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山东省成武县文亭实验学校2024-2025学年五年级数学第二学期期末质量检测试题含答案.doc

1、山东省成武县文亭实验学校2024-2025学年五年级数学第二学期期末质量检测试题 (时间:90分钟 分数:100分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分) 1.把棱长的正方体木块,锯成棱长的小正方体木块,一共能锯成( )块。 A.1 B.10 C.100 D.1000 2.一个正方体木块棱长为9dm,分割成棱长3dm的正方体可以分成(__________)块。 3.一种零件的标准质量规定为(40±0.2)千

2、克,经过检验,一个零件的质量是39.91千克,那么这个零件( )。 A.符合标准 B.不符合标准 C.无法判定 4.一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的( )。 A. B. C. D. 5.用同样大小的正方体摆成的物体,从正面看到,从上面看到,从右面看到( ) A. B. C. D. 二、填空题。(每小题2分,共28分) 6.小明的学号是一个四位数,千位上的数既不是质数,也不是合数,百位上是最小的合数,十位上是最小的奇数,个位上是最小的偶数,小明的学号写作(________)。 7.一件衣服的原价是80元,打九折后的价格是________元。

3、8.把的分子乘3,要想使分数大小不变,分母应(________). 9.把2米长的绳子平均分成5段,每段是全长的(_____),每段长(_____)米. 10.有一组数:4.5、1.8、0.9、0.88、0.8、0.7、0.27、0.7、0.7、0.8,这组数的众数是 ,中位数是 . 11.的分母乘以3,要使分数值不变,分子应加上_____. 12.一辆汽车20分钟行驶了25千米,平均行驶1千米要用分钟,平均1分钟行驶千米。 13.一个底面为正方形的长方体,高是20厘米,侧面展开后正好是正方形,这个长方体的表面积是(________)平方厘米,体积是(________

4、立方厘米。 14.如图所示,一块长方形草地里有一条宽1米的曲折小路,小路的周长是(____________)米,草地的面积是(____________)平方米。 15.下面是用小正方体搭建的一些几何体. (1)从正面看是的有(____________).(填序号) (2)从左面看是的有(____________).(填序号) (3)如果要把⑤继续补搭成一个大正方体,至少还需要(______)个小正方体. 16.三位数54是3的倍数,可以填( )。(要填全哦!) 17.写出三个大于又小于的分数:(______)、(______)、(______)。 18

5、.在○里填>、<或=. 0.43○ 2○ 19.一条2米长的绳子,剪去,还剩下(____),剪去米,还剩下(____)米。 三、计算题。(每题6分,共18分) 20.直接写出得数。 += +7= -= -= -= 1-= -= 1--= 21.解方程. x+12=31 2.4÷x=3 6x﹣35=13 22.用递等式计算. 四、按要求画图。(每题7分,共14分) 23. (1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B. (

6、2)把图形B先向右平移8格,再向下平移3格得到图形C. 24.下面方格纸上的每个小方格的边长表示1cm,请你以O点为三角形的一个顶点,画一个面积为3cm²的三角形,再把它绕点O旋转90°,画出旋转后的图形。 五、解答题。(每小题5分,共30分) 25.五(1)班同学去公园划船,每5人坐一条船和每8人坐一条船都剩2个学生,这个班至少有多少个学生去公园划船? 26.金帆管乐团共有54人,寒假期间有一个紧急的演出,韩老师需要尽快通知每一个人.用打电话的方式,每分钟通知一个人,最少需要用(____)分钟才能通知到每一个人. 27.永丰农场去年种玉米52公顷,种大豆

7、的面积比种玉米的面积多25%,种大豆多少公顷? 28.有一包糖果,无论是平均分给8个人,还是平均分给10个人,都剩下3块。这包糖果至少有多少块? 29.做下面无盖正方体鱼缸. (1)至少需要玻璃多少平方厘米? (2)把这个鱼缸装满水,将一块铁块完全浸入上面那个装满水的鱼缸中再取出,结果水面下降0.8厘米.铁块的体积是多少立方厘米? 30.6月5日是世界环保日,这一天,五(1)班同学参加环保宣传活动.该班的学生人数比30人多,比60人少.可以分成6个小组,也可以分成8个小组,都正好分完.五(1)班有多少人? 参考答案 一、选

8、择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分) 1、D 【分析】根据正方体体积公式计算即可。 【详解】1分米=10厘米 10×10×10=1000(块) 故答案为:D 【点睛】 本题考查了正方体的体积,正方体体积=棱长×棱长×棱长。 2、27 【解析】略 3、A 【解析】略 4、A 【分析】所有的粽子是单位“1”,每袋是1份,共有4份,据此选择。 【详解】一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的。 故答案为:A 【点睛】 本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。 5、A 【分析】根据从正面看到,从上面看到,可

9、知该物体有前后两排,都只有一层高,依此即可得到从右面看到的图形。 【详解】由主视图和俯视图可知该物体有前后两排,有一层高,则从右面看到。 故选A。 【点睛】 考查了三视图与展开图,得到该物体的排数和每排的层高是解题的关键。 二、填空题。(每小题2分,共28分) 6、1410 【分析】根据偶数与奇数,质数与合数的意义:在自然数中是2的倍数的数叫做偶数;在自然数中不是2的倍数的数叫做奇数;一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数;由此解答。 【详解】1既不是质数,也不是合数,千位上的数是1; 最小的

10、合数是4,百位上的数是4; 最小的奇数是1,十位上的数是1; 最小的偶数是0,个位上的数是0; 小明的学号写作1410。 【点睛】 根据能否被2整除,自然数分为奇数和偶数;根据因数的个数,自然数分为1、质数、合数。 7、72 【解析】九折后的价格是原价的90%,用原价乘90%即可求出打折后的价格。 80×90%=72(元) 故答案为:72。 8、乘3 【解析】略 9、 【详解】略 10、0.7,0.1. 【解析】试题分析:一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就

11、是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数. 解:0.7出现的次数最多,故众数是0.7, 按照从小到大的顺序排列为0.27,0.7,0.7,0.7,0.1,0.1,0.11,0.9,1.1,4.5, 这组数据个数是偶数个,故这组数据的中位数是(0.1+0.1)÷2=0.1, 故答案为0.7,0.1. 【点评】本题考查了众数和中位数的定义,解题的关键是牢记定义,此题比较简单,易于掌握. 11、1 【解析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数,分数的大小不变.据此解答. 【详解】把分数的分母乘以3,也就是分母扩大

12、3倍,要使原分数的大小不变,分子也应扩大3倍,即3×3=9,9﹣3=1;分子应加上1. 故答案为:1. 12、; 【解析】略 13、450 500 【解析】略 14、26 30 【解析】略 15、①③④ ②⑥ 4 【解析】略 16、0 3 6 9 【解析】略 17、 【分析】根据分数的基本性质,把和化成分母是168的分数,进而找到三个大于又小于的分数。 【详解】==<<=<=<==。(答案不唯一) 故答案为:;; 【点睛】 先把和化成同分母分数,如果没有,再利用分数的基本性质把分数

13、扩大,继续再找,还没有,继续再扩大…… 18、< < 【详解】略 19、米 【分析】将2米看作单位“1”,剪去,是从单位“1”里去减;剪去米,要从2米里去减。 【详解】1-=; 2-=-=(米) 【点睛】 本题考察了分数加减法应用题,关键是区分好分率和具体数量。 三、计算题。(每题6分,共18分) 20、1;7;; ;;;0 【分析】根据分数加减法的计算方法进行口算即可,能简算的可以简算。 【详解】+=1 +7=7 -= -== -== 1-= -= 1--=1-(+)=1-1=0 【点睛】 本题考查了分数口算,

14、异分母分数相加减,先通分再计算,计算时要认真。 21、(1)x=19; (2)x=0.1; (3)x=1 【详解】(1)x+12=31 解:x+12﹣12=31﹣12 x=19; (2)2.4÷x=3 解:2.4÷x×x=3 2.4=3x 3x=2.4 3÷3=2.4÷3 x=0.1; (3)6x﹣35=13 解:6x﹣35+35=13+35 6x=41 6x÷6=41÷6 x=1. 22、;;; 【详解】略 四、按要求画图。(每题7分,共14分) 23、 【解析】试题分析:(1)先找出以点O为旋转中心,顺时针旋转90度的其它三个顶点的对应点,再

15、依次连接起来即可得出图形B; (2)把图形B的四个顶点分别向右平移8格,再向下平移3格,依次连接起来,即可得出图形C. 解:根据题干分析画图如下: 【点评】此题考查了利用图形旋转、平移的方法进行图形变换的方法. 24、画法不唯一。 【分析】根据三角形的面积,底是2厘米,高是3厘米的三角形,面积是3平方厘米,画出三角形,根据作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。 【详解】3×2=6,6=

16、1×6=2×3 【点睛】 本题考查了三角形的面积和作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度,本题没说顺时针还是逆时针旋转,均可。 五、解答题。(每小题5分,共30分) 25、5×8+2=42(个) 【解析】略 26、6 【详解】略 27、65公顷 【解析】52×(1+25%)=65(公顷) 28、43块 【解析】8、10的最小公倍数是40 40+3=43(块) 29、(1)8000平方厘米 (2)1120立方厘米 【解析】(1)40×40×5=8000(平方厘米) (2)40×40×0.8=1120(立方厘米) 30、48人 【解析】6和8的最小公倍数是24 所以五(1)班有48人.

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