鲁教版七年级思品《生活处处有情趣》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鲁教版七年级思品生活处处有情趣课件,天坛,祈年殿,秋山明净如妆，,冬山惨淡如睡。,同学们，看到这些图片你有什么感受？,生活处处有情趣,共同探究一：情趣有雅俗之分,第一组,：,A.,张大妈退休后学习了太极拳，每天在广场上练习，还收了几个徒弟呢。,B.,王大爷退休后没事在家看电视、抽烟，平均一天下来能抽一盒烟。,第二组,：,A.,小王最近迷上了相面，从地摊上买了很多古代相面术之类的书，还到处给人相面。,B.,小刘喜欢看,科学,栏目，动手制作也是他的强项，去年他的一个小制作还在学校科技节评比中获得了一等奖。,第三组,：,A.,王凯是一个喜欢帮助别人的人，他经常利用节假日去福利院当义工。最近他和小伙伴在社区办了个图书馆，吸引了社区很多人去看书、学习、交流。,B.,旅游是小林的爱好，但是每到一处他都想留下点记号。这不，从黄山回来前还没忘了在一个松树上刻下“小林到此一游”。,第四组,:,A.,周末和假期里，小张最喜欢的就是玩扑克，除了吃饭、睡觉和必要的作业，每天都沉浸在扑克牌的游戏中。,B.,把握生命里的每一分钟是小刚的座右铭，他总是有计划地安排自己的时间，业余时间他喜欢安排一些益智游戏，锻炼自己的思维。,请同学们认真阅读并分辨四组场景中,A,与,B,的不同。（结合课文,39,40,页）,慧眼辨情趣,畅所欲言,请同学们重读一组的,A,，二组的,B,，三组的,A,，四组的,B,这些高雅情趣，找出它们有什么共同点？其余的庸俗情趣有什么共同点？,高雅情趣,庸俗情趣,一 情趣有雅俗之分,健康、科学、文明、向上的情趣,平庸鄙俗、不高尚的情趣,P39,P40,思考：它所反映的是一种什么样的生活情趣？这种情趣体现了什么？,欣赏,千手观音,结论：,体现了一个人对美好生活的追求以及乐观的生活态度和健康的,心理。,玩游戏去啦！,说一说：,这是一种什么情趣？它对中学生的成长有什么影响？,校园情趣调查,友情提示,网瘾的危害,过度沉溺于网络游戏，对学生的身心会有负面影响。首先，由于玩网络游戏时大脑处于高度亢奋状态，长时间后玩者就会感到疲劳异常，甚至出现神经衰弱；另外，过度沉溺还会使人产生幻觉，反映能力变差。学生一旦沉迷其中，会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，与毒品“海洛因”的成瘾特征及其相似。网络游戏本身不具备破坏性，学生应该把握好尺度，警惕因过度沉溺而使其变成“海洛因”。,中学生容易出现的不良嗜好还有哪些？说说不良嗜好的危害。,想一想,共同探究二：要培养高雅情趣,名人情趣趣谈,毛泽东和邓小平都喜欢体育锻炼，为保持旺盛的精力和承担工作的重担，他们在工作之余，也注意参加体育锻炼活动。除此之外，毛泽东还喜欢书法和诗词，年轻的时候还非常喜欢跳交谊舞。邓小平工作之余则喜欢打桥牌。,思考：一代伟人毛泽东和邓小平的高雅情趣在其生活工作中起了什么作用？这给我们什么启示？（阅读课文,P41,第一自然段,),结论：高雅情趣有益于身心健康,达尔文从小就对昆虫感兴趣，如果发现甲虫，他就如获至宝，蹲下去一看就是一两个小时，简直入迷了。有一次，他剥开一片树皮，发现三只稀有的小甲虫，就一手逮一只，把另一只放到嘴里带回家去。他就是这样怀着强烈的兴趣，在世界各地考察生物。经过了,30,多年的辛勤工作，他终于在,50,岁时发表了,物种起源,一书从而闻名于世。,想一想：达尔文的故事告诉我们高雅情趣对于他的成功起了什么作用？（阅读课文,P4,第二自然段）,结论：高雅情趣有助于开发智力和激发创造力,名人情趣趣谈之二,两次被评为全国劳模的徐虎，是上海市一家房管所的维修工人。十几年前，他挂出几只小木箱，只要居民把要求维修的纸条投入箱内，他就亲自上门服务，不管是节假日，还是星期天，甚至有病也坚持去开箱。因而受到广大群众的欢迎。被誉为“服务明星”。徐虎的精神生活异常丰富和充实。在业余时间，他喜欢读外国小说，喜欢集邮，集古钱币，爱摄影和冲印照片。,议一议：徐虎的高雅情趣，对他的生活起了什么作用？,（阅读课文,P41,第三自然段）,结论：高雅情趣提高人的文化修养，使人道德高尚，使生活更加充实而富有意义。,案例启发,有益于身心健康,高雅情趣,有助于开发智力和激发创造力,提高人的文化修养，使人道德高尚,要培养高雅情趣,(,为什么）告诉你一个秘密,爱书法,-,延长寿命 爱下棋,-,思维敏捷,爱音乐,-,增强食欲 爱养花,-,陶冶情操,爱赏鱼,-,调节血脂 爱擦脸,-,预防感冒,爱作画,-,开拓思维 爱写作,-,丰富想象,我的收获,通过这节课的学习你,收获了什么？,生活处处有情趣,情趣有雅俗之分,要培养高雅情趣,高雅情趣：,庸俗情趣：,（,1,）高雅情趣有益于身心健康,（,2,）高雅情趣有助于开发智力和激发创造力,（,3,）高雅情趣提高人的文化修养，使人道德高尚,健康、科学、文明、向上,平庸鄙俗、不高尚,一、轻松选择,、自然之美，社会生活中创造的乐趣，工作学习之于的休闲活动，说明（）,、人们过的很充实、生活处处有情趣情趣有雅俗之分,、一位著名的摄影家在身患高血压等病痛的情况下，坚持他的摄影爱好，观赏金鱼等，终于使自己的病渐渐好了起来，说明（,）,、病人的生活情趣才是高雅的情趣、高雅的情趣能治百病、高雅情趣有益于身心健康,3,、但丁说人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德，这说明（,）,、高雅情趣有益于身心健康、高雅情趣有助于开发智力和激发创造力,、高雅情趣有助于提高道德和文化修养,4,、爱因斯坦在创造相对论思考不下去的时候，就去拉他的小提琴，拉小提琴从而激发起自己的创造灵感，说明了（,）,、高雅情趣有益于身心健康、高雅情趣有助于开发智力和激发创造力,、高雅情趣有助于提高道德和文化修养,课堂演练,1,、小军喜欢收集军事装备的图片，从学校图书馆借来了新的,军事天地,杂志。他被一幅国外新型坦克的图片所吸引，目光,久久停留在这幅照片上，最后他撕下了这页，把图片珍藏起来，,小军的情趣属于,()A,高雅的生活情趣，喜欢收集军事装备图片,B,庸俗的生活情趣，是道德修养水平不高的表现,C,高雅的生活情趣，开拓了眼界，开发了智力,D,庸俗的生活情趣，耗费了精力，影响身体健康,B,单项选择,2,、下列关于情趣的说法正确的是,()A,、初中生在闲暇时偶尔玩玩电子游戏，属于别有情趣,B,、初中生玩电子游戏属于庸俗的情趣,C,、初中生的情趣都是高雅的情趣,D,、只有用来进行赌博时，玩电子游戏才是庸俗的情趣,A,二、快乐分析,初中生小明在寒假中受到他人的引诱，学会了 吸烟，玩游戏机，不仅浪费了时间，荒废了学业，而且还要花费父母的血汗钱，一旦钱得不到满足时，他就欺骗甚至偷窃而走上违法犯罪的道路。,读了上述材料你有何感想？,提示：庸俗情趣会使人经受不住不良诱惑，贪图安逸 享乐，不思进取，精神颓废，不利于身心健康，严重时甚至诱发青少年违法犯罪。,专项练习：,1,、,下面是某中学七年级学生小李在,2012,年“五一”期间的一些生活片段：,5,月,1,日：爸爸妈妈带我去登泰山，通过参观游览，我感受到了祖国山河的壮丽、景色的迷人。,5,月,2,日：上午，闲着无聊去我家附近的游戏厅玩了上午的游戏，连饭也没来得及吃，真过瘾！下午，几位儿时的伙伴约我去玩。打麻将、喝酒、抽烟,.,虽筋疲力尽，但我们觉得非常刺激、好玩。,5,月,3,日：上午听听音乐，给爷爷读读报纸。下午陪爷爷练练书法，一天都觉得心旷神怡。,5,月,4,日：约了几位同学参加了团市委组织的青年志愿者活动，一天忙忙碌碌的，又清理垃圾，又浇花浇树，感觉很充实。,结合小李的生活片段，探究下列问题：,（,1,）请找出小李同学生活片段中的高雅情趣和庸俗情趣。,（,2,）这些情趣会对小李产生怎样的影响？,（,1,）高雅情趣：登山、参加青年志愿者活动、听音乐、读报纸、练书法。,庸俗情趣：在游戏厅玩游戏、打麻将、喝酒、抽烟,（,2,）登山、参加青年志愿者活动、听音乐读报、练书法等，不但使小李因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使小李充分感受到生活中的美，使小李的生活充满欢乐。玩游戏、打麻将、喝酒、抽烟等不利于小李的身心发展，甚至有害于其身心健康。（主要考察情趣的不同影响，即庸俗情趣的消极影响，高雅情趣的积极影响）,2,、为了进一步丰富同学们的校园文化生活，兴安二中于,2012,年,6,月,18,日下午组织举行了一次趣味横生的游园活动。游园活动项目多样、内容丰富，吸引了众多同学的目光。在欢笑中，同学们根据自己的爱好，积极参与了掷飞镖、吹蜡烛、夹弹珠、敲锣打鼓、欢乐跳跳投、气球对对碰、我的地盘我做主等十多个趣味游戏。,（,1,）上述校园文化活动属于何种情趣？说出判断的依据。,（,2,）结合所学知识谈一下，学校举办校园文化活动的重大依据。,（,1,）高雅情趣。上述校园文化活动有益于学生的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。（考察高雅情趣的内涵）,（,2,）能使学生因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以接触，还能使学生充分感受到生活中的美；能陶冶学生的情操，使其追求高雅生活情趣；使学生在学好课堂知识的基础上，扩大知识面，拓展活动的领域，从丰富的文化活动中，领略生活的真正意义和情趣。（考察高雅情趣的重要意义）,谢谢大家,