湖南省永州市道县2025年四下数学期末质量跟踪监视试题含解析.doc

湖南省永州市道县2025年四下数学期末质量跟踪监视试题

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1．如图，小丽用纸盖住了三角形的一部分，它可能是一个（______）三角形，也可能是一个（______）三角形，还可能是一个（______）三角形。

2．下面是一张长方形纸对折两次后的展开图。

以展开图上的交点为顶点，画出一个梯形，这个梯形的上底是（____）厘米，下底是（_____）厘米，高是（____）厘米。
3．用6、7、4、1、0、9这六个数字组成的六位数中最大的是（________），最小的是（________）。
4．在括号里填合适的数。
6厘米＝（_分米 0.8千克＝（________）克
5元4角＝（________）元 2.85吨＝（________）吨（________）千克
5．把一根21 cm长的铁丝折成一个等边三角形铁框，铁框的边长是（____）cm，若折成一个腰长是6cm的等腰三角形铁框，铁框底边长（____）cm．
6．
上面的3个物体，从（______）面看到的图形相同。
7．9个百分之一写成小数是（__________）。
8．一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是（___________）。
9．用6、1、3、5、0这五个数字组成的最小的数是_____，它的近似数是__万．
10．根据 450- 150=300 和 35÷7=5,直接填写下列格式.
（____）＋（____）=（____） （____）÷（____）=（____）
（____）- （____）=（____） （____）×（____）=（____）
11．王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工（____）个零件。
二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12．468×99＝468×100－1 （____）
13．。（__________）
14．平均数是一组数据平均水平的代表。
15．一个等腰三角形中，有一个角是60°，这个三角形一定是等边三角形．（_____）
16．有一组对边平行的四边形是梯形。（______）
17．四位小数比三位小数大． （____）
18．小数加减时要末尾对齐．（_____）
19． (12＋x)×5＝60＋5x （______）
三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20．下面每组里的3根小棒首尾相连，不能围成三角形的是（   ）．（单位：厘米）
A．6、6、6 B．1、6、7 C．3、4、5 D．2、7、8
21．如果一个三角形的两条边分别是3厘米，4厘米，第三条边的长度可能是（ ）．
A．5厘米 B．7厘米 C．8厘米
22．一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就（ ）。
A．扩大到原来的100倍 B．缩小到原来的
C．扩大到原来的10倍 D．缩小的原来的
23．在进行小数的加、减法时要注意（    ）对齐。
A．小数点
B．末位
C．最高位
24．观察下边的物体,从(　　)面看到的是。

A．前 B．左 C．上
四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25．直接写得数。
45＋155＝ 30×5＝ 25×4×17＝ 50×2×49＝ 
567－77＝ 125×8＝ 75÷3＝ 125×8×6＝
200×5＝ 120×40＝ 25×8＝ 100÷4＝
26．竖式计算我最棒．
203×87= 930×25=
3.04-1.87= 12.3+8.54=
五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27．连一连．

28．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。

直角三角形 钝角三角形 锐角三角形
六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29．实验小学原来有一个长方形操场，长90米，宽60米（如图）。扩建校园时，操场的长增加了10米，宽增加了20米，操场的面积增加了多少平方米？（先画图表示题中的条件和问题，再解答）

30．用一根绳子恰好可以围成一个边长是10分米的等边三角形,如果用这根绳子围成底边长是8分米的等腰三角形,这个三角形的一条腰长是多少分米?
31．幸福小学四年级一班学生向汶川灾区捐款。一组6人平均每人捐款120元，二组5人共捐款110元，三组4人共捐款90元，四组5人共捐款80元。
（1）四年级一班平均每个组捐款多少元？
（2）四年级一班平均每个人捐款多少元？
32．发电厂为了保证正常发电，必须储备2个星期的用煤量。按每天用煤量250吨计算，储备4000吨煤够吗？
33．妈妈到德国出差，用100欧元给小红买了一双鞋，那么这双鞋值人民币多少元？（1欧元＝7.6747人民币）
34．篮球每个120元，足球每个105，李老师买了5个篮球，8个足球，带了1500元够吗？

参考答案

一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）
1、锐角 直角 钝角
【分析】三角形按角分类时，关键是看这个三角形中最大的内角是什么角，如果最大的内角是锐角，这个三角形就为锐角三角形；如果最大的内角是直角，这个三角形就为直角三角形；如果最大的内角是钝角，这个三角形就为钝角三角形。
【详解】图中的三角形，露出的一个角为锐角，仅凭这个角是不能唯一确定这个三角形是怎样的三角形，因为锐角三角形中的三个角都为锐角，直角三角形和钝角三角形中也有两个锐角，故这个三角形可能是锐角三角形、可能是直角三角形，也可能是钝角三角形。
故答案为：锐角，直角，钝角。
【点睛】
本题主要考查学生对三角形分类知识的掌握和灵活运用。
2、3 6 5
【解析】略
3、976410 104679
【解析】略
4、0.6 800 5.4 2 850
【分析】（1）是长度的单位换算，由小单位厘米化大单位分米，需要除以进率10；（2）是质量的单位换算，由大单位千克化小单位克，需要乘以进率1000；（3）是货币的单位换算，由小单位角化成大单位元，需要除以进率10；（4）是质量的单位换算，由单位吨化小单位千克，需要乘以进率1000。
【详解】根据分析可知：
（1）6厘米＝0.6分米；
（2）0.8千克＝800克；
（3）5元4角＝5.4元；
（4）2.85吨＝2吨850千克
故答案为：0.6；800；5.4；2；850
【点睛】
本题考查了常用单位的换算，需要注意的是小单位化大单位除以进率大单位化小单位乘以进率。
5、7 9
【解析】略
6、前
【分析】观察图形可知，这三个图形从前面看到的图形都是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从左面看，左边和中间2个几何体看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠右，右边一个几何体看到的是二层，下层2个正方形，上层1个正方形靠左；从上面看，左右两个几何体看到是2层，上层2个正方形，下层一个正方形靠左，中间几何体看到的也是2层，但上层只有一个正方形靠右，下层2个正方形；据此即可解答。
【详解】根据分析可知：上面的3个物体，从前面看到的图形相同。
故答案为：前。
【点睛】
本题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
7、0.09
【解析】略
8、正方形
【解析】略
9、10356 1
【详解】
略
10、15030045035574503001507535
【解析】略
11、a-b
【解析】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）
12、×
【解析】略
13、×
【分析】乘法结合律：三个数相乘，先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变。字母表示为：（a×b）×c＝a×（b×c）。
乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。用字母表示为：（a＋b）×c＝a×c＋b×c。
【详解】因为25×（40×4）＝25×40×4；25×40＋25×4＝（40＋4）×25所以此题说法错误；
故判断错误。
【点睛】
乘法运算定律顺口溜：乘法计算仔细看，考虑因数是关键；乘积整十、整百、整千……结合、交换仔细选；乘加、乘减莫着急，考虑分配更适宜。
14、√
【详解】略
15、√
【解析】略
16、√
【解析】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形； 有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的．
故答案为错误．
【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可．
17、×
【解析】略
18、×
【详解】小数加减时，要小数点对齐，这样才能相同数位对齐．
19、√
【详解】略

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）
20、B
【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
【详解】A、6+6＞6，6-6＜6，所以能围成三角形；
B、1+6=7，所以不能围成一个三角形；
C、3+4＞5，4-3＜5；所以能围成三角形；
D、2+7＞8，8-7＜2，所以能围成三角形；
故答案为：B．
【点睛】
解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
21、A
【详解】略
22、D
【分析】小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，小数点最终向左移动一位。则这个小数缩小到原来的。
【详解】一个小数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个小数就缩小的原来的。
故答案为：D。
【点睛】
本题考查小数点移动引起小数大小的变化。扩大原数就是把小数点向右移动，缩小原数就是把小数点向左移动。
23、A
【解析】计算小数加减法时要把小数点对齐，也就是相同数位对齐。
【详解】在进行小数的加、减法时要注意小数点对齐。
故答案为：A
24、A
【解析】略

四、仔细计算。(每题6分，共12分)
25、200；150；1700；4900
490；1000；25；6000
1000；4800；200；25
【分析】根据整数加减乘除法的计算方法解答。整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】45＋155＝200 30×5＝150 25×4×17＝100×17＝1700 50×2×49＝100×49＝4900 
567－77＝490 125×8＝1000 75÷3＝25 125×8×6＝1000×6＝6000
200×5＝1000 120×40＝4800 25×8＝200 100÷4＝25
【点睛】
观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。
26、17661 23250 1.17 20.84
【详解】略

五、图形与统计。（每题5分，共10分）
27、
【解析】略
28、
【分析】三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。
【详解】
【点精】
本题考查锐角三角形、钝角三角形和直角三角形的定义，需熟练掌握。

六、生活中的数学。（每题 5 分， 共 30 分）
29、；2600平方米
【分析】将操场的长增加10米，宽增加20米，在图上表示出来，可以得到一个新的操场，它的长是100米，宽是80米，用扩建后的操场的面积减去原操场的面积就是操场增加的面积。
【详解】
90＋10＝100（米）
60＋20＝80（米）
100×80－60×90
＝8000－5400
＝2600（平方米）
答：操场的面积增加了2600平方米。
【点睛】
本题考查学生对长方形面积公式的掌握与应用，长方形的面积＝长×宽。
30、11分米
【详解】10×3=30(分米)　(30-8)÷2=11(分米)
31、（1）100元（2）20元
【解析】略
32、够
【解析】250×14＝3500（吨） 3500＜4000
答：储备4000吨煤够。
33、767.47（元）
【分析】1欧元兑换人民币7.6747元，100欧元可以兑换100个7.6747元人民币，根据乘法的意义用100乘7.6747解答。
【详解】100×7.6747＝767.47（元）
答：这双鞋值人民币767.47元。
【点睛】
本题考查了利用小数乘法的意义解决实际问题的能力。
34、够用
【解析】120×5+105×8=1440(元)
1440元＜1500元
所以够用