本溪市桓仁满族自治县2025届四年级数学第二学期期末预测试题含解析.doc

本溪市桓仁满族自治县2025届四年级数学第二学期期末预测试题

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．等腰三角形的一个底角是30°，它的顶角是（ ）。
A．30° B．60° C．120°
2．483100改写成用“万”作单位的数，保留一位小数约是（ ）。
A．48.3 B．48.3万 C．48.4万 D．48.31
3．下面图形中与其他图形不是同类的是(   )
A．      B．       C．   D．
4．不改变数的大小，下面的数中可以去掉“0”的是（ ）。
A．40.5 B．4.50 C．405 D．450
5．把一个三角形分成两个小三角形后，每个小三角形的内角和为（ ）。
A．360° B．90°         C．180°
二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6．940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿。（________）
7．在100米赛跑中，苗苗用了16.86秒，莉莉用了15.89秒，娟娟用了16.82秒，成绩最好的是苗苗。（______）
8．0.6和0.7之间的小数有无数个． （____）
9．整数部分最小的计数单位是一，小数部分最大的计数单位是十分之一。（___
10．方程是等式，等式不一定是方程。（______）
三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11．125×102＝125×100＋125×2运用了（________）律。
12．一个长方形花圃，如果长增加2米，面积就增加40平方米；如果宽减少3米，面积就减少90平方米。原来花圃的面积是（______）平方米。
13．把9349500改写成用“万”作单位的数是（_______），将改写后的数保留一位小数是（_____）。
14．估算198×49的积大约是（______），计算时可以把它简算成198×50－（______）。
15．把0.06扩大到原来的倍，结果是60；把26缩小到原来的，结果是（______）。
16．钟面上从6∶00到8∶00，时针按（______）方向旋转了（______）。
17．由5个十、7个十分之一和8个百分之一组成的数是（______）。
四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18．直接写出得数。
0.78×100＝ 4×45＝ 24×5＝ 8.3＋7.7＝
0.54＋0.46＝ 7.4÷1000＝ 3.78－2.29＝ 25＋25÷5＝
19．列竖式计算（第（1）（2）题要求验算）
（1）8.4+12.96＝
（2）20﹣567＝
（3）36+0.34＝
（4）28.63﹣8.7＝
20．计算并验算．

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．

22．连一连。

23．连一连．

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24．爸爸支付宝里有200元钱，和一张苍南消费券（消费券使用：满168元优惠38元），爸爸去超市买了一个高压锅（如图），爸爸使用消费券优惠后，支付宝里还剩下多少钱？

25．淘气生病了，医生为他开药，药瓶的标签上写着：0.1mg×90片，医生的药方上写着：一天3次，一次0.2mg服12天。请你帮他算一算，这瓶够吃15天吗？
26．为庆祝“六一”儿童节，苏州某公司对游园票价规定如下表：
购票人数
1～50
51～100
100以上
每人票价/元
20
18
15
某小学四年级同学准备去该公园游玩，一班有48人，二班有54人。
（1）每班分别购票，各需多少元？（3分）
（2）怎样购票花钱最少？一共要多少元？（3分）
27．

（1）画出小旗绕A点顺时针旋转90度后的小旗图。用数对表示A点的位置为（ ， ）。
（2）画出中间这幅图的另一半，使它成为轴对称图形。
（3）画出梯形向上平移3格、再向右平移2格后的图形。
28．工程队铺一段管道，前3天一共铺了900米。照这样计算，再铺5天可以完工。这段管道全长多少米？

参考答案

一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、C
【分析】等腰三角形的两个底角是相等，用180度减去两个底角的度数就是顶角的度数。
【详解】180°－30°－30°
＝150°－30°
＝120°
故选C
【点睛】
明确等腰三角形角的特点以及三角形的内角和是解决本题的关键。
2、B
【解析】略
3、B
【解析】略
4、B
【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上或去掉“0”，小数的大小不变，来解答。
【详解】4.50可以去掉“0”，小数的大小不变。
故答案为：B
【点睛】
本题考查的是小数的基本性质，整数不符合，另外是末尾的“0”，不是中间的“0”。
5、C
【分析】任何一个三角形的内角和都是180°，与三角形的大小无关。
【详解】把一个三角形分成两个小三角形后，每个小三角形的内角和为180°。
故答案为：C。
【点睛】
熟练掌握三角形的性质，才能快速准确的解题。

二、认真辨析，我会判。（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
6、×
【分析】改写成用“亿”为单位的近似数就是省略“亿”后面的尾数，根据亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字；据此解答即可。
【详解】940085000≈9亿
所以，940085000改写成用“亿”作单位的近似数约是94亿，故此说法不正确。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查整数的改写，注意求近似数时要带计数单位。
7、×
【分析】根据赛跑的比赛规则：通过比较秒数最多的时间最长，时间最短的成绩最好，即获得了冠军（第一名），时间最长的成绩最差，即获得了最后一名，据此解答。
【详解】15.89＜16.82＜16.86，
苗苗的成绩是16.86，排第3。
成绩最好的莉莉，用了15.89秒，排第1。
故答案为：×。
【点睛】
此题考查的目的是掌握小数的大小比较的方法以及实际应用，并理解赛跑的比赛规则是时间最短的成绩最好。
8、√
【解析】略
9、√
【分析】整数部分的计数单位分别是一、十、百……，没有最大，一最小；小数部分的计数单位分别是0.1、0.01、0.001……，没有最小，0.1最大。
【详解】根据分析可知：
整数部分最小的计数单位是一；小数部分最大的计数单位是十分之一，写作0.1。所以题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】
本题考查了小数的意义，解题的关键是明确整数和小数的计数单位。
10、√
【分析】方程是指含有未知数的等式，所以所有的方程都是等式是正确的；但所有的等式不一定都是方程，等式包含方程，方程只是等式的一部分。
详解】所有的方程都是等式，但所有的等式不一定是方程。
所以原题说法正确。
【点睛】
本题考查了学生对方程与等式的关系的定义理解。

三、仔细观察，我会填。（每题 2 分， 共14 分）
11、乘法分配
【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变；据此解答即可。
【详解】125×102＝125×（100＋2）＝125×100＋125×2，运用了乘法分配律。
故答案为：乘法分配。
【点睛】
乘法分配律是乘法中非常重要的运算定律，需熟练掌握，达到能认会用的地步。
12、600
【分析】用增加的面积除以增加的长，就是原来的宽，即40÷2＝20米；用减少的面积除以减少的宽，就是原来的长，即90÷3＝30米，从而利用长方形的面积公式即可求解。
【详解】40÷2＝20（米）
90÷3＝30（米）
30×20＝600（平方米）
【点睛】
解答此题认真分析题意，弄清数量间的关系，求出长方形的长和宽，继而根据长方形的面积计算公式进行解答即可，
13、934.95万 935.0万
【解析】略
14、10000 198
【详解】考察三位数乘两位数的估算和简便运算。
15、1000 0.026
【分析】把0.06变为60，相当于小数点向右移动三位，即扩大1000倍，把26缩小到原来的，即26的小数点向左移动三位，是0.026，由此解答。
【详解】把0.06扩大到原来的1000倍，结果是60；把26缩小到原来的，结果是0.026。
【点睛】
此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就比原来扩大10倍、100倍、1000倍……，一个数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小到原来的、、……，反之也成立。
16、顺时针 60
【分析】钟表分12个大格，每个大格之间的夹角为30°，钟表上6时到8时，时针走了3个大格，所以是30°×2＝60°，由此解答。
【详解30°×2＝60°
钟面上从6∶00到8∶00，时针按顺时针方向旋转了60°。
【点睛】
解答此题的关键是弄清从6时到8时时针在钟面上运动的轨迹。
17、50.78
【分析】5个十表示50，7个十分之一表示0.7，8个百分之一表示0.08，把它们写在对应数位上即可。
【详解】5个十：50；7个十分之一：0.7；8个百分之一：0.08，即为50.78
故答案为：50.78
【点睛】
此题是对小数的数位和计数单位的考察，从高位写到低位，哪个数位上一个数也没有就写0。

四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)
18、78；180；120；16
1；0.0074；1.49；30
【分析】根据小数加减法、小数点位置移动引起小数大小变化规律和整数的加减乘除计算方法进行计算，小数加减时要把小数点对齐。
【详解】0.78×100＝78 4×45＝180 24×5＝120 8.3＋7.7＝16
0.54＋0.46＝1 7.4÷1000＝0.0074 3.78－2.29＝1.49 25＋25÷5＝25＋5＝30
【点睛】
本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律、小数的加减法和整数乘除法知识的掌握。
19、（1）21.36
（2）14.33
（3）36.34
（4）19.93
详解】（1）8.4+12.96＝21.36

（2）20﹣5.67＝14.33

（3）36+0.34＝36.34

（4）28.63﹣8.7＝19.93

20、1692；28；9.028；0.265
【详解】36×47=1692
验算：
1568÷56=28
验算：
8.12+0.908=9.028
验算：
0.3-0.035=0.265
验算：

五、动手操作，我能行。（每题 4 分， 共 12 分）
21、
【解析】略
22、
【分析】从正面看有两层，上层有1个小正方形位于左侧，下层有3个小正方形并列；
从左面看有两层，上层有一个正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列；
从上面看有两层，上层、下层均有3个小正方形并列。
【详解】根据分析连线如下：

【点睛】
本题考查从不同方向观察物体和几何体，需结合不同方向观察到的形状求解。
23、
【解析】略

六、生活问题，我会解。（每题 6 分， 共 36 分）
24、55.5元
【分析】根据条件“ 消费券使用：满168元优惠38元 ”可知，现在买原价182.5元的高压锅，可以省38元，只需要182.5－38＝144.5元，然后用付出的钱数－高压锅的价钱＝剩下的钱数，据此列式解答。
【详解】200－（182.5－38）
＝200－144.5
＝55.5（元）
答： 爸爸使用消费券优惠后，支付宝里还剩下55.5元。
【点睛】
本题考查了小数加减混合运算。
25、够了
【解析】0.2×3×12=7.2（mg）
0.1×90=9（mg）
9mg﹥7.2mg
够了
26、（1）一班需960元，二班需972元
（2）两个班合起来购票花钱最少，一共要1530元
【详解】【分析】（1）每班分别购票，一班需960元，二班需972元。
（2）两个班合起来购票花钱最少，一共要1530元。
【详解】（1）一班：20×48＝960（元） ……1’
二班：18×54＝972（元） ……1’
答：每班分别购票，一班需960元，二班需972元。 ……1’
（2） （48＋54）×15 ……1’
＝102×15
＝1530（元） ……1’
答：两个班合起来购票花钱最少，一共要1530元。 ……1’
【点睛】解答此题的关键是要选择对应的单价，第一小题，48人的单价是20元，54人的单价是18元，算出各班的价格，第二小题要把总人数相加，再选单价15元算总价。
27、（1）（2，3）
（1）（2）（3）作图如下：

【分析】（1）根据旋转图形的特征，三角形绕点A顺时针旋转90°后，点A的位置不动，其余各顶点（边）均绕点A按相同的方向旋转相同的度数，据此即可画出三角形绕A点顺时针旋转90°后图形，根据数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行，即可表示出点A的位置；
（2）根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键的对称点，然后首尾连接各对称点即可；
（3）根据平移图形的特征，把这个梯形的各顶点分别向上平移3格，向右平移2格，再依次连结各点即可。
【详解】（1）作图如下。用数对表示A点的位置为（2，3）。
（2）（3）作图如下：

【点睛】
本题考查的知识点较多，有：用数对表示点的位置、作旋转后的图形、作平移后的图形、作对称图形等，都属于基础知识，必须掌握。
28、2400米
【分析】管道全长＝天数×每天铺的米数，再根据前3天一共铺了900米，900÷3＝300（米）。由此算出每天铺的米数，据此列式解答即可。
【详解】根据分析：
900÷3×（3＋5）
＝300×8
＝2400（米）
答：这段管道全长2400米。
【点睛】
此题也可以写成900÷3×5＋900来解决。