新人教版《道德与法治》七年级下册-第八课-第二框.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新人教版道德与法治七年级下册 第八课 第二框,（,1,）在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？,教材：第,77,页,我为集体做过的事,效果的自我评价,放学后帮助生病的同桌补课。,为集体发展提供了好的建议并得到采纳。,为班级建设献计献策。,帮助同桌学习，让他跟上了集体的节奏。,一、在共建中尽责,1,怎样建设美好集体？,(1),集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。,2),共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧。,(3),共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。,(4),民主制订集体规则，集体成员要发扬“自治”精神。,(5),共同创造良好的集体氛围。,(1),初建阶段：寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责。,(2),成长阶段：沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。,(3),成熟阶段：铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。,2,建设美好集体的阶段任务有哪些？,（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？,（2）你认为当选班长的重要标准是什么？,教材：第,79,页,3,“自治”的表现是什么？,“自治”,表现为,每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。,二、在担当中成长,4,怎样在担当中成长,?,(1),集体的建设需要每个人的智慧和力量。,(2),为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。,(3),集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。,(4),承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。,(5),勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。,(6),在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。,选择一个你愿意与大家分享的集体，谈谈你对做主人翁的认识。,服从集体的安排，完成集体交给的任务。,教材：第,80,页,做主人翁的感受：,在集体中，我愿意：,感受到集体的温暖。,做主人翁的义务：,积极参加集体活动，为集体建设贡献力量。,（1）你如何看待上述观点？,（2）你认为七年级（3）班输了比赛是丢了尊严还是赢得了尊严？,教材：第,81,页,5,在集体生活中学会承担责任的意义是什么？,在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得别人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。,勇于担责也可以为自己赢得信任，被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。,学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有：,教材：第,81,页,上课认真听讲；,认真完成作,业；,与同学和睦相处。,再见,