第2节-走进科学实验室(第一课时).ppt

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课时 科学实验室,自然界有太多的神奇现象，但我们往往不可能都亲临其境去探究，科学实验室就是我们的最好去处。,科学研究是以实验为基础的。,实验室能人为地控制自然条件，排除干扰。在实验室可以做各种各样的实验。,为什么要到实验室去做实验？,一、科学实验室,实验室是我们大家动手实践的场所,仪器室是存放仪器和药品的地方,实验仪器和试剂的存放点,必须符合环境要求,（如,温度、湿度、光线与通风情况,等）,按不同的用途有序摆放于实验仪器柜子内。,实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。,危险品的容器外有相应的警告标志。,你认识下列常见的危险警告标志吗？,有毒,有腐蚀性,易爆,易燃,测量物体的质量,托盘天平,砝码,显微镜,用于观察肉眼不,可见的微小物体,水槽,收集或贮存少量气体,集气瓶,配置溶液和较多量,溶液的反应容器,烧 杯,少量物质,反应的容器,试 管,用于试管加热时夹持试管,试管夹,放置试管,等仪器,试管架,酒精灯,实验用于,加热的仪器,用于固定和支持各种仪器,铁架台,用于体积测量,量 筒,量 杯,不能加热，不能做反应容器。,用于取用粉末状或,小颗粒状的固体,药 匙,玻璃棒,可用于搅拌、,引流、蘸取,广口瓶、细口瓶、集气瓶,1,、固体药品存放于广口瓶内；,2,、液体药品存放于细口瓶内；,3,、气体存放于集气瓶内。,2.下列设备分别在实验室的什么地方？,应急,情况处理器材,四、实验室的安全,仔细阅读课本,P9,实验室安全守则,然后讲讲在实验室中该注意点什么？,考考你,1,、听从老师的指示，未经老师的允许不能,_,进入实验室。,2,、察看实验室灭火器、防护用品急救箱等,_,_,的位置，并牢记在心。,情况处理器材,应急,3,、不能用,_,手接插实验室电源，不能用,_,、,_,等物品插入电源插孔，以免发生触电事故。,4,、没有老师的指令不得,_,或,_,任何,化学试剂。,擅自,湿,小刀,螺丝刀,试嗅,直接接触,更不能品尝！,实验室安全守则5,、没有老师允许不得,_,改变实验程序或所用,的试剂等实验材料，以免发生意外。,随意,6,、打翻化学试剂或器皿时需,_,，并及时向,老师或实验室管理员汇报。,7,、任何物品在使用前先看,_,或产品指示语，,挥发性、腐蚀性、有毒溶剂应在,_,下提,取，用完后立即,_,容器。,立即处理,排风柜子,说明书,封住,用剩的药品做到“三不一要”：不放回原瓶、也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定容器内。,8,、如果发生烫伤、烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用,_,处理。实验过程中尤其要注意保护好自己的,_,。,正确方法,眼睛,9,、不能将,_,垃圾或有害有毒溶剂直接倒入水槽，,以免造成管道堵塞或环境污染。实验完毕后，将你的,实验区域清理干净，并清洗双手。,固体,10,、进入实验室必须,_,，不准大声喧哗，不得追逐打闹，以免发生危险。,保持安静,哪些同学不符合实验室安全守则？,他们这样做可能会造成什么后果？,如何处理意外事故？,手拿试管加热，烫伤,在实验室中吃东西,随意闻药品气味,不认真听讲和实验,倒翻的液体不处理，用手移动正在加热的仪器,如果在实验室,发生了意外伤害事故，应立即报告老师，并保持镇定。,意外事故的处理方法,用大量冷水,冲洗受伤处,烧伤或烫伤,被化学,试剂灼伤,用缓缓流水冲洗,1,分钟以上,如果意外伤害较严重，则应在老师指导下及时去医务室或医院；如果实验室发生严重火灾必须有序撤离并报火警,119。,（一）、固体药品的取用,五、实验基本操作,1、取用药品的,“,三不,”,原则：,不接触、,不近闻、,不品尝。,2、取用药品的用量,（,1,）严格按实验规定用量；,（,2,）未指明用量取最少量：,液体,1m,l,-2m,l,；,固体,盖满试管底部,。,（,3,）实验剩余药品,“,三不一要,”,原则：,用剩的药品做到“三不一要”：不放回原瓶、也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放在指定容器内。,3、固体药品的取用方法,、块状固体和密度较大的金属颗粒：,、粉末状固体：,使用镊子“一横二放三慢滑”。,药匙“一横二送三直立”。,也可以使用槽状纸。,（二）、液体药品的取用,1、,倾倒,方式,用于取用多量的液体,注意：,瓶塞,倒放,在桌上；,试剂瓶,标签向手,心；,试管略,倾斜,，瓶口,紧挨,试管口。,为什么倾倒液体时要把瓶塞,倒放,在桌面上？,防止药液污染或腐蚀桌面,为什么试剂瓶上的标签要向着手心？,防止倒液体时瓶口上残余的液体污染或腐蚀标签,2、胶头滴管的,滴取,用于吸取滴加少量液体。,（1）握持方法：,分为两种：普通胶头滴管和滴瓶上的胶头滴管（滴瓶上的胶头滴管同时起到瓶塞的作用）。,是用,指和,指,夹住玻璃管部分，,保证稳定。用,指,和,指挤压胶头，,以控制试剂加入量。,中,食,拇,无名,（2）、吸取液体的方法：,在试剂瓶外挤出胶头滴管中的空气；,伸入试剂瓶中松开胶头吸取液体。,胶头滴管不能交叉吸取液体。,（防止两种液体互相混合）,注意：,在,吸取、滴加,使用过程中，胶头在上，管,口在下。,不能平放,或,倒放,。滴管用后立即,冲洗，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。,试剂瓶上的滴管不需要洗涤，要专管专用。,（3）、滴加液体的方法：,将胶头滴管,竖直悬于,，,试管口的,正上方,。,不能将试管倾斜滴加。,不能伸入,试管内。,不能接触,容器内壁。,1.轻压滴管的胶头，并将滴管口伸入试剂瓶,的液体中。放松胶头后滴管内就吸入了一,部分液体。,2.将滴管移出溶剂瓶，取1支空试管，将滴,管竖直、悬空、缓慢地向试管内滴入10滴,液体。,3.重复练习以上动作，直到熟练为止。,常识：,20滴水的体积约为1ml。,用滴管吸取溶液或压放溶液时，为什么要轻压或缓压胶头，不能用力过猛？,（防止胶头脱离玻璃管）,（三）、酒精灯的使用,（1）结构：,灯体,灯芯,灯帽,（2）点燃熄灭方法：,用火柴点燃，灯帽熄灭。,（3）火焰：,1、仔细观察酒精灯的火焰，你可以发现火焰,可分为外焰、内焰和焰心三层。,2.将1根小木棒放到酒精灯焰,心位置约3秒钟，然后迅速,拿出，观察小木棒的颜色变,化，并将所观察到的现象记,录在下表中。,3.比较小木棒在酒精灯火焰的,不同部位加热时的现象，判,断火焰三部分温度的高低。,小木棒所处的部位,小木棒的颜色变化,焰心,内焰,外焰,各层火焰中，温度最高的是外焰；温度最低的是焰心；温度居中的内焰。,不变,浅黑色,焦黑色,结论：,所以，用酒精灯加热物体时，用外焰加热。物体在外焰处温度升高最快。,（4）、酒精灯的使用注意事项,酒精量,不超过,酒精灯容积的,2/3,，,不少于,酒精灯容积的,1/4,。,添加酒精时，用,漏斗添加,酒精。,绝对,禁止,向,燃着,的酒精灯内,添加,酒精。,应用,火柴点燃,酒精灯。,绝对,禁止,用燃着,的酒精灯,点燃,另一酒精灯。,给玻璃仪器加热时，应先,擦干,仪器,外壁,的,水珠,。用烧杯加热需垫上石棉网。,给物质,加热,时应,用,酒精灯的,外焰,。,熄灭酒精灯,必须,用灯帽盖灭，,切不可,用嘴,吹灭。,加热时玻璃仪器不要,与酒精灯的,灯芯接触,。,如果碰倒酒精灯并导致燃烧，,应立即用,湿抹布,或,沙土,扑灭。,（5）给试管加热注意事项：,加热时,管口不要对,着,别人或自己,试管中所盛的试剂,不能超过,试管的,1/3,试管可以加热,加热时要,用试管夹夹持,住。,加热时，要,先预热,，以免破裂。,夹持试管时，试管夹应从试管,底部往上套,，,最后夹在离试,管口1/3,处（试管的中上部）。,手握,试管夹时，应该握,长柄部位,，拇指不要,按在短柄上，以免试管滑落。,（四）、仪器的洗涤,1,、清洗方法：,振荡、,刷洗、,药洗,2,、洗净标志：,既不聚成水滴也不成股流下。器壁上出现均匀水膜。,3,、放置凉干：,试管倒放在试管架上，,其它仪器放在指定的地方。,（五）、放大镜的使用,1.一只手拿放大镜，另一只手拿一支铅笔，,放在放大镜前方，前后移动放大镜或铅笔，,以获得大而清晰的图像。,如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动你的头部和放大镜，以获得大而清晰的图像。,要使放大的像更大，则可将放大镜适当,远离,物体。,2.再用放大镜观察指甲、,头发、直尺上的刻度和,教科书中的文字。,1、规范的实验操作是实验取得成功的关键，,下列实验操作正确的是-（）,A、实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰,B将实验剩余的药品放回原试剂瓶,C用药匙或纸槽把固体粉末送入试管,D用嘴品尝实验室药品的味道,C,2.下列实验操作中，正确的是-（A,3.滴管使用后，不经清洗不能用于吸取其他液体，,其原因是_。,滴管不洗静，其残留的溶液会与其他溶液混合,4.当手上沾了实验试剂时，应该 _,_,_。,普通试剂用清水冲洗,如果是沾酸性试剂，就要涂点碱性试剂，如碳酸氢钠,而沾了碱性试剂就涂酸性试剂，如食醋或是硼酸,5.液体药品的取用。,滴管吸取法：取少量液体时，可用_吸取。,取用较多量液体时，可用倾倒法。步骤：先拿,下瓶塞，_在桌上；然后拿起瓶子，标签朝,向_；瓶口要_试管口，将液,体缓缓倒入试管中。,滴管,倒放,掌心,(或手心),紧挨着,3.学校实验室的仪器中，用来加热的是，,取用少量固体药品的是，滴加少量液体,的是，用作少量物体反应的容器的是,，常用来搅拌的是。,2.实验室里，盛放配制好的食盐水的仪器是（）,A.烧杯 B.广口瓶 C.试管 D.细口瓶,1.,在实验室中，小明要测量一水杯的体积和质,量，他要用到的测量仪器为-（）,A.,刻度尺、秒表,B.,千分尺、天平,C.,量筒、天平,D.,量筒、弹簧测力计,C,D,酒精灯,药匙,滴管,试管,玻璃棒,4.实验过程中要注意安全，若发生意外要立即采,取恰当的处理方法，并及时向老师报告。下列,处理方法不当的是-（）,A.做实验时，如果被火烫伤，立即用冷水冲洗,烫伤处，再涂上烧伤膏,B.如果意外伤害较严重，则应立即躺在床上休,息，过一段时间看情况再决定是否去医院,C.如果实验室发生严重火灾，必须有序撤离并,拨打火警电话119,D.做实验时，如果被化学试剂灼伤，立即用缓,缓流水冲洗1分钟以上,B,