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高考语文第四讲--议论文经典模板(四)-引议联结式.ppt

1、结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题练练 热热 点点 命命 题题模板概说模板概说引议联结式结构,是议论文常用的结构模式。引议联结的过程,本质上也是引议联结式结构,是议论文常用的结构模式。引议联结的过程,本质上也是提出问题提出问题分析问题分析问题解决问题的过程。解决问题的过程。引引引述材料作话题,揭示论点或提出问题。从提出论点的需要出发,抓住材引述材料作话题,揭示论点或提出问题。从提出论点的需要出发,抓住材料要旨,用简洁的语言,准确地引述。一般说来,文字多的叙述性材料应料要旨,用简洁的语言,准确地引述。一般说

2、来,文字多的叙述性材料应概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型概述,精辟的名言警句要复述,寓意深刻内蕴丰富的文字要阐述,漫画型材料要对画面做简洁介绍和扼要阐述。材料要对画面做简洁介绍和扼要阐述。议议针对材料和中心论点,做出必要的分析。既要简要地分析上文引用的材料,针对材料和中心论点,做出必要的分析。既要简要地分析上文引用的材料,又要由此稍作生发,拓宽思路,为下文展开议论联系实际张本。又要由此稍作生发,拓宽思路,为下文展开议论联系实际张本。联联联系实际,展开分析论证。联,就是由材料推开去,广泛联系个人、集体、联系实际,展开分析论证。联,就是由材料推开去,广泛联系个人、集

3、体、社会、自然、历史、现实、中外等实际情况,多角度、多侧面地对论点进社会、自然、历史、现实、中外等实际情况,多角度、多侧面地对论点进行论证,还可指出论点在现实生活中的指导意义。行论证,还可指出论点在现实生活中的指导意义。结结对全文的论证作总结,解决问题,总结全文。结,要照应材料,与文题或对全文的论证作总结,解决问题,总结全文。结,要照应材料,与文题或开头呼应;要深化论点,或发出号召,或提出办法,把论证推向高潮。开头呼应;要深化论点,或发出号召,或提出办法,把论证推向高潮。结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题

4、练练 热热 点点 命命 题题模板架构模板架构结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题练练 热热 点点 命命 题题结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题练练 热热 点点 命命 题题(1)引引引述材料,分析材料引述材料,分析材料。(2)议议提出论点提出论点。结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题练练 热热 点点 命命 题题(3)联联举屈原、孔子之

5、例证明不管在什么时代只要自强就举屈原、孔子之例证明不管在什么时代只要自强就能过有意义的生活能过有意义的生活。结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题练练 热热 点点 命命 题题(4)联联举陶渊明之例进一步证明不管在什么时代都应该举陶渊明之例进一步证明不管在什么时代都应该选择自己想走的路。选择自己想走的路。结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题练练 热热 点点 命命 题题(5)(6)联联举史铁生之例证明把握今天留下自己的足迹举史

6、铁生之例证明把握今天留下自己的足迹的重要性的重要性。(7)结结以名言作结,深化中心论点以名言作结,深化中心论点。结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题练练 热热 点点 命命 题题结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题练练 热热 点点 命命 题题结结 束束 议论文经典模板议论文经典模板(四四)引议联结式引议联结式赏赏 高高 分分 例例 文文析析 经经 典典 考考 题题练练 热热 点点 命命 题题结结 束束 议论文经典模板议论文

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