ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:22 ,大小:3.47MB ,
资源ID:12265059      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12265059.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(新人教版六年级数学上册分数除法《解决问题一》..ppt)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

新人教版六年级数学上册分数除法《解决问题一》..ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,解决问题(一),(,1,)棉田的面积占全村耕地面积的 。,(,2,)小军的体重是爸爸体重的 。,(,3,)故事书的本数占图书总数的 。,(,4,)汽车的速度相当于飞机速度的 。,2,5,3,8,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位“,1”,?,(,1,)白兔的只数占总只数的 。,1,3,找出题中的等量关系。,(),=,(),(,2,)甲数正好是乙数的 。,4,5,(),=,(),(,3,)男生人数的 恰好和女生同样多。,5,6,(),=,(),总只数,白兔只数,乙 数,甲 数,男生人数,女生人数,

2、引入情境,探究新知,(一)收集信息,明确条件问题,小明重多少千克?,问题:你知道了什么?(小明体内的水分重,28,kg,,小明体内的水分占体重,的 ,要求的是小明的体重。),5,4,二、引入情境,探究新知,(二)画图分析,理解数量关系,根据题目的意思,画出线段图。,3.,成人的信息与问题有关系吗?,5,4,水分占体重的,水分,28kg,体重?,kg,问题:,1.,看图,说明图意。(小明身体中水分的重量与体重做比较:小明的体,重是单位,“,1,”,,小明体内的水分占体重的,,求小明的体重是多少,kg,),5,4,2.,你能列出一个等量关系吗?(小明的体重,小明体内水分的质量),5,4,一个儿童体

3、内所含水分有,28,千克,占体重的 。这个儿童体重多少千克?,4,5,画图来表示:,体 重,体重的,4,5,分析:水分占体重的,。,4,5,你能找出题中的等量关系吗?,28,千克水,单位“,1”,二、引入情境,探究新知,(四)回顾反思,沟通不同方法,2.,这些不同的算法中有什么相同点与不同点?(单位“,1”,相同,数量之间的关系相同。),解:,设小明的体重是,x,kg,。,x,28,5,4,x,28,5,4,x,28,4,5,x,35,28,5,4,28,4,5,35,(,kg,),2845,75,35,(,kg,),问题:,1.,怎样检验结果是否正确?,(,35,28,(,kg,),5,4,

4、六一班有男生,32,人,占全班总人数的 。,六一班共有学生多少人?,4,7,(,1,)找出单位“,1”,,列等量关系式。,(,2,)单位“,1”,的量未知,列方程解答。,=,总人数,4,5,男生人数,校园里栽了杨树,82,棵,正好是柳树棵树的,校园里栽了多少棵柳树?,2,3,你能用方程和算术两种方法来解答吗?,努力吧!,上面各题中应该把哪个量看作单位“,1”,?,杨树的棵数是柳树的 。,2,7,杨树棵数的 相当于柳树。,3,4,柳树棵数的 是柳树。,3,10,一杯水喝去了,80,克,正好占这杯水的 ,喝去了多少克?,1,3,(,1,)动物园里有长颈鹿,65,只,山羊的只数是长颈鹿的 。动物园里

5、有山羊多少只?,1,5,(,2,)动物园里有长颈鹿,65,只,正好是山羊只数的 。动物园里有山羊多少只?,1,5,比较一下再解答,一张桌子比一把椅子贵,30,元,这个数目正好相当于椅子价钱的 。椅子和桌子各多少钱?,1,3,1.,一杯约,250,mL,的鲜牛奶大约含有,g,的钙质,占一个成年人一天,所需钙质的 。一个成年人一天大约需要多少钙质?,4.,你还有别的方法吗?交流与反馈。,问题:,1.,你知道了什么?,2.,根据题意画出线段图。,三、巩固练习,提升认识,3.,写出等量关系,列方程解决问题。,10,3,8,3,10,3,预设,1,:,解:设成年人一天大约需要,x,g,钙质,。,5,4,

6、x,8,3,x,8,3,x,x,10,3,3,8,10,3,预设,2,:,5,4,8,3,(,g,),10,3,3,8,10,3,三、巩固练习,提升认识,16,千米时,2.,自行车的速度是摩托车的,,摩托车每小时行多少千米?,5,2,预设,1,:,解:设摩托车每小时行,x,千米。,x,16,5,2,x,16,5,2,x,16,x,40,2,5,预设,2,:,16,5,2,16,40,(,千米,),2,5,问题:,1.,你知道了什么?根据题意画出线段图。,2.,你画的线段图和前两道题有什么不同?,4.,谁读懂了它的意思,说一说。还有不同的想法吗?,3.,你能解决这个问题吗?写出你的思考过程。,三

7、巩固练习,提升认识,3,.,(,1,)图书馆共有多少本书?,(,2,)图书馆有多少本故事书?,问题:,1.,你知道了什么?,2.,解决“图书馆共有多少本书”需要哪个条件?,“,图书馆有多少本故事书”呢?,三、巩固练习,提升认识,4.,解决类似的问题,我们要注意什么?(找准和问题对应的条件),3.,你会解决这两个问题吗?,问题:,(,1,)图书馆共有多少本书?,(,2,)图书馆有多少本故事书?,(,1,),解:设图书馆共有,x,本书,。,x,320,5,2,x,320,5,2,x,320,x,800,2,5,(,2,),解:设图书馆共有故事书,x,本,。,x,320,3,4,x,320,3,4,x,320,x,240,4,3,3,.,小丽和小刚都是集邮爱好者。小丽有,25,张邮票,相当于小刚邮票数的 ,小刚和小丽共有邮票多少张?,5,6,谢 谢,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服