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诗歌鉴赏——炼句.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌鉴赏炼句,诗词鉴赏之炼句,学习目标,1,、了解古代诗歌的炼句题型;,2,、掌握炼句题的答题步骤。,一、炼主旨句、具有隐含信息的语句,二、对某个句子进行赏析,三、比较哪一句更好(或哪个版本更好),四、炼有特殊句式的语句,题型概说,一、炼主旨句、具有隐含信息的语句,【,答题思路,】,1、简析句意,有特殊手法的指出手法,(用了什么,手法,,写出了哪些事物、景物的什么,特点,),2、结合文意赏析,3、分析作用、效果、表达的主旨、情感,江村,杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。老

2、妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米,微躯此外更何求?,有人认为本诗最后一联为喜幸之词,你同意吗?为什么?,例题1,不同意。,最后一句的意思是,只是靠着老朋友帮助才能维持生计,对世事也不再有何追求了,。,(步骤一),本诗前三联渲,染出一派恬静幽雅的田园景象,诗人闲适地享受着妻子儿女的家室之乐,。,经历长期离乱后,重获家室儿女之乐,诗人怎能不感到欣喜满足。,(步骤二),但最后一联表面仍是喜幸之词,实则包藏了多少悲苦与无奈。眼前的闲适生活是建立在,“,故人供禄米,”,的基础上的。,此刻寄人篱下,艰难辛酸溢于言表,。,(步骤三),因此不同意,“,喜幸,”,之说。,鹧鸪天 元魏初,室人降日,以

3、此奉寄。,去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。,山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞夜煮茶。,注释室人降日:妻子生日。,问:有一部分人认为这首词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。,课中练习,同意。,最后一句的意思是,什么时候才能够收拾好田园,和儿女一起合家煮茶?,(步骤一),本词,上片通过今昔对比写对妻子的思情之长,思情之苦,下片通过“残照”“归鸦”描绘了清冷苍凉的秋景图。,(步骤二),此情此景中,词人,想象出,一副其乐融融的秋夜合家品茶图,,,借此突出了客居他乡的孤寂之情和思乡思亲之情。,语言朴素平实,却亲切动人,能唤起读者强烈共鸣。,(

4、步骤三),答题步骤:(结构、内容),内容:,(1)描述诗句描绘的景象。,(2)抓住最突出的一点(或诗眼或写法)简析。,(3)点出该句营造了怎样的意境,或表达了怎样的感情。,结构:,关注位置,二、对某个句子进行赏析,从,结构上,明确不同位置的句子在诗中所起的,作用,1,、首句作用:,点题、点明时令季节、统领全诗、铺垫、渲染气氛、奠定基调等;,2,、尾句作用:,总结、升华主题、卒章显志、照应上文、意味深远等;,3,、中间句作用:,过渡、伏笔、转换话题等。,望月有感 白居易,自河南经乱,关内阻饥,兄弟离散,各在一处。因望月有感,聊书所怀,寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄,兼示符离及下邽弟妹。,时难

5、年荒世业空,弟兄羁旅各西东。田园寥落干戈后,骨肉流离道路中。吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。,本诗堪称白居易,“,用常得奇,”,的佳作。请结合全诗,对颈联,“,吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬,”,两句进行简要赏析。,例题2,手足离情,各在一方,犹如那纷飞的千里孤雁,只能吊影自怜;又像深秋中断根的蓬草,随风飘飞。,(步骤1),诗人用比喻的手法,以“雁”、“蓬”比喻离散的手足。,(步骤2),从而营造出一种孤苦凄凉的意境,抒发了饱经战乱的零落之苦。,(步骤3),清平乐,凤城春浅,寒压花梢颤。有约不来梁上燕,十二绣帘空卷。,去年共倚秋千,今年独上阑干。误了海棠时候,不成

6、直待花残。,鉴赏“寒压花梢颤”一句。,答案:这一句通过花枝的颤动来表现浓重的寒意(,步骤一,),,用了化虚为实的手法,(,步骤二,),不仅渲染了初春季节天气的寒冷,还揭示了人物因思人而产生的凄凉之情(,步骤三,)。,课中练习,初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。,注 张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。,【,提问,】,“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?,【答案】,(1),高峻山峰在一片积云中突现,,(2),基于这种观感,作者运用了,拟人,手法,以“清瘦”形容山峰,突出山峰的高峻挺拔,造语新奇;,一个“出”字,作者运用了,以动写静,的

7、手法,赋予山峰动感,使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。,(3),表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。,课中练习,从,结构上,明确不同位置的句子在诗中所起的,作用,1,、首句作用:,点题、点明时令季节、统领全诗、铺垫、渲染气氛、奠定基调等;,2,、尾句作用:,总结、升华主题、卒章显志、照应上文、意味深远等;,3,、中间句作用:,过渡、伏笔、转换话题等。,杂诗六首(之一)曹植,高台多悲风,朝日照北林。之子在万里,江湖迥且深。,方舟安可极,离思故难任。孤雁飞南游,过庭长哀吟。,翘思慕远人,愿欲托遗音。形影忽不见,翩翩伤我心。,【,提问,】,这首诗起笔两句“高台多悲风,朝日照北

8、林”,历来被人称道,请赏析其妙处。,【答案】,(1),前两句写诗人站在高台上见到的自然景色:秋风阵阵,初升的太阳照耀着北林。,内容,(2),借景抒情,借“悲风”、“朝日”、“北林”等悲凉的意象,,手法 情感,(3),营造了高远的意境,抒发了悲怆的思念之情。,(4),起笔两句,在结构上统领全诗,渲染了悲怆的气氛,并以“悲”字奠定全诗的感情基调。,作用,例题3,留别王维 孟浩然,寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。,当路谁相假,知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。,【,注,】,此诗是孟浩然四十岁到长安参加进士考试不第,还襄阳之际,留别王维之作。,【,提问,】,“当路谁相假,知音世所稀”

9、两句,被认为是全诗的重点。试分析这两句表达的内容和感情,并联系全诗,分析其在结构上的作用。,答案:这两句说明归去的原因:朝廷中没有人帮助,求仕无望,唯一的知音也将远离自己。,(内容),表达了一种强烈的怨怼、愤懑的感情。,(感情),承上启下:既照应了前四句思归惜别的内容,又是后两句写归隐态度之坚决的依据。,(作用),课中练习,思远人 晏几道,红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。,【,提问,】,“,红叶黄花秋意晚”一句对表达感情有什么作用,?,【,答案,】,首句起兴,(手法),,,以红叶黄花染绘出深秋的特殊色调,

10、内容),,,渲染离别的悲凉气氛,增添对远方行人绵绵不尽的思念情怀,(感情),,,既点明时令、环境,又点染烘托主题,(作用),。,课中练习,从军行七首(其二)王昌龄,琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。,撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。,【,提问,】,“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?,答:前三句叙事抒情,后一句写景,,(手法),诗前三句均就乐声抒情,最后一句以景结情,描绘了月照长城的壮阔苍凉的景象,,(内容),加深了诗人的思乡之情,,(感情),离情入景,使诗情得到升华,给读者留下了无限的想象空间。,(作用),课中练习,三、比较哪一句更好或哪个版本更好,【步骤分析】,

11、一、,明确回答,自己认可的对象。,二、解释,手法、内容(,考虑,结构、表情达意、音韵,等方面的作用。),如在,写景句,,就勾勒其描绘的画面,,如在,抒情句,,就结合手法写作者抒发的情感,三、确定,比较点,,强调认可答案的优处。,(注:也可以适当分析相比较词语或句子的不足),与夏十二登岳阳楼 李白,楼观岳阳尽,川迥洞庭开。,雁引愁心去,,山衔好月来。,云间连下榻,天上接行杯。,醉后凉风起,吹人舞袖回。,【,提问,】,诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“,雁别秋江去,”。你认为哪一句更妙,为什么?,【注】乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。,例题4,(步骤一,),“,雁引愁

12、心去,”,好。,(步骤二),这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,,互相映衬,。,它运用了,拟人手法,,写出了李白流放遇赦的高兴心情。,(步骤三,),“,引愁心,”,比,“,别秋江,”,更富有感情色彩,想象更奇特,更新颖,与后一句对仗映衬,更显生动活泼、情趣盎然。,(回答,“,雁别秋江去,”,,言之成理亦可)。,参考答案,金陵晚望 高蟾,曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。,世间无限丹青手,一片伤心画不成。金陵图 韦庄,谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。,君看六幅南朝事,老木寒云满古城。,【注】高蟾、韦庄,均为晚唐诗人。,【,提问,】,两位诗人一位说“一片伤心画不成

13、一位说“谁谓伤心画不成”。请结合诗歌对此作简要分析。,课中练习,(步骤一,),这,两句有异曲同工之妙。,(步骤二),高诗作者通过晚望金陵,从“落日”“秋声”等意象中,生出一片伤心之情,诗人,议论,入诗,认为这种深重的伤心,世上的画家是画不出来的。韦诗采用,反问,句式,通过观看金陵图,认为画家用“老木”“寒云”等意象,足以表现出对国事衰败的伤痛之情,所以说,伤心是可以画成的。,(步骤三,),这两首诗从不同的角度,表达了相同的怀古愁情。,参考答案,还原颠倒的语序,把握诗人的真实意图与情感侧重点。,(二)省略句,四、炼有特殊句式的语句,(一)倒装句式,主语后置,宾语前置,状语倒装,定语倒装,黄鹤

14、楼,崔颢昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。,黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。,日暮乡关何处是?,烟波江上使人愁。,晴川汉阳树历历,鹦鹉洲芳草萋萋。,声律的需要,1、主语后置,宾语放到主语位置,秋兴八首(其八),杜甫昆吾御宿自逶迤,紫阁峰阴入渼陂。,香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。,佳人拾翠春相问,仙侣同舟晚更移。彩笔昔曾干气象,白头吟望苦低垂。,2、宾语前置,鹦鹉啄余香稻粒,凤凰栖老碧梧枝。,鲜明地突出,“,香稻,”,与,“,碧梧,”,两个意象,从而写出京城风物的美好,月夜,杜甫 今夜鄜州月,,闺中只独看。,遥怜小儿女,,未解忆长安。,香雾云鬟湿,,清辉玉臂寒。

15、何时倚虚幌,,双照泪痕干?,香雾湿云鬓,清辉寒玉臂。,突出,“,湿,”“,寒,”,二字,就凸现了妻子望月时间之久,忆念情感之深的痴情形象。,宾语放在主谓之间,3、状语倒装,浣溪沙,簌簌衣巾落枣花,,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。,酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。,“,枣花簌簌落衣巾,”,强调,“,枣花,”,落在,“,衣巾,”,上的声响,渲染了气氛,令人如闻其声,与缫车纺纱的声响,构成了一曲美妙的田园交响曲,充满了乡村情趣。,4、定语倒装,山园小梅 林逋,众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。,疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。,霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。,幸有微吟可相狎,不须檀板共金尊。,疏影横斜清浅水,暗香浮动黄昏月。,水和月的特点得到突出,以此来衬托梅的姿态神韵。,(二)省略句,这是由诗歌的凝练所致。,送友人 李白 青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。,浮云游子意,落日故人情。,挥手自兹去,萧萧班马鸣。,游子意(像)浮云,故人情(像)落日。,省略了谓语动词,“,像,”,,理解应是浮云飘忽不定,游子的心情就像它一样,夕阳傍山缓落,依依不舍,,犹如,老朋友惜别之情。,

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