责任护士病情汇报演稿.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,内,容,概述培训的,目的及要求,病例具体汇报,（,重点,）,1.培训目的,2.汇报总体要求,3.汇报内容及其分值,1.汇报流程,2.每一步骤的具体内容,3.核心内容总结,一、培训的目的及要求,培训目的,1.规范并统一“病情汇报”的模式及流程,2.使临床护士能够全面掌握和运用汇报的方法和内容,3.使患者获得全程、有效的整体护理服务,4.使管理年检查能够顺利通过,5.培训的最终目标,临床护理行为改变,汇报总体要求,1.时间：15-20分钟,2.人员：检查老师1-2人，责任护士1人,3.环境：安静、光线充足,4.场地：相对独立，避免打扰,5.用物：医疗病历、护理记录、查体用物,6.仪容仪表：站姿、目光、语言：端庄、自然、有礼；着装按护理部要求,汇报内容及其分值,病情掌握50分,护理措施到位30分,健康教育10分,出院指导5分,综合素质5分,总分100分,二、病例具体汇报,IMPORTANT MENT,各位老师好：,我是_病区的责班护士，职称是_，护士分层-。,我今天共负责_个房间护理工作，共有_个病人。其中特级护理_人，一级护理_人，二级护理_人，三级护理_人。,静点_人，陪住_人。,一、开场介绍,各位老师您好,我是,ICU病房护士：xxx，职称是主管护士，N3级护士。,我科现有,人数6人，均为特级护理。,我今天分管负责的病人,共3人。,模版,其中我组特级护理病人是_床，姓名_，性别_，年龄_。入院诊断是_。,今天我向各位老师重点汇报的是我组_级护理病情较重的病人_号，患者_，男/女_岁，入院诊断是_。患者于_年_月_日收入院，今日为入院第_天。主管医生是_，责任护士是我。,二、所负责患者一般情况,模,版,我组特级护理的是,：1,床，韩志明，男性，82岁，重症肺感染；2床，张会然，女性，75岁，肺感染、急性左心衰竭；和3床，黄伟，女性，25岁，有机磷中毒。,我现在向您重点汇报的是,：,床号：1床，,姓名：韩志明，男性，82岁，,入院：2014年6月17日入院，今日是入院后第16日,诊断：重症肺部感染，护理级别为特级护理。,主管医生是XXX，责任护士是我。,患者发病时间_、症状、性质_、伴随症状_、缓解方式_、用药效果等。_来我院/急诊行（检查治疗情况）_，诊为_，为进一步诊治入院，患者（入院方式）_入病房。患者入院后遵医嘱给予_级护理，进_饮食，遵医嘱给予_吸氧，卧位,患者既往有/无_病_年，（治疗及转归情况）_。有/无_过敏史_年，症状_。有/无疾病有关的不良嗜好：吸烟史_年，每日吸烟_支/包。饮酒史_年，饮白酒/啤酒，每日_两/瓶。,三、入院经过,患者发病经过：,患者2014年6月17日因咳嗽、咳白痰、体温37摄氏度至38摄氏度，急呼120来我院诊断为：重症肺部感染，型呼吸衰竭。急诊给予吸氧、心电监护、抗感染等对症治疗，为进一步治疗平车推入我科。,患者入院后给予特级护理，给予吸氧、心电监护、鼻饲流食，留置导尿管，完善常规化验，等待进一步治疗。,患者既往脑梗塞20余年，脑出血17-18年，后遗右侧肢体活动障碍，卧床3年；高血压20余年、口服氨氯地平5mg/日；糖尿病20余年，胰岛素每日40单位左右；无药物过敏史，无特殊不良嗜好。,模,版,主诉、症状、体征。（程度）,管路、皮肤,四、现病史,管路：,患者呼之不应，持续气管插管接呼吸机辅助呼吸，有保留胃管，保留尿管，右手背部有一留置针。,模,版,症状及体征：,患者主因发热10天，出现咳嗽、咳白痰，伴喘憋、体温37摄氏度至38摄氏度。,心理,：患者情绪_，有/无经济负担_，与家人、邻里关系_，对疾病治疗的态度_，能/否配合治疗（描述实际情况）_。,饮食,：患者近两日每日_餐，每日主食_两，为_饮食。有/无特殊偏好_，每日饮_水约_ml。,睡眠,：昨晚连续/间断睡眠约_小时，晨起不感/感疲乏（原因）_。,排泄,：大便每日_次，为_便（描述颜色性状），排便感/部感费力，排便时无/有_伴随症状；小便每日_次，量约_ml,尿液_(描述颜色性状)，其中夜尿_次，排尿时无/有尿频、尿急、尿痛。,活动,：目前患者活动方式约_，活动是/否受限，日常生活是/否需要协助。_。,五、入院后生活情况,心理,：患者呼之不应，持续气管插管接呼吸机辅助通气,饮食,：患者入院后完全依靠肠外营养,睡眠,：,排泄,：患者大便失禁，每日5次，量约100，为黄色软便；患者尿失禁，给予保留导尿，每日尿量约2500左右，为淡黄色。,活动,：患者卧床活动完全受限，日常生活需要完全给予。,模,版,阳性检查结果,阳性化验结果,六、实验室及,辅助检查,模,版,1.目前患者阳性检查结果的有：,2.目前患者化验阳性的有（或是有专科意义的化验）：,血常规：WBC15.12,109/L(410),RBC2.851012/L(4.05.5),HGB80g/L(120160),D二聚体定量测定3.35mg/L(0-0.55mg/L),肝系列：TP47.4g/L6483),ALB30.7g/L(3853),肾系列：CL 113.3(96108mmol/L),CREA肌酐153(53-97umol/L),尿素氮BUN16.38(2.98.2mmol/L),血气PCO2 29.7mmHg(3545),PO2 67.5(80100mmHg),痰培养示：鲍曼/溶血不动杆菌,胸CR示：左侧肺炎、左侧胸腔积液不除外,胸腔超声示：双侧胸腔积液，不宜定位。,头CT示：双侧基底节，放射冠区多发腔隙性梗塞，部分为脑软化灶。,治疗：遵医嘱给予患者_治疗措施。如：吸氧、雾化、引流、鼻饲、导尿,用药：遵医嘱严格用药。药名、剂量、时间、给药途径、主要作用,七、治疗和用药,模,版,1.患者目前静脉主要用药有,：,（1）消炎：盐酸莫西沙星氯化钠0.4g,ivgtt,1/日，0.9%NS100ml+头孢哌酮舒巴坦钠1.5g,ivgtt，3/日；,（2）平喘：多索茶碱葡萄糖0.3g,ivgtt,1/日；,0.9%NS100ml+甲强龙40mg,ivgtt,1/日;,(3)补液、维持水电解质平衡,5%葡萄糖500ml+葡萄糖酸钙10ml+氯化钾10ml+胰岛素6u,ivgtt.1/日.,2.患者目前肌注主要用药有,：,喘可治注射液 4ml im 2/日，用于平喘、增强免疫力,要求责任护士根据患者目前的一般情况，疾病及治疗情况，实验室及辅助检查提出护士可以解决的护理诊断。,八护理诊断,根据患者目前情况我提出以下护理诊断问题：,1、清理呼吸道无效：与建立人工气道有关,2、生活自理能力缺陷：与脑梗塞关,3、有误吸的危险：与放置胃管有关,4、医护合作问题，潜在并发症：低血糖。,模,版,根据患者目前存在的_个护理诊断，在临床护理工作中我需要对患者重点观察如下_个方面：,生命体征,：神志、体温、脉搏、呼吸、血压、心率/心律、出入量,症状方面,：根据疾病特点体现专科特色。,皮肤及各种特殊留置管路,：,1）皮肤完整性，有/无压红、破损。,2）穿刺部位及引流管：手术伤口、穿刺部位周围无/有红肿、渗出；引流管是/否通畅，引流液的性质和量，敷料及皮肤固定情况。,药物作用,：重点是药效和副作用的观察。,脏器功能监测,：体现专科特色。,异常化验的观察,：体现专科疾病特征,九、专科护理,观察要点,模,版,根据患者目前存在的护理诊断，在临床护理工作中我们需要重点观察5个方面,：,1、,生命体征,:体温变化情况，心率/心律的变化最高可达135次/分，观察有无喘憋症状，呼吸有无频率或节律的改变，血压及瞳孔的变化。,2、,症状,：观察痰液的色、量、性状。,3、,皮肤及管路,：观察患者气管插管，保留胃管、尿管通畅，留置针敷料清洁干燥，液体顺利输，患者全身及低垂部位肿胀明显，给予持续抬高。,4、,药物作用,：莫西沙星的副作用胃肠道反应，中枢神经系统反应。,多索茶碱葡萄糖的副作用使用黄嘌呤衍生物可能引起恶心、呕吐,上腹部疼痛、头痛、失眠、呼吸急促、高血糖、蛋白尿。,头孢哌酮舒巴坦钠副作用主要胃肠道反应、过敏反应。,甲泼尼龙琥珀酸钠副作用全身性过敏反应，糖尿病加重，精神病病人病情加重并发感染。,5、,异常化验,：监测动脉血气、血常规及白蛋白有无改变，关注痰培养结果。,指责护针对患者的护理问题给予的护理措施。,十、护理措施,专科护理措施,1、清理呼吸道无效 卧位、拍背,气道湿化,加强气道护理 气管插管护理,按需吸痰,观察痰液,模,版,根据患者目前的护理问题和护理观察要点我主要采取的护理措施为：,常规护理措施,2、生活护理,床上擦浴2次/日,洗头1次/周,修剪手足指甲（按需）,口腔护理2次日,尿道口护理2次/日,3、管路护理,气管插管、胃管、尿管、留置针等妥善固定,保持各种管路通畅,加强巡视,模,版,专科疾病常见并发症,并发症的预防及护理,十一、并发症及预防,模,版,根据患者目前情况，在护理患者的同时，注意积极预防并发症的发生。我认为患者有可能出现如下并发症：,一、医护合作问题潜在并发症：低血糖,预防性护理措施如下,：,1、密切监测血糖变化情况，测血糖6/日,2、合理使用胰岛素，遵医嘱动态调节胰岛素稀释液泵。,3、正确选择肠内营养液,4、密切观察,低血糖的临床症状：心慌、手抖、出冷汗、面色苍白、四肢冰冷且麻木无力时，及时给予患者测血糖。,二、潜在并发症：压疮风险,1、勤翻身2h,2、做到六洁四无（头发、口腔、会阴、手足、皮肤、床单位清洁，无坠床、烫伤、褥疮及交叉感染）,三、潜在并发症：低蛋白水肿,1、四肢低垂部位持续抬高,2、根据医嘱补充白蛋白,四、潜在并发症：误吸,1、注意鼻饲的位置，检查胃内残余物的量。,2、气管插管固定好，气囊无漏气。,模,版,是自患者入院后为患者制定的完整的健康宣教计划。,包括心理、饮食、用药、活动、各种检查治疗前后注意事项等方面的内容。,十二、健康教育,模,版,每周二五家属探视护士要与家属进行沟通，简单说明今日护理情况，患者皮肤有无异常改变（注意言语），家属如需进一步了解病情，让其与医生进一步沟通。,下面我向老师汇报健康教育方面的内容自患者入院后我已为患者制定了一套完整的健康宣教计划，,包括心理、饮食、用药、活动、各种检查治疗前后注意事项等方面的内容。,十三、,结,束语,我的病情汇报完毕，请老师指导。,谢谢老师！,护,理,程,序,1.评估：资料收集+资料整体分析,2.诊断：确定护理诊断,3.,计划,：排列护理诊断顺序+确定护理目标,+制定护理措施,4.实施：实施前的准备+执行护理计划,+完成护理记录,总结,：病例,汇报的流程应遵循,5.评价：收集资料+判断效果+分析原因+修订计划,汇报要求,汇报提示,以“模板”为基础，,结合专科疾病特征,突破以下难点,：,护理诊断、观察要点、并发症、实施护理措施及评价。,1.记住“流程”及“过渡句,”,2.平日在护理工作中,注意随时收集病人信息,3.科室将本科常见病做成模版，便于护士掌握,要想突破难点，必须了解,和掌握疾病相关知识，,结合临床经验，把握关键,分清主次。,请大家多提宝贵意见,