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语文版九年级上册第四单元16《给巴特勒的信》课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文版九年级上册第四单元16给巴特勒的信课件,希腊最负盛名的古建筑,位于雅典的卫城之上,公元前,447,至前,432,年建成,原为供奉雅典娜女神的神庙。,巴特农神庙,是埃及现存的,80,多座金字塔中最高大的一座,公元前,2550,年左右建造,高,146.5,米,底边长约有,230,米。用,230,万块,3,至,30,吨重的巨石修筑而成,在巴黎艾菲尔铁塔建成前一直是世界上最高的建筑物。,埃及,胡夫金字塔,在意大利罗马,是著名的罗马建筑文化古迹。建于公元,70,82,年。古罗马帝国统治者在此以驱使奴隶相互搏斗或

2、同猛兽搏斗为娱乐。平面呈椭圆形,长径,188,米,短径,156,米,四周为看台,外墙高,48.5,米,分为四层,下三层均为券廊(用拱券支撑的廊),可容观众约,5,万人。今仅存残迹。,罗马斗兽场,巴黎著名的天主教堂。,l163,年兴建,,1250,年完成。教堂平面宽约,47,米,深约,125,米,可容近万人。圣坛上部当中的尖塔高,90,米。正面一对塔楼高约,60,米,是欧洲早期哥特建筑与雕刻的主要代表。堂内藏有,13,至,17,世纪的许多艺术珍品。,巴黎圣母院,圆明园,清代名园。在北京西北郊,始建于康熙四十八年(,1709,年),为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称。周长约十余公里,有建筑物,

3、145,处。园内凿湖堆山,种植奇花异木,并利用长廊、墙垣、桥梁与自然景物相联系,艺术价值甚高,被誉为,“,万园之园,”,。清咸丰十年(,1860,年)英法联军劫掠园中珍物,并纵火焚毁。,维克多,雨果(,1802,1885,),法国作家。法国浪漫主义文学的重要代表。,1827,年发表剧本,克伦威尔,,剧本序言反对古典主义,成为浪漫主义的宣言。其代表作品有长篇小说,巴黎圣母院,悲惨世界,九三年,。,教学目标,1.,辨别赞美的语言与讽刺反语的区别。,2.,体味学习作者的博大胸怀和高尚品格。,3.,分析明确圆明园被破坏的根本原因。,惊,骇,瞥,见,箱,箧,制,裁,赃,物 晨,曦,hi,pi,qi,ci

4、zn,x,一,.,检查预习,.,给,予 洗,劫,野,蛮,琉,璃,珐琅,朱,鹭,Ji,mn,lil,flng,l,jy,二,.,朗读课文,整体感知。划出赞美圆明园的语句、讽刺侵略者的语句。,三,.,思考理解:,1.,作者是怎样评价圆明园的?从中可以看出作者什么样的思想感情?,1,)它代表了东方幻想艺术的最高成就。,2,)集中了一个超人的民族的想象力所能产生的一切成就。,3,)是幻想艺术的某种规模巨大的典范。,作者对东方艺术、亚洲文明的尊重和赞美,表现了他博大胸怀和对人类文化成果的热爱。,2.,作者是如何讽刺谴责侵略者的行为的?找出有关语句,并体会其,作用。,1,.,从前对巴特农神庙怎么干,现在

5、对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。,2.,丰功伟绩!收获巨大!,3.,他们,手挽手,笑嘻嘻,地回到了,欧洲。,4.,先生,以上就是我对远征中国的全部,赞誉,。,作者用反语活画出了强盗的丑态,讽刺了侵略者的卑劣行径,彻底揭穿了他们强盗的面目。,四,.,揣摩语句,理解文章的丰富内蕴。,1.,岁月创造的一切都是属于人类的。这一句话有什么特殊含义?,圆明园是人类文明和智慧的结晶,它不仅属于中国,也属于全世界、全人类。作者的这种见解是非常深刻的,它表现了自己对人类文明成果的珍视,对人类文明创造者的尊重,更表现了自己博大的胸怀。,2.,治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,

6、而人民永远也不会是强盗。如何理解这句话的含义?,雨果从人类的立场区分政府与人民,强盗政府不能代表人民,法兰西人民对中国人民是友好的,焚掠圆明园是英法政府的罪行,他站在人民的立场上抗议政府犯下的罪行。他公开指斥强盗政府,这需要极大的勇气。,3.,我希望有朝一日,解放了的,干干净净,的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。,“,干干净净,”,是什么意思?作者的夙愿能够实现吗?,“,干干净净,”,是友好、热爱和平、崇尚正义的意思。,这个夙愿迟早会实现的,但前提是中国国力的增强,中华民族跻身于世界强盛民族之林。只有强盛的国家才能维护自己的尊严。,五,.,练习,1.,中国是被掠夺者,我们中国人谴责强盗

7、控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一位法国作家,却公开指责本国政府,为中国人鸣不平,这实在非常了不起。请以,“,谢谢你,雨果,”,或,“,雨果,好样的,”,为题,说一段话,谈谈你的感想。,法国作家,其代表作品有,悲惨世界,巴黎圣母院,九三年,一是理想,产生欧洲艺术;一是幻想,产生东方艺术。,雨果是哪国作家,代表作品有哪些?,雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术,?,各国艺术都有其代表建筑,如,:,希腊有,;,埃及有,;,意大利有,;,法国有,;,而东方有,。,巴特农神庙,金字塔,罗马斗兽场,巴黎圣母院,圆明园,作业,1.,仔细阅读文章第三段,展开想象,写一段话,描绘那一座,“,言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,”,圆明园。,2.,运用,“,富丽堂皇,”“,荡然无存,”,各写一句话。,

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