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宿舍管理述职报告.doc

1、学校宿舍管理述职报告 本学年即将结束,回顾本学年的工作,现总结如下: 认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论,科学发展观,积极参加保持共产党员先进性教育活动,按时参加政治学习,并认真做好笔记,并将这些精神运用到实际工作中。 一、 本人工作职责: 1、学生宿舍各项制度的起草,落实及文明宿舍建设工作。 2、全体住宿学生的纪律、卫生、安全、财产等管理和量化考评工作。 3、公寓楼临时工的教育、管理及对其工作情况的监督检查与考评工作。 4、学生会宿管部学生干部的教育、培养和管理工作。 5、学期初新老学生住宿情况的安排、调整、统计、上报工作及学生住宿情况的统计工作。 二、服从领导安排工

2、作的履行情况: 1、以德育教育为主线,抓好宿舍各项管理 德育工作是学生管理的重中之重,我充分利用各种方法把德育运用到宿舍管理之中,开展了宿舍评比、干部培训、差生转化等工作,使宿舍管理工作有很大进步。 本学期我主要负责男生162个宿舍,825人的住宿管理工作。我按照学校要求,每天早上7:20开始严格对每一个宿舍进行纪律、卫生、安全、财产等方面检查,将检查结果及时公布,对学生宿舍实行量化考核,坚持每天一公布,每周一小评,每月一大评,从而提高了学生的自我管理意识。本年度共开宿舍门25920余次,每周二下午进行专项卫生大检查32次。 2、以抓好值班人员和学生干部为手段,全面提高宿管工

3、作 为了加强学生会干部管理,我坚持利用,每周二晚自习时间开宿管干部例会对他们进行教育和培训,总结一周来工作中的成绩和不足及需要解决的问题,从而提高了广大干部管理宿舍的能力和水平。本学年度共召开宿管干部例会35次。 针对临近11月份,有一部分老干部即将就业,选上来的新干部不知道如何适应工作这问题,我专门对新干部进行培训,采取“一老带一新”的方法,促使他们很快适应了工作。 针对值班人员年龄较大这一问题,我采取平时与值班人员多交流,从生活上、工作上关心他们,及时指出他们在工作中出现的问题,使他们理解我、支持我的工作,及时改正工作中出现的问题。 我还利用每周二早上时间给临时工开例会

4、总结上周工作的得与失,指出不足与解决的方法,将周一学生处开会的精神及时传达给值班人员,从而提高了管理水平。本学年度共召开临时工会议33次。 3、狠抓各项管理,确保住宿安全 让宿管部干部每周三、五下午进行安全检查,对宿舍的不安全因素进行逐一排查(如:管制刀具、私拉电线)等,对于发现的问题,及时与相关科室和专业部联系,及时解决,把不安全因素消灭在萌芽状态。 为了规范值班人员处理突发事件的工作程序,我编写《三门峡中专宿舍管理人员安全应急措施》,从而提高了值班人员在处理紧急事件的能力和办法。 针对学生夜不归宿问题,本学期我依然采取由纪律协管员负责,各专业部宿管干部协助

5、的方法,坚持每天进行检查,并及时通报检查结果,对于查完房后还有极少数学生出现夜不归宿的新问题,我和纪律协管员、宿管干部凌晨5:15开始在校门口守候,对从校外回来的学生进行盘问和登记,及时反馈给专业部,从而大大减少了夜不归宿的人数。总之,确保了本学年公寓楼无重大安全事故的发生。 为了督促学生能够按时上课,我坚持每天7:15到校与值班人员和宿管干部一起督促学生离开宿舍进教室,并将预备铃后出公寓楼的学生进行登记,每周五下午开例会时把结果反馈给各专业部副主任,共同管理,使广大学生都能按时走进教室上课。 为使住宿学生有一个良好的环境,我们开展了“文明宿舍”评比活动,共评出文明宿舍51个。(其

6、中女生26个男生25个) 4、充分利用各种方法,减少学生流失率 中职学生的在校稳定率不是太高,而90后的学生,又多是学习不太刻苦的花钱较大方、离家又远,在学习和生活中一旦遇到困难,便会产生退学的想法。我充分利用小黑板等,多种途径在生活,安全等方面给学生一些关心和提示。如遇到逢年过节就会各写上一些温馨的话语,加深了学生与学校之间的感情,在日常检查中发现学生生病或有心事等情况及时与学生沟通,尽一切可能帮助解决问题。帮助他们化解思想上的矛盾,解决生活中的实际问题和学习上的困难,从而使他们能够安心地在校学习,尽可能地减少流失率。 三、团结协作情况: 在工作中本着“分工负责、团结协作、以诚相待、和谐愉快”的科室理念,结合本人的工作职责,能够积极主动、务求实效、分工协作、任劳任怨、勤恳踏实地开展工作,较圆满地履行了岗位职责。 四、重大活动的参与: 参与、组织了09级新生的军训会操比赛、全校学生的健身操比赛 “文明宿舍评比”、“班主任经验交流”、“迎元旦阳光体育冬季越野比赛”等30多项重大活动以及学生处组织的其他比赛和活动。并较为圆满地完成了任务。 五、出勤情况: 本年度全勤,没有旷工及迟到、早退现象,并且加班加点地出色地完成了领导交办的各项临时工作和任务。本学年度共100多次。 六、自评分:本年度工作的自我评价:优秀,分数为:100

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