大雁塔高64米，比小雁塔高度的2倍少22米，小雁塔高多少米？（用方程解）
32．校园里有一段长36米的小路，在路的一侧栽树，每隔6米载一棵，两端都要栽，一共要栽多少棵？
33．张大爷家有145棵桔树，去年平均每棵收获桔子52千克今年预计每棵比去年多收获30千克，今年预计能收获桔子多少千克？

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、B
【解析】略
2、B
【解析】略
3、B
【解析】略
4、C
【分析】根据四舍五入求一个数近似数的方法：四舍五入到万位，就是把万位后面的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，据此求出四个选项中数字的近似数，即可解答。
【详解】A.9999≈1万
B.9299≈1万
C.95899≈10万
D.10899≈1万
故答案为：C
【点睛】
通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，若小于5则直接舍去，若大于或等于5，则向前进一位，求得的近似数与原数不相等，用约等于号≈连接。
5、B
【详解】略

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、错误
【解析】三角形截取一个角后，得到的是四边形，根据内角和定理即可求解．本题解题的关键是能理解一个三角形截取一个角后得到的图形的形状．因为四边形的内角和是360°，所以剩下部分的内角和是360度，所以题干的说法是错误的．故答案为：错误．
7、×
【分析】根据平均分的求法，总分＝平均分×科目数，分别将小明和小丽的总分求出来，再做差即可知道多的分数。
【详解】92×3＝276（分）
91×3＝273（分）
276－273＝3（分）
所以小明比小丽多3分，而不是1分。
故判断错误。
【点睛】
本题考查的是平均数的求解公式，该题是已知平均数反求总数，考查学生灵活运用知识点解题能力。
8、×
【详解】略
9、×
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此进行判断。
【详解】根据小数的性质可知，2.8和2.80相等。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查小数的性质，注意添上或去掉“0”时是在小数的末尾，而不是在小数的中间。
10、√
【解析】略
11、√
【解析】略

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、
【分析】观察图可知：数轴中的每个大格可看做单位“1”表示0.1，平均分成10个小格，每一小格代表的数值为0.01或者，据此在数轴上表示出题目中相应的分数或小数即可。
【详解】
故答案为：
【点睛】
本题考查分数的意义和在数轴上表示数，根据分数和小数的意义得出每一个小格表示多少，是完成本题的关键。
13、3 2
【分析】根据轴对称图形的性质分析，沿着一条直线对折，能够和另一部分重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴，依据定义即可求解。
【详解】根据分析和正三角形的性质可得，正三角形有3条对称轴；
根据分析和题目中某品牌轿车的标志可以发现只有2条对称轴。
故答案为：3；2。
【点睛】
本题主要考查轴对称图形的性质。
14、12
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行依次分析即可．
【详解】8﹣5＜第三边＜5+8，
3＜第三边＜13
那么第三边的长度可能是3～13厘米（不包括3厘米和13厘米）．
15、左 5 4
【分析】在图形B中选择一个关键点，在图形A中找到关键点平移后的对应点，通过这两个点判断图形平移的方向和距离。
根据长方形的面积＝长×宽可知，图形A的面积是4×2平方厘米，则阴影部分面积是4×2－4平方厘米。
【详解】图形B向左平移5格得到图形A；
4×2－4
＝8－4
＝4（平方厘米）
则阴影部分的面积是4平方厘米。
故答案为：左；5；4。
【点睛】
解决本题的的关键是明确阴影部分的面积为图形A的面积与空白部分面积的差。
16、50 50.0
【分析】要根据题目的要求取近似值，如果保留整数，就看十分位是几；要保留一位小数，就看百分位是几；依次类推，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入，取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的。0应当保留，不能丢掉。如果保留两位小数，表示精确到百分位，就要把千分位上的数四舍五入。（精确到百分位），如果保留一位小数，表示精确到十分位，就要把百分位上的数四舍五入。（精确到十分位）。
【详解】49.954十分位是9，精确到个位要进一，为50；
保留一位小数看百分位，百分位是5，要进一，为50.0；
故答案为：50；50.0
【点睛】
熟练掌握四舍五入取近似数的方法是解题关键。
17、等腰 360°
【分析】三角形的内角和是180°，则该三角形的另一个角是180°－70°－40°＝70°，该三角形的其中两个角均为70°。因为等腰三角形中两个底角相等，则这个三角形是等腰三角形。根据四边形的内角和是360°可知，将两个这样的三角形拼成一个四边形，内角和是360°。
【详解】180°－70°－40°
＝110°－40°
＝70°
则按边分，它是一个等腰三角形。
将两个这样的三角形拼成一个四边形，内角和是360°。
故答案为：等腰；360°。
【点睛】
任意一个三角形，无论形状、大小怎样，它的内角和都是180°；同理，任意一个四边形，无论形状、大小怎样，它的内角和都是360°。
18、32
【解析】略
19、25
【详解】略
20、120°
【分析】因为等腰三角形的两个底角相等，所以另一个底角也是30°，由此利用三角形的内角和是180°，即可求出顶角的度数．
【详解】180°﹣30°×2
=180°﹣60°
=120°
答：它的顶角是120°．
故答案为120°．
21、w÷8
【分析】求单价，根据：总价÷数量＝单价，由此解答即可。
【详解】总价是w元，数量是8盒，单价＝w÷8（元）
平均每盒牛奶w÷8元。
故答案为：w÷8。
【点睛】
本题考查的是用字母表示数字，明确单价、数量和总价三者之间的关系，是解答此题的关键。
22、零点零六七 405.6
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
四百零五点六，则百位上是4，十位上是0，个位上是5，十分位上是6，据此写出这个小数。
【详解】0.067读作零点零六七；四百零五点六写作405.6。
故答案为：零点零六七；405.6。
【点睛】
本题考查小数的读法和写法，属于基础题，应熟练掌握。
23、13 3
【分析】根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；由此解答即可。
【详解】8﹣6＜第三边＜8＋6，
所以：2＜第三边＜14，
即第三边的取值在2～14厘米（不包括2厘米和14厘米），
因为三根小棒都是整厘米数，所以第三根小棒最长为：14﹣1＝13（厘米），最短为：2＋1＝3（厘米）；
【点睛】
此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题。

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、4500 4000 5 130 6900 6400 840 700
【解析】略
25、2.725；41.078；26.4；15.6
【分析】小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；
小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
【详解】54.5×0.05＝2.725 8.74×4.7＝41.078 5.4＋21＝26.4 17－1.4＝15.6

【点睛】

此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【分析】上面一行的第一个物体从上面看是；
第二个物体从上面看是；
第三个物体从上面看是；
第四个物体从上面看是。
据此连线即可。
【详解】
【点睛】
本题考查从不同方向观察几何体，主要培养学生的立体想象能力。
27、
【解析】略
28、
【分析】
根据图形，小猴从正面看到3个小正方形，排成两行，上面一行一个小正方形靠左，下面一行两个小正方形；小狗从右面看见2个小正方形，排成一列，由此解答。
【详解】

【点睛】
此题考查了从不同方向观察物体和几何体。可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力。

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、（1）90平方米；
（2）30平方米；
（3）2313元
【分析】（1）花坛的实际面积＝长×实际修建的宽，实际修建的宽＝原计划的宽＋增加的宽，代入数据解可；
（2）增加的面积＝长×增加的宽；
（3）需要多少钱用实际的面积乘以每平方米需要的钱数即可。
【详解】（1）12×（5＋2.5）
＝12×7.5
＝90（平方米）
答：花坛的实际面积是90平方米。
（2）12×2.5＝30（平方米）
答：花坛的实际面积比计划增加了30平方米。
（3）90×25.7＝2313（元）
答：这个花坛全都种上花需要2313元。
【点睛】
解决本题的关键是区分原始宽和增加后的宽，以及长方形的面积公式的实际运用。
30、如果8 cm是腰长，那么底边长是20－8－8＝4(cm)
如果8 cm是底边长，那么一腰长是(20－8)÷2＝6(cm)
答：它的另外两条边分别长8 cm、4 cm或6 cm、6 cm．
【解析】略
31、43米
【解析】解：设小雁塔高x米。
2x-22=64
x=43
32、7棵
【详解】36÷6＋1＝7（棵）
33、11890千克
【解析】（52+30）×145=11890（千克）