轻松培训普通话.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2012-6-8,#,轻松培训普通话,普通话是神马,以北京语音为,标准音,以北方话为,基础方言,以典范的现代白话文著作为,语法规范,是现代汉民族共同语言,语音：,词汇：,语法：,：,普通话等级考试,1,、性质及考试方式,口试,由一至两名测试员进行测试和评定。,2,、等级水平,97,分及其以上，为一级甲等；,92,分及其以上但不足,97,分，为一级乙等；,87,分及其以上但不足,92,分，为二级甲等；,80,分及其以上但不足,87,分，为二级乙等；,70,分及其以上但不足,80,分，为三级甲等；,60,分及其以上但不足,70,分，为三级乙等。,3,、测试题的编制及其评分办法,普通话等级考试,一、读单音节字词,100,个（排除轻声、儿化音节）,目的：考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音,评分：此项成绩占总分的,10%,，即,10,分。读错一个字的声母、韵母或声调扣,0.1,分。读音有缺陷每个字扣,0.05,分。一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。如果遇到不认识的字，可以跳过，但是不能停留太多时间，因为限时是有要求的。,限时：,3,分钟。超时扣分（,3-4,分钟扣,0.5,分，,4,分钟以上扣,0.8,分）。,二、读双音节词语,50,个,目的：除考查应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。,要求：,50,个双音节可视为,100,个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。,计分：此项成绩占总分的,20%,，即,20,分。读错一个音节的声母、韵母或声调扣,0.2,分。读音有明显缺陷每次扣,0.1,分。,限时：,3,分钟。超时扣分（,3-4,分钟扣,1,分，,4,分钟以上扣,1.6,分）,3,、测试题的编制及其评分办法,普通话等级考试,三、朗读,从,30,篇备选的朗读材料中间抽选。,目的：考查应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考查语音、连续音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。,计分：此项成绩占总分的,30%,，即,30,分。对每篇材料的前,400,字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣,0.1,分，漏读一个字扣,0.1,分，不同程度地存在方言语调一次性扣分（问题突出，扣,3,分；比较明显，扣,2,分；略有反映，扣,1.5,分）。停顿、断句不当每次扣,1,分；语速过快或过慢一次性扣,2,分。,限时：,4,分钟。超过,4,分,30,秒以上扣,1,分。,四、说话,目的：考查应试者在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。（同学们尽量以自己说为好，如果辅以应试人的提问成绩可能会受影响）,单向说话：应试人根据抽签确定的话题，说4,分钟（不得少于,3,分钟，说满,4,分钟主试人应请应试人停止。）,评分：此项成绩占总分的,40%,，即,40,分。其中包括：,（,1,）语音面貌,30,分,（,2,）词汇语法规范程度,5,分,（,3,）自然流畅程度占,5,分,名词解释,调值,指声调的实际读法，即声调高低升降的具体变化。调值的确定通常采用“五度标调法”。,调型,即声调的类型，指声调高低、升降的变化模式。调型大致可分为平、升、降、曲折四大类,1,阴平（第一声）,声调高而平，没有升降变化，起点、终点都在最高,5,度上，调值标为,55,，又称为高平调，或,55,调。,2,阳平（第二声）,声调由中向高扬起，起点在,3,度，终点在,5,度，调值标为,35,，又叫中升调或,35,调。,3,上声（第三声）,声调由次低降到最低，再升到次高。这个调型前半段是低降，,后半段升高的曲折调。起点是,2,度，降到,1,度，又升到,4,度，调值,标为,214,。因为先降后升，又叫降升调或,214,调。,4,去声（第四声）,声调由最高降到最低，中间没有曲折。起点是,5,度，终点是,1,度，调值标为,51,，又叫全降调或,51,调。,名词解释,轻声,在普通话里，每个音节都有自己的声调，但在某些词汇或句子中，有些音节在发音时，失去原有的调值，变成了较轻短的轻声。需要读轻声地音节主要集中在以下方面,：,一、语气词“吧、吗、呢、啊、呀、哇”等读轻声说吧 好着呢 真棒哇,二、助词“的、地、得、着、了、们”等读轻声。,我的家 吃着饭 好得很 朋友们,三、名词后缀“子、儿、头”等读轻声。,孩子 儿子 妞儿 花儿 木头（头脑）,四、量词“个”读成轻声。,一个姑娘 两个保镖,五、方位词“上、下、里”等读成轻声。,桌子上 天上 地下 院子里,六、趋向动词“来、去”放在词尾时读成轻声。,过来 下来 出去 过去,七、重叠动词的末尾一个音节读成轻声。,说说 笑笑 聊聊 看看,八、叠字的名词末一个音节读成轻声。,姐姐 奶奶 哥哥 爷爷,除此以外，轻声在具体的音节中，音高会有不同的表现。,一、阴平、阳平后面的轻声读中调三度,巴结 抽屉 身分 和尚 篱笆,二上声后面的轻声读半高调四度。,把手 比方 打扮 妥当 指甲 养活,三、去声后面的轻声读低一调度。如：,爱人 动静 别扭 位置 袖子,名词解释,儿化,普通话中的儿化韵主要起修饰语言的作用,它主要是在音节末尾最后一个音素上附加一个卷舌动作,使韵母的音色起了变化。普通话中儿化韵的读音状况如下：,一、,韵母最后的音素（即韵腹或韵尾）为,a,、,o,、,e,、,u,的儿化时在原韵母后加卷舌动作。如：,刀把儿 豆芽儿 病号儿 打嗝儿 小妞儿,二、,韵尾为,i,的音节，儿化时去掉韵尾，加卷舌动作。如：,小孩儿 一块儿 走味儿,三、,韵尾为,n,的音节，儿化时失落鼻韵尾,-n,，有的是在主要原音前加上卷舌动作，有的是在主要原音后加。如：,脸蛋儿 好玩儿 烟卷儿 打盹儿 花裙儿,四、,韵尾为,ng,的音节，儿化时,ng,前的主要元音变成鼻化元音，,同时加卷舌动作。如：,帮忙儿 鼻梁儿 胡同儿 小熊儿 板凳儿,五、,元音是,i,、,v,两韵母的，要在原韵母后加,er,。如：,玩意儿 金鱼儿,六、,主要元音是,i,的声母后直接加,er,。如：,枪子儿 没事儿,名词解释,变调,普通话中，某些字音会在不同的音韵环境中，调值发生变化，这在普通话的口语中甚至书面语中都是很常见的。,上声是普通话中较为特殊的一个调类，在使用时，除了单念或在词尾、句尾时声调不变外，其它情况都要变化。变化时不是失去了应有的升调，就是失去了应有的降调。普通话中上声的变调有以下两种情况：,一、上声和上声相连的时候，前面的上声变为阳平（或近似阳平）。如：,把柄 厂长 党委 粉笔 海港 简短 美好,偶尔 瓦解 洗澡 整理 影响 品种 起草,二、上声和非上声音节相连时，上声变为半上，即由,214,调变为,211,调。如：,阴平字前,把关 产生 导师 法规 改编 海军 选修,阳平字前,把持 产值 导航 改良 海拔 假如 马达,去声字前,把戏 产量 导致 海岸 假设 可贵 老汉,上声的变调,“一、不”的变调,“一”本属于阴平声，它在语流中的读音情况如下：,1,、单念、序数词或在词尾时念本来的声调。如：,一 三七二十一 统一,2,、在去声音节前读成阳平。如：,一半 一带 一律 一致 一并,3,、在非去声的音节前读成去声。如：,在阴平字前：一般 一心 一发 一经 一朝,在阳平字前：一连 一旁 一同 一直 一齐,在去声字前：一举 一手 一口 一总 一准,4,、夹在重叠动词中读成轻声。如：,说一说 看一看 聊一聊 试一试,E,N,O,“不”字的变调情况如下：,1,、在单念、在词句末尾以及在非去声音节前仍读为去声。如：,不安 不公 不禁 不堪 不得 不觉 不轨,不朽 不忍,2,、在去声音节前变为阳平。如：,不必 不定 不是 不便 不错 不屑 不愧 不测,3,、夹在词语中间时变为轻声。如：,用不着 吃不完 差不多 行不行 了不起 了不得,“啊”的变调,处于语句末尾的语气词“啊”，由于受到前面音节的影响，常常发生一些音变现象,一、前面音节的最后音素是,i,、,v,时读为,ya,，一般写成“呀”。如：好大的一条鱼呀！,这儿的风景真美呀！,真是百折不回啊！,二、前面音节的最后音素是,u,（含,ao,、,iao,）时读为,wa,，一般写成“哇”。如：,您就在这儿住哇！,家乡的桥啊，我梦中的桥！,四、前面音节的最后音素是,ng,时读为,nga,，仍写成“啊”。,如：你说这话有什么用啊！,这菜香不香啊？,猫说：“行啊！”,五、前面音节的最后音素是,zi,，,ci,，,si,时，读为,za,，仍写成“啊”。,如：这是个什么字啊？,你安的啥心思啊？,人生会有多少个第一次啊！,六、前面音节的最后音素是,a,、,o,、,e,时读成“呀”,.,如：满桥豪笑满桥歌啊！,推开门一看，嗬！好大的雪啊！,该检讨的人应该是我呀！,容易搞错的音,“,n”,和“,l”,的区分,分辨,z h,、,ch,、,sh,和,z,、,c,、,s,“,n”,和“,l”,的不同主要在于有无鼻音，是从鼻腔出气还是从舌头两边或一边出气。,翘舌音，指舌尖翘起，接触或接近前硬腭，发出的,zh,、,ch,、,sh,平舌音，指舌头平伸，抵住或接近上齿背，发出的,z,、,c,、,s,分辨,f,和,h,f,和,h,都是清擦音，区别是只在阻碍的部位上，,f,是上齿和下唇形成阻碍，h,是舌根和软腭形成阻碍。,不要搞出舌尖音的,j,、,q,、,x,声母,舌面前部与硬腭前部接触形成阻碍,容易搞错的音,前鼻音和后鼻音,把,ve,，,iao,韵母读成,vo,，,io,前鼻音韵母,an,，,en,，,in,，,un,，,vn,后鼻音韵母,ang,，,eng,，,ing,，,ong,如：诀，缺，学，雀，掠，越,把,e,读成,ei,或,uo,E ei,特，隔，克，责，测，额,E uo,割，各，渴，贺，河，乐,分辨,I,和,v,；,o,和,e,韵母,展开嘴唇发,i,，舌位不动，慢慢把嘴唇拢圆，发出,v,来,o,和,e,发音情况大致相同，区别在于,o,发音时，唇形圆，,e,发音时唇形不圆,嗯,有机会，,还是,回火星吧,看到这个,你会,来点实惠哒,如何让自己的声音语言更具说服力,（只讨论语言本身）,一、多练习标准普通话,二、有对象感和分寸感,三、注意自己的语速,电视新闻播音每分钟,300-320,个字,广播新闻播音每分钟,260-280,个字,四、试着给自己的声音加适当的低频共鸣,五、少说废话,到此,结束。,一旦开始 总会,自彼处 生,