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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,说明书,广告词课件,商品名称:芦荟商品特点:芦荟是热带植物,生性畏寒,但芦荟也是好种易活的植物。芦荟一般都是采用幼苗移栽技术进行繁殖的。繁殖速度快,可以稳定保持品种的优良特征,其叶子和花的形状千姿百态,深得人们的喜爱商品作用:具有杀菌消炎、湿润美容、强心活血、抗衰老、防臭、解毒、防虫、防腐功效,还有免疫和再生和防晒作用;注意事项:。1、孕妇忌服;2、注意适量,广告词,家有芦荟蚊虫叮咬全不怕,商品名称:“神清”牌笔筒材料:

2、圆柱形盒子,香料,卡纸,彩纸使用方法:掀开笔筒上的盖子,放点香料。不用的时候可以把纸片盖上。注意事项:1.香料要适当。2.不要捏,易碎物品,广告词:,学习可以聚精会神一节课,全靠“神清”可以提神!,商品名称:“恒韬”牌充气雨衣。材料:外层:防水绸;内层:尼龙薄膜;气囊:橡胶。使用方法:使用前,往下摆气囊中充气,下摆张开;使用后,拔出气阀塞,气囊自动放气。注意事项:1.不要接触碱性物品。2.不要用硬物顶、扎气囊,以免漏气。,广告词,:,雨中漫步没烦恼 因为我们使用“恒韬”牌充气雨衣,商品名称:心情纸星材料:彩色长条纸使用方法:使用时,在彩色纸上写下自己的心情语录,然后织成彩色小星星。每次拆开去看

3、语录,都能体会到当时的喜怒哀乐。注意事项:(1)不要接触火源。(2)不要接触水源。,广告词,:,喜怒哀乐迎面来,心情纸星帮你忙。,广告词,欣赏广告 学习语言,所谓广告,,是指向公众介绍商品、服务或文娱、体育节目等的一种宣传方式,一般通过电视、报刊、广播、招贴等形式进行。,广告的定义,按目的来分,:,公共服务性广告(即非营利性广告),含有“广而告之”之意,内容庞杂,包罗万象,,不以赢利,为目的。如,海报、启事、声明、招聘、寻人、征婚等。,商业性广告(即营业性广告),,指商业广告,亦称经济广告,,以赢利为目的,,把有关商品劳务的信息,传递给人们,是组织商品流通的手段。,按,表现形式,来分:,有全部

4、用文字表达的文字广告,有以图象为主配有文字说明的图象广告,有以文艺演出形式如小品等来介绍商品的实物广告,有以实物、模型等陈列橱窗、画廊用来宣传商品的实物广告。,根据媒体的不同,,又可以分为报纸广告、杂志广告、广播广告、电视广告、邮政广告、招贴广告等等。,“公益”就是“益公”。,公益广告,是“免费推销”某种意识和主张,向公众输送某种文明道德观念,以提高他们的文明程度,获取良好的社会效益。题,材涉及环保、文明、公德、教育、交通、爱心等许多,方面。,作用,:,传播社会文明,弘扬道德风尚;树立社会形象,巩固品牌形象,公益广告,奥根尔维,“广告是词语的生涯”,白衣战士就是,拯救我们的诺亚方舟,1、运用修

5、辞,生动活泼。2、注重押韵,易记易诵。3、结构简明,语言简练。4、句式多样,整散结合。,广告词的特点,修辞,:,比喻 拟人 双关 对偶 对比 排比,回环 引用化用,幽默型/韵律型,还可以运用,双关,修辞,请看以“说普通话”为内容的公益广告词:,“会说普通话,知音遍华夏”、“知音才更知心请讲普通话”。,这里的“知音”谐音双关,用得非常恰切。另外还可以运用,拟人、对比、比喻,等修辞,使广告词亲切形象,富有感染力,广告创作的基本要求:,真:不弄虚作假,不搞假冒伪劣,不坑蒙拐骗 善:观点正确,内容健康,格调高昂 美:语言精练,表达艺术。,请看2004年高考语文全国卷的语言表达题:,23,请拟一条以“说

6、普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10-20个字之间)(4分)(安徽等省),方言诚可贵,外语价更高。若为普通话,二者皆可抛。,今年过节不说话,要说就说普通话。,嘿,说了普通话,还真对得起咱这嘴!,普通话国家宇航员指定语言,我家的盘子会说普通话!,请看2004年高考语文全国卷的语言表达题:,23,请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在1020个字之间)(4分)(黑龙江省等),*真情流淌,血脉相通。,*,一滴血,一片心,一份爱。,*血,生命的源泉,友谊的桥梁。*,无偿献血,用爱心为生命加油!,*让血液

7、把我们的心连接在一起。,*,让我的爱在你的血管里奔腾。,23请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求;体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字)(2分),吸毒不仅吸掉你的家产,而且吸掉你的家庭,甚至生命,。,珍爱生命,远离毒品,漫画主体:一个大大的中空的“毒”字,上面一人在想:吸一次试试看,下面则抛出一堆枯骨。漫画能给人带来无尽的想像,它告诫人们:远离毒品,不要带着好奇心去接受毒品,以免家破身亡。,解题指导:,此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来,综合考查学生的语言表达简明得体的能力,其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告三个方面,。,参考答案:,1、毒品,生命的陷阱。,2、吸

8、毒是活埋生命的墓穴。,3、毒品好比化尸炉,身陷其中变枯骨。,仿照示例,改写下列两条提示语,使之亲切友善,生动而不失原意。,提示语:,(,公园里)禁止攀折花木,不许乱扔垃圾。,改写为:除了记忆什么也不带走,除了脚印什么也别留下,(1)提示语,(,教学楼内)禁止喧哗,不许打闹,改写为:,(2)提示语,(,阅览室里)报刊不得带出,违者罚款,改写为:,沉默是金,文静是银,除了宁静,什么也别留下。,报刊是本室户口,转入你家要高额代价。,“珍爱生命,远离毒品”,(禁毒),“送出一份爱心,收获明媚阳光”,(关爱他人),“树木拥有绿色,地球才有脉搏”,(环保),“消费促进生产,维权促进消费”,(维护消费者合法

9、权益),请看以“生态长兴建设”为内容的公益广告词:,生态长兴大家创,持续发展奔小康。,打造生态长兴,建设小康社会。,山川秀美,生态长兴。,美好家园,小康社会。,请拟一条以“食品安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,形象生动,语言简明。(在10-20个字之间)(4分),民以食为天,食以安为先。,安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯,。,生活中有一些标语有悖常理,请将下列标语改得合情合理。,1、路边小店:“吃饭补胎”。,2、某山路旁:“放火烧山,牢底坐穿。”,3、某电厂门口大红红字标语:“5万伏高压线,严禁触摸,一触即死,违者法办。”,4、普及义务教育:“养女不读书,不如养头猪;,养儿不读书,就像养头驴。”,提供饭菜,修补车胎,把青山留下,把火种带走,生命诚可贵,电线不可摸,生儿养女,读书明理,或:儿女都读书,聪明不糊涂,温暖的家,等着你平安归来!,开慢点吧,我们已忙不过来了。,棺材铺,下面是一则从直接警示的角度拟写的,交通安全,广告,谢老师觉得它太直白而没有人情味,请你从另外两个角度对它进行改写。,事故多发路段,小心驾驶。(某事故多发路段),A从委婉警示的角度:,B从幽默警示的角度:,

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