2025届河北省沧州市孟村回族自治县数学四下期末达标检测模拟试题含解析.doc

2025届河北省沧州市孟村回族自治县数学四下期末达标检测模拟试题

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1．一个等腰三角形，顶角是112°，它的两个底角都是_____。
2．58.987缩小到原来的十分之一是（________），4.985扩大到原来的1000倍是（________）。
3．先观察，找出规律后再填空．
8547×13＝111111，
8547×26＝222222，
8547×39＝333333，
8547×（________）＝（________）
……
4．已知三角形的三条边都是整厘米数，周长是32厘米，那么其中两条边的和最大是（______）厘米。
5．一条公路长a千米，50天把它修完，平均每天修（______）千米，如果a＝150，那么每天修（____）千米。
6．下图的三角形中未知角的度数是（________）。

7．在三个连续奇数中，中间的一个数是2m+1，另外的两个数分别是（_____）和（_____）。如果最大的一个数是2m+1，那么最小的一个数是（_____）。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.31（________）1.309 0.35（________）
2.347（________）2.437 300－60＋40（________）300－（60＋40）
9．从0.246中拿出180个千分之一，还剩（_____）个0.001。
10．看图填空。

排在的________面，排在的________面。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．一个三角形中两个锐角的和小于90°，则第三个角是（ ）。
A．锐角 B．直角 C．钝角
12．等腰三角形的两条边分别为4厘米和2厘米,则这个三角形的周长是(　　)厘米．
A．10 B．8 C．8或10
13．把一个小数的小数点向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）。
A．扩大到原数的10倍 B．缩小到原数的
C．缩小到原数的 D．扩大到原数的100倍
14．在下面的图中，从右面看到的是（ ）
A． B． C．
15．3.5+4.6+6.5+15.4=(3.5+6.5)+(4.6+15.4)运用了加法(　　)。
A．交换律 B．结合律 C．交换律和结合律
三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．两个梯形能拼成一个平行四边形。（_______）
17．35×（100+1）=35×100+1。（______）
18．三角形任意两边长度的和一定比第三边大．…（________）
19．汉字“田”“日”“国”都是轴对称图形。（______）
20．在计算器上，先按35，接着按“×”，再按“28”，最后按“＝”，显示屏上显示的是“98”。（______）
四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21．直接写得数．
8.4+2=       8.3-0.8=      9.7+5.7=      65.2-5=
0.3×0.7=     32.1÷10=     0.25×4=      4.5×0.2=
61.4-4=      59.8-15.8=    0.11×0.6=     98.7÷100=
22．用竖式计算。
（1）9.1×0.45＝
（2）17.35－9.06＝
（3）4.97＋8.85＝
五、 作图题。 （共8 分）
23．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24．四（1）班男、女生1分钟仰卧起坐的成绩记录如下。（单位：个）
男生
36 52 33 40 47 37 29
35 35 46 38 50 28 48
46 40 34 38 36 23 42
女生
45 57 39 44 47 49 28
37 37 41 50 49 37 38
40 42 40 53 26 43 38
先将上面的数据进行整理再填写下表。
四（1）班男、女生1分钟仰卧起坐的成绩统计表

（1）女生1分钟仰卧起坐在（ ）范围内的人数最多。
（2）（ ）生比（ ）生成绩好些。
25．一本连环画18元，书店搞促销活动，买5本送1本，450元最多可以买多少本？
26．六·一儿童节四年级（1）班买了53套班服，衣服58元一件，裤子42元一条，四年级（1）班买班服一共花了多少钱？
27．一个坏的水龙头，一天要浪费9.4kg水。照这样计算，6月份与7月份这两个月一共浪费多少千克水?
28．两列火车从两个车站同时相向出发，甲车每小时行48千米，乙车每小时行78千米，经过3小时两车相遇。两个车站之间的铁路长多少千米？
29．李航家离学校11.25千米，他每天骑车上学，往返一次共需1.5时，李航平均每小时行多少千米？

参考答案

一、 填空题。 （每题2分，共20 分）
1、34°
【分析】等腰三角形的两个底角的度数相等，三角形的内角和是180度，已知顶角是112°，求它的两个底角，用（180°﹣112°）÷2，解答即可。
【详解】（180°﹣112°）÷2
＝68°÷2
＝34°。
答：它的两个底角都是34°
故答案为34°。
【点睛】
此题主要根据三角形的内角和与等腰三角形的特征解决问题。
2、5.8987 4985
【分析】（1）根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知：缩小到原来的十分之一就是小数点向左移动一位，据此解答；
（2）根据小数点位置移动与小数大小的变化规律可知：扩大到原来的1000倍就是小数点向右移动三位，据此解答。
【详解】（1）58.987缩小到原来的十分之一是5.8987；
（2）4.985扩大到原来的1000倍是 4985；
故答案为：5.8987；4985。
【点睛】
本题主要考查小数点位置移动与小数大小的变化规律。
3、52 444444
【详解】略
4、30
【分析】根据三角形的特征：任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边；三条边都是整厘米数，当它是等腰三角形时两边的和最大，此时第三边最短也要是2cm，由此解答即可。
【详解】32－2＝30（厘米）
【点睛】
此题解答关键是根据在三角形中，任意两边之和大于第三边的特征解决问题。
5、 a÷50 3
【解析】略
6、70
【分析】三角形的内角和是180°，已知两个角的度数，让180°－40°－70°，解答即可。
【详解】根据分析可得：
180°－40°－70°
＝140°－70°
＝70°
故答案为：70；
【点睛】
本题考查了三角形的内角和知识，牢记三角形内角和是180°是解题的关键。
7、2m-12m+32m-3
【解析】略
8、＞ ＝ ＜ ＞
【分析】（1）（3）根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……以此类推；
（2）把化成小数就是0.35，再进行比较大小；
（4）把式子的两边计算出结果，再进行比较大小即可，因为300－60＋40＝240＋40＝280，300－（60＋40）＝300－100＝200，280＞200，所以300－60＋40＞300－（60＋40）。
【详解】1.31＞1.309 0.35＝
2.347＜2.437 300－60＋40＞300－（60＋40）
故答案为：＞；＝；＜；＞
【点睛】
本题考查了小数大小的比较，关键是熟练掌握小数大小的比较方法。
9、66
【解析】略
10、后 前
【分析】根据图中各种动物的顺序进行判断，先后顺序分别是狮子、鸡、羊、猪、猫。
【详解】猫排在猪的后面，狮子排在鸡的前面。
【点睛】
将五种动物的顺序排好是解答此题的关键。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】根据钝角三角形的性质和三角形内角和即可解决问题。
【详解】一个三角形中两个锐角的和小于90°，根据三角形的内角和是180°，则第三个角是钝角。
故选C。
【点睛】
此题考查了三角形内角和以及钝角三角形的性质的灵活应用。
12、A
【详解】略
13、B
【分析】小数点向右移动一位，相当于扩大到原数的10倍，再向左移动两位，相当于原数缩小100倍，综合下来相当于小数点向左移动一位，相当于缩小到原数的。
【详解】A．扩大到原数的10倍，这是小数点向右移动一位后的结果；
B．缩小到原数的，这是小数点向右移动一位，再向左移动两位的结果；
C．缩小到原数的，这是小数点向左移动两位后的结果；
D．扩大到原数的100倍，这是小数点向右移动两位后的结果；
故答案为：B
【点睛】
小数点向右移动一位，相当于扩大到原数的10倍向右移动两位，相当于扩大到原数的100倍，以此类推。向左移动一位，相当于缩小到原数的，向左移动两位，相当于缩小到原数的，以此类推。扩大到原数的10倍乘10，缩小原数的10倍除以10。
14、A
【分析】观察图形可知，从右面看到的形状是一行，为两个正方形；从右面看到的形状是两行，每行一个正方形；从右面看到的形状是两行，下面一行两个正方形，上面一行一个正方形，且靠右。据此解答即可。
【详解】A． 从右面看到的形状是；
B． 从右面看到的形状是；
C． 从右面看到的形状是；
故答案为：A。
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
15、C

【解析】略

三、 判断题。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、×
【详解】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
17、×
【详解】试题分析：35×（100+1）根据乘法分配律，计算出算式的结果；35×100+1先算乘法，再算加法，计算出算式的结果，再比较即可．
解：35×（100+1）
=35×100+35×1
=3500+35
=3535
35×100+1
=3500+1
=3501
3535＞3501，原题说法错误．
故答案为×．
【点评】
熟练的掌握四则混合运算的顺序，以及运算定律，求出算式的结果，再比较．
18、√
【详解】略
19、×
【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。
【详解】汉字“田”“日”是轴对称图形，但是“国”不是轴对称图形。
故答案为：错误。
20、×
【分析】用计算器先输入“35”，再输入运算符号“×”，接着输入“28”，最后按“＝”，显示屏上显示的是运算的结果，计算出结果后即可判断。
【详解】35×28＝980
所以显示屏显示的是980；
故答案为：×
【点睛】
本题考查了计算器计算乘法的方法，关键是要找清楚按键的顺序。

四、 计算题。 （每题8分，共16 分）
21、10.4；7.5；15.4；60.2；
0.21；3.21；1；0.9；
57.4；44；0.066；0.1．
【详解】计算小数的加减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；计算小数乘法时，按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数一共有几位小数，就从积的末尾数出几位点上小数点即可；计算小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足），然后按照除数是整数的除法进行计算．
22、（1）4.095；（2）8.29；（3）13.82；
【分析】在小数的加减计算中，可以先把小数点对齐即把相同数位对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算即可；
计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出积，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末尾数出几位，点上小数点即可。
【详解】（1）9.1×0.45＝4.095 （2）17.35－9.06＝8.29 （3）4.97＋8.85＝13.82

【点睛】
此题主要考查小数加减法和小数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、 作图题。 （共8 分）
23、
【详解】略

六、 解决问题。 （每题 6 分， 共 36 分）
24、见详解
（140～49个 （2）女 男
【分析】（1）根据成绩记录，将男生和女生按跳30以下、30到39下、40到49下和50以上的人数分别填入表格内；
（2）根据表格数据，横向比对即可解答；
（3）根据表格数据，纵向对比即可发现，女生高成绩人数比男生多。
【详解】如下表：
四（1）班男、女生1分钟仰卧起坐的成绩统计表

（1）女生1分钟仰卧起坐在40～49个范围内的人数最多；
（2）女生比男生成绩好些。
【点睛】
此题主要考查学生对数据分析和整理的能力。
25、30本
【分析】书店不搞促销活动时，450元可买书的本数＝总钱数÷每本连环画的钱数；再计算出不促销时计算出可买书的本数中有几组5本书，用450元可买书的本数÷一组有5本书即可计算出组数，1组为买5本送1本，根据计算出的组数即可得出总共送了多少本书，再用450元可买书的本数加上总共送了多少本书，即可得出答案。
【详解】450÷18＝25（本）
25÷5＝5（本）
25＋5＝30（本）
答：450元最多可以买30本。
【点睛】
本题的关键是先求出书店不搞促销时可以买到多少本，再根据“买5本送1本”的优惠进行计算，计算过程要认真仔细。
26、5300元
【解析】53×（58+42）
=5300(元)
答：买班服一共花了5300元
27、573.4千克
【解析】先求出6月份与7月份一共多少天，再乘每天浪费的水的重量，即可求出一共浪费多少水，据此列式解答即可。
【详解】30+31=61（天）9.4×61=573.4（千克）
28、378千米
【分析】根据题意，先求出速度和，然后根据关系式：速度和×相遇时间＝路程，据此代入数据，解决问题。
【详解】（48＋78）×3
＝126×3
＝378（千米）
答：两个车站之间的铁路长378千米。
【点睛】
此题主要考查行程问题中相遇问题的基本数量关系：速度和×相遇时间＝总路程。
29、15千米
【分析】“往返一次”即走了2个11.25千米，可求出行过的总路程，时间又是已知的，根据速度＝路程÷时间求解即可。
【详解】11.25×2÷1.5
＝22.5÷1.5
＝15（千米）
答：李航平均每小时行15千米。
【点睛】
解答此题需注意“往返一次”即2个单回。考查学生的综合分析能力。