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诗歌鉴赏之托物言志.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌鉴赏之托物言志,托物言志,就是通对物品的,描写,和,叙述,,表现自己的,志向和意愿,。采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种,精神、品格、思想、感情,等。,象征,(“以物征事”的简称),:,是借助物象来表现某种概念、思想、精神

2、品德等。如以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、朴素;以“菊”象征高洁与傲霜斗雪的坚强。,托物言志是,借助物的象征义来表达胸怀心志。,象征分为,整体象征,和,局部象征,;托物言志都是,整体,的,。,志的内容:,因个人遭遇而明志或冀望;讽喻现实;,归纳普遍哲理,托物言志,与,借景抒情,的区别,A,、,托物言志常常借助于某物的一些特 性,此“物”非“景”,咏物不是写景。,借景抒情的“景”是指自然风景,而不是某种物品。,B,、,托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。,借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。,咏物诗,请问,:,下列古诗哪一首是托物言志或咏物抒情,托物言

3、志,石灰吟(明 于谦),千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。,咏物抒情,咏柳(唐 贺知章),碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,答题思路:,1,、物的外形特征,2,、物的神韵、品格,3,、诗人的理想情操,鉴赏咏物诗的方法,:,1.,咏物要实写其特征,(形态、色泽、特征),或写其所处环境,求其,“,形似,”,。,2.,由物到人,由实到虚,,写出精神品格,求,“,神似,”,。知人论世:联系诗人自身经历和所处社会环境,揣摩诗人所托之情,所言之志。,3.,表达方式,:,托物言志,托物抒情,。或流露诗人的人生态度,或寄寓美好的理解,或隐含生活

4、的道理或抒发某种情感。,4.,写作技巧:,象征;比喻、拟人、对比等,。,诗歌常用拟人手法来表述事物的特点和运用象征手法(托物言志)揭示蕴涵在事物中的意义。,画眉鸟,欧阳修,百啭千声随意移,,山花红紫树高低。,始知锁向金笼听,,不及林间自在啼。,问:本诗表现手法上最突出,的特点是什么,?,从诗中能领悟到诗人怎样的,思想感情,?,答:,托物言志,。林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法表达了对自由的热情赞美,对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。,咏怀八十二首(其七十九)阮籍,林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。,适逢商风起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,,何时复回

5、翔。但恨处非位,怆悢使心伤。,注,商风:秋风。怆悢(,li,ng,):悲伤。,译文:据说在山间树林中有一种奇异的鸟,自己说是,“,凤凰,”,。清晨醒来喝的是甘甜的泉水,傍晚栖息在高高的山岗上。它一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地,伸长脖子可以远望到最僻远的地方。此时正值秋风吹起,羽翼就低垂了下来。,一下子就飞到了昆仑山以西,不知要到何时才往回飞。它只遗憾处身的位置不适合于自己,它的悲伤真的让我伤心难过啊!,咏怀八十二首(其七十九)阮籍,林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。,适逢商风起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢使心伤。,注,商风:秋风

6、怆悢(,li,ng,):悲伤。,(,1,)诗中,“,清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒,”,四句体现了,“,凤凰,”,怎样的品性?,答:,清晨喝甘甜的泉水,,傍晚栖息在高高的山岗上,,体现了,“,凤凰,”,品行高洁,志向远大;(,2,分),一声高吭的鸣叫可以响彻九州大地,伸长脖子可以远望到最僻远的地方。,体现了,“,凤凰,”,才能出众。,(,1,分),咏怀八十二首(其七十九)阮籍,林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴泉,,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒。,适逢商风起,羽翼自摧藏。一去昆仑西,,何时复回翔。但恨处非位,怆悢使心伤。,注,商风:秋风。怆悢(,li,ng,):悲伤。,(

7、2,)这首诗整体上运用了什么,表现手法,,表达了怎样的,情感,?请作,简要分析,。(,5,分),答:,这首诗整体上,运用了,托物言志(或比兴、象征)的,表现手法,。,以凤凰自喻,,秋天它的羽翼被迫,“,摧藏,”,,只得飞到昆仑山以西,却不知何时才能往回飞,,比喻环境恶劣,才华不得施展。,“处非位”,比喻不被赏识。整体上,抒发了诗人孤独无奈的苦闷心情和怀才不遇、壮志难酬的悲伤。,(宣武区模拟试题)孤 雁 杜甫,孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。,野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。,翻译:,一只离群的孤雁,它不喝水不啄食,只是一个劲地飞着叫着,思念和追寻着它的伙伴。

8、又有谁来怜惜这浩渺天空中的孤雁呢?然而它和雁群相失在云海弥漫间,它望尽天涯,仿佛伙伴们就在眼前;它哀鸣声声,好像听到了同类的呼唤,然而野鸦们全然不懂孤雁的心情,只顾在那里纷纷鼓噪不休。,(宣武区模拟试题)孤 雁 杜甫,孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。,野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。,1,古人有,“,一诗之眼,”,与,“,一诗之骨,”,的说法:,“,诗眼,”,,指一句或一首诗中最能表现情感意味、精神内涵的,“,词(字眼),”,;,“,诗骨,”,,指诗中处于核心地位、起统率作用的,“,句,”,。,上面这首杜诗,其,“,诗眼,”,是,;,其,“,诗骨,”,是,。,

9、2,在颔联、颈联和尾联中任选一联,联系全诗,说说是如何表现诗意的?,“,飞鸣声念群,”,“孤”(或“念群”),孤 雁 杜甫,孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。,野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。,2,在颔联、颈联和尾联中任选一联,联系全诗,说说是如何表现诗意的?,答:,颔联“谁怜一片影,相失万重云”,,意思是“一片孤单的雁影,遗失在万里云天中,真令人心生怜意”:,“一片”、“万重”,对比,构成极大的反差,极言其,“孤”;“谁怜”二字直抒胸臆,凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。颔联两句形象地写出了路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。,孤 雁 杜甫,孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一

10、片影,,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。,野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。,2,在颔联、颈联和尾联中任选一联,联系全诗,说说是如何表现诗意的?,答:,颈联,“,望尽似犹见,哀多如更闻,”,,,意思是,“,望眼欲穿好像就要看到雁群了,声声哀鸣好像听到雁群的叫声了,”,:,“,似,”,、,“,如,”,二字表现了未见而似见,未闻而犹闻的幻觉。,颈联通过对孤雁飞着叫着寻找同伴的描写,将孤雁的渴望、煎熬表现得淋漓尽致。,孤 雁 杜甫,孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,,相失万重云。望尽似犹见,哀多如更闻。,野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。,2,在颔联、颈联和尾联中任选一联,联系全诗,说说是如何表现诗意的?,答:,

11、尾联,“,野鸦无意绪,鸣噪自纷纷,”,,,意思是,“,野鸦毫无愁绪,杂乱的吵嚷个不停,”,:用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦,,尾联进一步表现了孤雁渴望团聚的哀愁与奋力寻找的忠贞。,真题热身,阅读下面这首词,然后回答问题。,(8,分,),(,07,安徽卷),醉落魄,咏鹰,清,陈维崧,寒山几堵,风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂裘,略记寻呼处。,男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举。人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝。,注,堵:座。削碎中原路:形容鹰掠地飞过。轩举:意气飞扬。,(,1,)这首词的上片主要是用什么表现手法来写鹰的?请作简要分析。,(,2,)结合下片的句子,分析词人表

12、达了怎样的思想感情。,答:,主要运用了衬托(烘托)的手法。借用壁立的寒山、空旷的大地、澄碧的秋空等场景,来衬托鹰的形象。,“,男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举,”,,表达了猛气犹存、老当益壮的情怀。,“,人间多少闲狐兔。月黑沙黄,此际偏思汝,”,,表达了期待施展抱负、建功立业的志向。,古诗词表达技巧,3,.,表达方式,1,.,表现手法,借景抒情,直接抒情(直抒胸臆),托物言志,比喻 比拟(拟人拟物)对偶 夸张 借代 设问 用典 顶真等,记叙,、,描写,、,议论,、,抒情,、,说明,赋比兴,抑扬,对比,联想,衬托(正、反衬),描写类,抒情类,间接抒情,2,.,修辞方法,动静,虚实,侧面烘托,细节描写,白描,乐景衬哀情,抒情手法,直接抒情,间接抒情,借景抒情 寓情于景 触景生情,以景结情,托物言志,借古讽今 用典抒情 叙事抒情,情与景,情与物,情与事,描写方式,动静结合,虚实结合,渲染 烘托 白描,正侧描写 视角变化,细节描写,

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