1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,目镜无螺纹,物镜有螺纹。,物镜越长,放大倍数越大,距装片距离越近。,目镜越长,放大倍数越小。,显微镜的放大倍数,=,目镜放大倍数,x,物镜放大倍数,物体放大倍数放大的是长度或宽度,显微镜的使用方法和正确的操作步骤,一、取镜和安放,右手握住镜臂,左手托住镜座,把显微镜放在实验台距边缘7cm(约一掌宽)左右处,略偏左,安装好目镜,二、对光,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔(注意不要用手扳物镜!),转动粗准焦螺
2、旋,顺时针旋转,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,注意:此时眼睛一定要看着物镜!,左眼注视目镜,向内转动粗准焦螺旋,缓慢地上升镜筒,直到出现物像。用细准焦螺旋调节,直到物像最清晰。,细胞学说的主要内容,:,细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由,细胞,和,细胞产物,所构成。,细胞是一个,相对独立,的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。,新,细胞可以从,老,细胞中产生。,还原糖:,1.选用含糖较高、颜色为白色或近于白色的植物组织,。,2.斐林试剂,需现配现用。,甲液(NaOH:0.1g/mL)乙液(CuSO,4,:0.05 g/mL),为贮存液
3、须将甲、乙两液混合均匀后使用,。,脂肪:,1.切片要尽可能的薄,而完整。,2.染色后一定要用50%的酒精溶液洗去浮色,。,蛋白质:,1.用鸡蛋蛋白时,一定要加以稀释,如果稀释不够,,会干扰实验现象。且,与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管内壁上,不易,清洗。,2.双缩脲使用时,应先加A,液,(NaOH:0.1 g/mL)造成碱环境,再加B,液,(CuSO,4,:0.0,1,g/mL),。,其中适合于鉴定,可溶性还原糖,的是,,理由是梨的组织细胞,,你打算用什么试剂鉴定?,。,小麦种子不如花生种子更适合用来鉴定脂肪,这是因为,,你打算用什么试剂鉴定?,.,做生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质
4、的鉴定实验,要根据实验需要选择不同的材料。请根据下表所列各种材料回答问题:,梨,颜色为白色,并且糖含量较高,斐林试剂,脂肪含量不如花生高,也不容易做切片,用苏丹或苏丹试剂,小麦种子中糖类化合物,含量很高,却不适合用,来鉴定,_,,这是因为,_,。,适合于鉴定蛋白质的是,,理由是,,鉴定所用的试剂是,。,蛋白质含量高,黄豆和花生,双缩脲试剂,淀粉,可溶性还原糖,淀粉是非还原糖且不溶于水,C,H,R,1,NH,2,OH,C,O,H,2,O,C,H,COOH,R,2,H,N,H,脱水缩合,C,H,R,1,NH,2,C,O,C,H,COOH,R,2,H,N,H,2,O,二肽,肽键,氨基酸残基,肽键,C
5、H,COOH,R,2,H,N,OH,H,C,C,H,R,1,NH,2,C,O,C,H,R,2,H,N,O,二肽,H,2,O,H,2,O,C,C,H,R,1,NH,2,C,O,C,H,R,2,H,N,O,肽键,二肽,C,H,COOH,R,2,H,N,H,2,O,肽键,三肽,H,2,O,1、肽键数=失去的水分子数=氨基酸总数肽链数,2、蛋白质的相对分子质量,=氨基酸总相对分子质量脱水的总相对分子质量,5、一条肽链中至少含有游离的氨基、羧基各一个,3、O原子数=肽键数+2x肽链数+R基上面的O原子数,=各氨基酸中O原子总数脱去的水分子数,4、N 原 子 数=肽 键 数+肽链数+R基上面的N原子数,
6、各氨基酸中N原子总数,蛋白质,变性,:,氢键,破坏,,肽链,由卷曲折叠状态变为,松散无序,的结构,,失去,生物,活性,,溶解度降低,形成沉淀。,一般不发生,肽键,的,断裂,重金属,盐(醋酸铅、氯化汞、硫酸铜、硝酸银),酸、碱,高温,射线(紫外线、X射线),蛋白质,水解,实验步骤:,1、,选材:猪(牛、羊、人)新鲜,红细胞稀释液,(血液加适量生理盐水),2、,制片:滴一小滴稀释液在载玻片上,盖片,3、,观察:显微镜(低倍到高倍镜),4、,滴蒸馏水:在盖玻片一侧滴一滴蒸馏水,同时在另一侧用吸水纸吸引(,引流法,),5、,结果:凹陷消失,细胞体积增大,很快细胞破裂,内容物流出,获得细胞膜,。,稀释
7、的作用:,1)使红细胞分散开,不易凝集成块。,2)是细胞的等渗溶液,使红细胞暂时维持原有的形态。,滴蒸馏水时应缓慢,边滴加边用吸水纸吸引,同时用显微镜观察红细胞的形态变化。,1、动物细胞没有,细胞壁,,无须破壁,减少对细胞的损害。,2、,哺乳,动物,成熟,红细胞,没有细胞核和其它细胞器,便于分离。红细胞数量巨大、容易获得。,3、用,低渗溶液,涨破红细胞,离心分细胞膜和其他物质。,细胞器之间分工,叶绿体:,存在于绿色植物细胞,光合作用场所,线粒体:,有氧呼吸主要场所,内质网:,细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所,高尔基体:,对蛋白质进行加工、分类、包装,液泡:,植物细胞特有,调节细胞内环境
8、维持细胞形态,溶酶体:,分解衰老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,核糖体:,合成蛋白质的主要场所,中心体:,与细胞有丝分裂有关,双层膜,单层膜,无膜,分泌蛋白的合成和运输,核糖体,合成肽链,进入,内质网,加工成蛋白质,转移,高尔基体,进一步加工,细胞膜,囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放,运输,圆形或椭圆形结构,与核糖体形成有关数量不等,在细胞分裂过程中周期性的消失和重建。,核 仁:,细胞核中能被碱性染料染成深色的物质.由蛋白质和,DNA,组成,染 色 质:,染色质,质壁分离与复原的应用,判断细胞的,死活,测定,细胞液浓度,范围,比较,一系列溶液的浓度,的大小,鉴别,不同种类的溶液,(
9、如KNO3和蔗糖溶液),食品加工防腐处理,作物水肥管理,19世纪末,欧文顿提出:膜是由脂质组成的。,20世纪初,对膜化学成分鉴定:膜是由脂质和蛋白质组成的。,1925年,荷兰科学家提出:膜中的脂质分子排列为连续两层。,1959年,罗伯特森提出生物膜的单位膜模型,:,“蛋白质脂质蛋白质”三层结构构成。,1970年,弗雷和埃迪登,人鼠细胞,融合。,证实,细胞膜具有流动性。,1972年,桑格和尼克森提出“流动镶嵌模型”。,酶,是:,1、活细胞产生的,(来源),2、具有催化作用的,(作用),3、有机物,多数是蛋白质,少数是RNA。,(本质),1,和3比较:,Fe,3+,能促进,H,2,O,2,分解,具
10、有催化作用,1,和4比较:,过氧化氢酶具有催化作用,3和4比较:,过氧化氢酶比,Fe,3+,的催化效率高得多,酶具有高效性,2ml,H,2,O,2,1,2ml,H,2,O,2,2,2ml,H,2,O,2,2ml,H,2,O,2,3,4,2,滴,FeCl3,溶液,2,滴新鲜肝脏研磨液,1,和2比较:,加热可促进该反应的进行。,加热,酶具有专一性,将上述三支试管分别在,0,、,60,、,100,水浴中保温一段时间;,向上述三支试管中分别加入,2ml,淀粉酶溶液。,将上述三支试管在各自的温度下保温一段时间。,1,2,2ml,淀粉液,3,2ml,淀粉液,2ml,淀粉液,将上述三支试管中各滴入,2,滴碘
11、液。,实验对象:淀粉酶,自变量:温度,因变量:淀粉酶活性,温和性,pH对酶活性的影响,温和性,自变量,实验对象,因变量,因果关系,无关变量,(用对照组抵消),实验设计的原则,在科学实验中,应保证,一个自变量对应一个因变量,,则实验结果上的差异,才可以认为是由单一变量(即自变量)引起的。无关变量对实验结果的影响,要利用设置对照的方法来平衡和抵消。,单一变量原则,对照原则,设置对照试验,对自然状态的实验对象施加或减除了自变量的是,实验组(非常态)。,对自然状态的实验对象,未,施加或减除自变量的是,对照组(常态),。,由酶催化的化学反应称为,酶促反应,酶活性:,酶催化一定化学反应的能力。,酶活性可用
12、一定条件下,酶所催化的化学反应的,反应速率,来表示。,ATP的水解:,ATP的合成:,主要能源物质:,生物体内储能物质:,能量的根本来源:,太阳能,糖类,脂肪,生物体内的能源物质是:,糖类、脂肪、蛋白质,直接供能物质:,ATP,细胞呼吸,概念:,有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。,1细胞质基质,酶,2丙酮酸+少量H+少量能量,有氧呼吸,2线粒体基质,酶,3线粒体内膜,酶,总反应式:,酶,无氧呼吸,产生酒精:,C,6,H,12,O,6,酶,产生乳酸:,C,6,H,12,O,6,酶,发生生物:,发生生物:,反应场所:,6CO,2,+大量H+少
13、量能量,2丙酮酸+6H,2,O,12H,2,O+大量能量,24 H+6O,2,6CO,2,+6H,2,O+大量能量,C,6,H,12,O,6,+6O,2,2C,2,H,5,OH+2CO,2,+少量能量,大部分植物,酵母菌,2乳酸+少量能量,动物,乳酸菌,马铃薯块茎,玉米胚,细胞质基质,C,6,H,12,O,6,CO,2,的检测:,1.,通入澄清的石灰水:,澄清浑浊,2.,溴麝香草酚蓝水溶液:,蓝 绿黄,酒精的检测:,橙色的重铬酸钾溶液在,酸性,下与酒精发生反应:,橙色灰绿色,思考,:,有氧和无氧条件下,CO,2,和酒精产生的量的多少如何判断?,色素在层析液体中溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。,含量越多,色素带越宽。,注意:层析液不能没及滤液线,(石油醚),可以看出:,色素扩散距离不同。,色素带宽度不同。,最宽(最多):,叶绿素,a,最窄(最少):,胡萝卜素,色素在滤纸上自上而下分布依次为:,胡萝卜素,叶黄素,叶绿素,a,叶绿素,b,“胡 爷 爱 币”,CO,2,、H,2,O,O,2,、糖类等有机物,贮藏能量的过程,光能活跃的化学能稳定的化学能,叶绿体,光照下才可发生,O,2,、葡萄糖等有机物,释放能量的过程,稳定的化学能活跃的化学能,细胞质基质、线粒体,光下、暗处都可发生,CO,2,、H,2,O等,






