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2025届眉山市四下数学期末教学质量检测试题含解析.doc

1、2025届眉山市四下数学期末教学质量检测试题 一、填空题。(每题2分,共20分) 1.根据如图汇率图,1000美元可兑换人民币______元,796元人民币可以兑换______港币。 1美元=6.617元 1港币=0.796元 2.在括号里填上“>”“<”或“=”。 6.080(________)6.08 (________)0.017 1元5分(________)1.5元 3.正方形有(____)条对称轴、等腰梯形有(____)条对称轴、圆有(____)条对称轴。 4.某城市的人口总数是971980人,约是(_________)万人。(精确到百分位) 5

2、.下面的图片是从空中看到某比赛颁奖仪式上的场景。 下面三幅照片,分别是在①②③哪个位置拍摄的? (__________) (__________) (__________) 6.10个0.1是(______),4.02里面有(______)个0.01。 7.由1个十,3个一,5个百分之一组成的数是(________)。 8.小红跳绳前3次共跳87下,后2次共跳78下,她5次跳绳的平均数是(______)下。 9.按规律填数:1.2,2.4,4.8,9.6,________。 10.在括

3、号里填“>”“<”或“=”。 462000(______)4620000 902000000(______)920000000 65×330(______)650×33 6700000(______)670万 30亿(______)3010000000 230-124-76(______)230-(124-76) 二、选择题(每题2分,共10分) 11.下列算式中得数最小的算式是( )。 A.2.8×0.5      B.2.8×0.999        C.2.8-0.5 12.把一个小数的小数点先向左移动两位,再向右移动三位,这个小数(  )。 A.

4、扩大到原来的10倍 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的100倍 13.下面每组数都是三角形的两个内角的度数,按照角的分类,是钝角三角形的是( )。 A.25°和65° B.78°和45° C.89°和52° D.35°和35° 14.78×99用简便方法计算是(  ) A.78×100+78×1 B.78×100﹣78 C.78×100+1 D.78×100﹣1 15.下面图形( )是由一个三角形和一个平行四边形拼成的。 A. B. C. 三、判断题(每题2分,共16分) 16.观察下面四个物体,从左面看到的形状是一样的。(__

5、 17.3×2+8=2x是方程。 (______) 18.大于5.6而小于6的小数有无数个。(______) 19.把一个小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,得到的数比原数扩大10倍. (_____) 20.钝角三角形中,一定有两个锐角. (____) 21.在2.7和2.9之间的小数只有2.8。(________) 22.升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。(______) 23.长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形.(______) 四、计算题(每题6分,共18分) 24

6、.直接写得数。 0.45+0.35= 0.72-0.28= 2.6×100= 0.8÷10= 13.19-8.64-1.36= 0.4+0.86= 6-2.7= 0÷279= 10-0.09= 3.7+6.4-3.7+6.4= 25.用竖式计算。 (1)218×45= (2)906×12= (3)840×24= (4)415×62= 26.用竖式计算。 (1)3.16×73= (2)7.04×25= 五、解答题(每题6分,共36分)

7、27.万德隆冷饮店进15箱可乐和25箱纯净水,每箱24瓶,冷饮店进纯净水和可乐共多少瓶? 28.小青和小丽买同样的笔记本,小青买了4本,小丽买了6本,小青比小丽少花了8元。笔记本的单价是多少元/本?(先画出线段图,再解答。) 29.人民影院1号厅有125个座位,“六一”节当天共放映6场儿童电影,现场满座。按每张电影票40元计算。电影院1号厅当天共收入多少元? 30.1千克苹果5元钱,爸爸买了2.5千克苹果,付了20元,应找回多少元? 31.按要求画图并填空。 (1)画出图①的另一半使它成为一个轴对称图形。 (2)将图②向下平移4格。 (3)将图③绕点A顺时针旋转90o,旋转之

8、后A点的位置是 ,B点的位置是 ,C点的位置是 。 32.张阿姨在水果批发市场用360元购进4箱红富士苹果,每箱30千克。购回水果后,以每千克3.5元的价格全部出售。他可以赚多少钱? 参考答案 一、填空题。(每题2分,共20分) 1、6617 1000 【分析】1美元=6.617元,则1000美元=6.617×1000元=6617元。0.796元=1港币,0.796×1000=796,则796元=1000港币。 【详解】根据分析可知,1000美元可兑换人民币6617元,796元人民币可以兑换1000港币。

9、故答案为:6617;1000。 【点睛】 理清美元和元、港币和元之间的关系。根据题意列式计算即可。 2、= > < 【分析】(1)小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变; (2)=0.07,再根据小数比较大小的方法解答; (3)分和元之间的进率是100,将1元5分换算成元,再与1.5元比较大小。 【详解】根据小数的性质可知,6.080=6.08 ; =0.07,0.07>0.017,则>0.017; 1元5分=1.05元,1.05<1.5,则1元5分<1.5元; 故答案为:=;>;<。 【点睛】 熟练掌握小数的性质和小数比较

10、大小的方法,灵活运用这些性质和方法解决问题。不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的,再比较大小。 3、4 1 无数 【详解】略 4、97.20 【解析】略 5、③ ① ② 【分析】第一幅照片是在颁奖台正对面拍摄的,第二幅照片是在颁奖台左侧拍摄的,第三幅照片是在颁奖台右侧拍摄的,据此解题。 【详解】根据分析得答案为:③;①;② 【点睛】 本题考查从不同角度观察物体,考查学生的立体思维能力。 6、1 402 【分析】根据小数的意义及计数单位的认识,直接解答即可。 【详解】10个0.1是1;4.02的计数单位是0.0

11、1,所以4.02里面有402个0.01; 故答案为:1;402。 【点睛】 考查对小数意义的认识和理解,基础题,要熟练掌握。 7、13.05 【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再依次写出小数部分各个数位上的数。 【详解】由1个十,3个一,5个百分之一组成的数是13.05。 【点睛】 熟练掌握小数的写法是解答本题的关键。 8、33 【分析】用一组数据的总和除以数据的个数,就得到这组数据的平均数, 让小红跳绳的总下数(87+78)下除以5次,即可解答。 【详解】根据分析可得: (87+78)÷5 =165÷5 =33(下) 答:她5

12、次跳绳的平均数是33下 【点睛】 本题考查了平均数在生活中的实际应用,牢记“平均数=总数量÷总份数”是解题关键。 9、19.2 【解析】9.6×2=19.2,所以1.2,2.4,4.8,9.6,19.2。 故答案为:19.2。 后面的数是相邻的前一个数的2倍,按照这样的规律计算即可。 10、< < = = < < 【分析】(1)(2)(4)(5)先将用“万”或“亿”做单位的数改写为用“一(个)”做单位的数,再根据整数的大小比较方法进行比较; (3)(6)先根据整数四则运算的计算方法计算出结果,再进行比较。 【详解】462000<4620

13、000 902000000<920000000 65×330=21450,650×33=24150,所以65×330=650×33 670万=6700000,所以6700000=670万 30亿=3000000000,所以30亿<3010000000 230-124-76=30 230-(124-76) =230-48 =182 230-124-76<230-(124-76) 【点睛】 本题主要考查大数的比较大小,先将单位换算统一后再进行比较,算式比较时,先计算出结果,再进行比较。 二、选择题(每题2分,共10分) 11、A 【分析】分别

14、计算出三个算式的结果,再进行比较,即可解答。 【详解】2.8×0.5=1.4,2.8×0.999=2.7972,2.8-0.5=2.3,1.4<2.3<2.7972 故答案为:A 【点睛】 小数乘小数,积的小数位数是两个乘数的小数位数之和。 12、A 【解析】略 13、D 【解析】略 14、B 【分析】78×99转化为78×(100﹣1),再根据乘法分配律进行简算即可. 【详解】78×99 =78×(100﹣1) =78×100﹣78 =7800﹣78 =7722 故选B. 15、A 【解析】略 三、判断题(每题2分,共16分) 16、× 【分析】

15、第一个从左面观察有两层,下面一层有两个小正方形,上面一层靠左边有一个小正方形; 第二个从左面观察有两层,下面一层有两个小正方形,上面一层靠左边有一个小正方形; 第三个从左面观察有两层,下面一层有三个小正方形,上面一层中间有一个小正方形; 第四个从左边观察有两层,下面一层有两个小正方形,上面一层靠左边有一个小正方形。 据此判断即可。 【详解】通过观察分析可以知道,四个物体从左面看到的形状是不一样的。 故判断错误。 【点睛】 本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。 17、对 【解析】略 18、√ 【解析】略 19、× 【详解】略 20、

16、正确 【解析】略 21、× 【分析】根据小数比较大小的方法可知,2.7和2.9之间的一位小数有2.8;2.7和2.9之间的两位小数有2.71、2.72……2.7和2.9之间的三位小数有2.711、2.712……据此解答即可。 【详解】根据分析可知,在2.7和2.9之间的小数有无数个。 故答案为:×。 【点睛】 本题考查了小数比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时,在两个小数之间有无数个小数。 22、√ 【分析】由平行四边形的特性可知,平行四边形具有不稳定性,容易变形,所以升降机可以上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。 【详解】平行四边形具有不稳定性,升降机可以

17、上下活动是利用了平行四边形的不稳定性。 故答案为:√ 【点睛】 根据平行四边形的的特性可判断此题。 23、× 【详解】略 四、计算题(每题6分,共18分) 24、0.8;0.44;260;0.08;3.19; 1.26;3.3;0;9.91;12.8。 【分析】根据小数加减法的计算方法和小数点的移动引起小数大小的变化规律解答。0除以任何不为0的数均得0。根据减法的性质和加法交换律进行简算。 【详解】0.45+0.35=0.8 0.72-0.28=0.44 2.6×100=260 0.8÷10=0.08 13.19-8.64-1.36=13.19-(8.

18、64+1.36)=13.19-10=3.19 0.4+0.86=1.26 6-2.7=3.3 0÷279=0 10-0.09=9.91 3.7+6.4-3.7+6.4=3.7-3.7+6.4+6.4=6.4+6.4=12.8 【点睛】 观察数据特点和运算符号,灵活运用一些定律进行简算,仔细解答即可。 25、(1)9810(2)10872(3)20160(4)25730 【分析】三位数乘两位数:末位对齐;用下面乘数的个位与上面的三位数相乘,积的个位与下面乘数的个位对齐;用下面乘数的十位与上面的三位数相乘,积的十位与下面乘数的十位

19、对齐;将两次算出的积相加。 【详解】(1)218×45=9810 (2)906×12=10872 (3)840×24=20160 (4)415×62=25730 【点睛】 整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,然后把各次乘得的数加起来,据此列竖式计算。 26、230.68;176 【分析】计算小数乘整数时,小数乘以整数的时候,先不要管小数点在哪里,一般可以先按整数乘法算,再看乘数里有几位小数,就从积的右边数出几位,并点上小数点。 【详解】 【点睛】 考查了小数

20、乘法,解题的关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算。 五、解答题(每题6分,共36分) 27、960瓶 【分析】箱数×每箱的瓶数=总瓶数,算式为(15+25)×24,进而可以求解。 【详解】根据分析可得: (15+25)×24 =40×24 =960(瓶) 答:冷饮店进纯净水和可乐共960瓶。 【点睛】 本题考查了整数四则混合运算在生活中的实际应用,仔细认真计算即可。 28、4元/本;线段图见详解。 【分析】由题意可知:小青比小丽少买了6-4=2本,小青比小丽少花8元,则8元多对应的数量就是2本,于是用除法计算即可求出每本的价格。 【详解】 小

21、青 4本 小丽 6本 8÷(6-4) =8÷2 =4(元) 答:笔记本的单价是4元/本。 【点睛】 解答此题的关键是明白:8元多对应的数量就是2本,从而解决问题。 29、30000元 【分析】一张票40元,那么125张票就是125×40=5000元,一场电影收入5000元,6场电影的总收入就是5000乘6。 【详解】125×40×6 =5000×6 =30000(元) 答:共收入30000元。 【点睛】 考查学生的综合分析能力,此题先算一场电影的总收入,最后算6场电影的总收入,这样计算比较简单。 30、7.5元 【分析】先根据总价=数量×单价,求出买苹果

22、需要的钱数,再根据找回的钱数=付出钱数-花掉的钱数即可解答。 【详解】20-5×2.5 =20-12.5 =7.5(元) 答:应找回7.5元。 【点睛】 依据等量关系式:总价=数量×单价,求出买苹果需要的钱数,是解答本题的关键。 31、(1)、(2)如下图。 (3)(7,1) (7,4) (9,4) 【解析】略 32、60元 【分析】根据题意可知,张阿姨在水果批发市场用360元购进4箱红富士苹果,每箱30千克。那么可以求出4箱苹果的重量,从而求得卖出的总价,最后可以知道他赚了的钱数。 【详解】4×30×3.5-360 =120×3.5-360 =420-360 =60(元) 答:他可以赚60元。 【点睛】 总价、单价和数量之间有这个的数量关系式,总价=单价×数量,单价=总价÷数量,数量=总价÷单价。从问题出发,找到求什么就用哪个公式解题。

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