诗歌鉴赏之表达技巧优质课课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,诗歌鉴赏之表达技巧优质课课件,诗词之魅力,两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。,帘卷西风，人比黄花瘦。,衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴。,抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。,众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,危楼高百尺，手可摘星辰。,飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。,最快的船,最害羞的人,最多的愁,最消瘦的人,最憔悴的人,最忧愁的人,眼力最差的人,最深的情,最高的楼,最大的瀑布,架子最大的人,填诗词小练习,鉴赏诗歌的表达技巧,表达技巧就是作者在,诗歌创作时,所运用的,技巧,，是指使诗歌,形象更鲜明、语言更凝练、意蕴更含蓄、表现力更强,的所有方法。,它主要有四大方面：,1,、表达方式；,2,、表现手法；,3,、修辞手法；,4,、篇章结构。,一、试题传真：,08,年诗歌鉴赏题,阅读下面这首唐诗，按要求答题,。（,6,分）,绝句漫兴九首（其三）,杜甫,熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。,衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。,（注）这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元,761,年）,请从表达技巧的角度，对这首诗作简要赏析。,参考答案：,这首诗借景抒情。诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋,“点污琴书”活动,的生动描写，,生动传神地表现了燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵，洋溢着浓厚的生活气息，表达了诗人对草堂安定生活的喜悦和悠闲之情。,绝句漫兴九首（其三）,杜甫,熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。,衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。,根据答案，你能总结出鉴赏诗歌的表达技巧的解题步骤是什么吗？,二、结论：答题步骤常分三步走,1,、,明技巧,：明确说出表达技巧（艺术手法）,（如借景抒情，白描，虚实相生，动静结合等）,2,、,阐运用,：阐述该种技巧在诗歌中的具体体现。,（要求：结合关键词句分析、描述）,3,、,析效果,：分析该技巧在诗歌中产生的,效果或感情,。表达技巧,鉴赏之,表达方式鉴赏,记叙,、议论、描写、抒情,水槛遣心二首（其一）,杜甫,去郭轩楹敞，无村眺望赊。,澄江平少岸，幽树晚多花。,细雨鱼儿出，微风燕子斜。,城中十万户，此地两三家。,问题：请从表达方式的角度赏析本诗。,表达方式：,水槛遣心二首（其一）,杜甫,去郭轩楹敞，无村眺望赊。,澄江平少岸，幽树晚多花。,细雨鱼儿出，微风燕子斜。,城中十万户，此地两三家。,描写，借景抒情。作者通过对春天清幽美好景色的描写和微风细雨中鱼和燕子的欢跃、轻盈之姿的刻画，借景抒情中抒发了诗人优游闲适的心态和热爱春天的感情。,表达技巧,鉴赏之,修辞手法鉴赏,二、修辞手法，常见的有：,比喻、反复、比拟、借代、对比、夸张、排比、对偶、反问、设问、通感、反语、用典等,例,1,：,征人怨（柳中庸）,岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。,三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。,思考：第二句诗用了什么手法？,答：,运用了借代的手法，“,马策”,指战马,，“刀环”指武器，合起来指代战争，,一、二两句表达了对战争的怨恨之情。,练习,1,：秋夜将晓出篱门迎凉有感,陆游（,68,岁所作）,三万里河东入海，五千仞岳上摩天。,遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。,思考：诗歌运用了什么修辞手法？请赏析。,答：,运用了夸张的修辞手法,。“三万里”“五千仞”“泪尽”都是夸张，把诗人对故国山河的热爱、对遗民的深切同情、对偏安江南不思进取的投降派的满腔愤怒之情表现得淋漓尽致。,练习,2,：定林 王安石,漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。,因脱水边屦，就敷岩上衾。,但留云对宿，仍值月相寻。,真乐非无寄，悲虫亦好音。,简析第三联中诗人表现情感的手法。,答案：,运用拟人手法，,“,宿”和“寻”皆为人的动作，把“云”和“月”人格化，诗人欲和白云对宿，又逢明月相寻，,写出在定林流连忘返的愉悦心境。,柳梢青,送卢梅坡 刘过,泛菊杯深，吹梅角远，同在京城。聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。,教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。后夜相思，尘随马去，月逐舟行。,作者在表达感情时主要运用了什么手法？请赏析。,答：,主要运用了比喻的修辞手法。,上片用“云边孤雁，水上浮萍的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月逐舟行”的比喻来表现思念之切，表达了主人公深深的孤寂与思恋之情。,表达技巧,鉴赏之,表现手法鉴赏,常见的表现手法：,古典诗歌中常见的表现手法有：,借景抒情或情景交融、想象联想、烘托渲染、托物言志、化用典故、借古抒怀或借古讽今、虚实相生、比兴寄托、衬托,(,动静衬、声寂衬、哀乐衬等,),、对比、象征等。,天净沙 秋思,马致远,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,明确：,借景抒情（步骤一）。,作者并未着意刻画思乡的愁苦，而是平静地为我们勾勒出一幅深秋晚景的凄凉画面：枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳断肠人（步骤二），,让我们更深刻地体会到了漂泊异乡的游子思乡念家的伤感之情（步骤三）。,这首小令运用了怎样的表达技巧？抒发了作者怎样的思想感情？,例题分析2,练习,1,：,钱塘湖春行 白居易,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。,这首诗是如何抒发感情的？,借景抒情。,那刚刚披上春天外衣的西湖，生意昂然，在作者的字里行间充满了爱意。“莺争”“燕啄”“绿杨”“白沙”，从动态到色彩，无处不体现诗人对西湖的情有独钟,乐景，,借景抒发了自己的喜爱之情。,练习,2,：,早行陈与义露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。,此诗主要用了什么表现手法？有何效果,？,主要用了,反衬手法,（步骤一）,。,天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静,（步骤二）,。两处反衬都突出了诗人出行之早，心中由飘泊引起的孤独寂寞,（步骤三）,。,除 夜,旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？,故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。,第三句采用侧面虚写的写法,(步骤一),。诗句不直接写自己思念故乡，而写故乡的亲人在这除夕之夜想念着千里之外的“我”，这其实正是写诗人自己思念故乡和亲人,（步骤二）,，,表达了作者客居他乡思归不得的孤寂凄凉之情。,（步骤三）,。,1、第三句采用了一种特殊的表现手法，请作简要分析。,练习,3,春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。,这首诗的三、四两句运用了哪种修辞手法？请具体说明。,运用了对偶修辞手法,(步骤一),。三四句中“芳树,”,对“春山”,“花”对“鸟”,“自落”对“空啼”,(步骤三),。对偶的运用,使得本诗语言更加简练、整齐，写出了诗人“春行,”,途中的所见所闻，“花自落,”,、“鸟空啼”之景显出了山中的宁静，抒发了国破山河在的寂寞之感，也透露出了作者的一丝伤春凄凉之情,（步骤三）.,作业,再 见,!,