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《登泰山记》专题培训课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,登泰山记,登泰山记,作者:姚鼐,泰山风景以壮丽著称。累叠的山势,厚重的形体,苍松巨石的烘托,云烟岚光的变化,使它在雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇,成为我国山水名胜的集大成者。,泰山,古称东岳,又称岱山,岱宗,是我国五大名山之一,和南岳衡山、西岳华山

2、北岳恒山、中岳嵩山并称“五岳”,因其居东,突兀挺拔,雄伟壮丽,被称为“五岳独长”,“五岳独尊”。,它位于山东省中部,最高峰玉皇顶,又叫天柱峰,海拔1524米。历代封建帝王把泰山作为神的化身,常常登山封禅,给它加上许多封号,到处建庙塑神,从而使泰山文物荟萃,和中国几千年的历史文化熔为一体,人们常常把泰山当作崇高伟大的象征,因而泰山成为游览的胜地,历代文人留下了许多记游作品。,简介泰山,泰山在祖国的位置,泰山部分景点,岱宗坊,壶天阁,孔子登临处,柏洞,经石峪,十八盘,孔子登临处,“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。”,望岳,杜甫,岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入

3、归鸟。会当临绝顶,一览众山小。,冬天的摩崖,作者简介,姚鼐,字姬传,一字梦谷,清代,桐城,人,杰出的散文家,桐城派,集大成者,。他因,室名,惜抱轩而被人称为“惜抱先生”,著有,惜抱轩全集,,他所编的,古文辞类纂,在近代是一部家传户诵的文章总集。,乾隆二十八年中进士,曾参与编修四库全书。,乾隆三十九年辞官,就在这一年辞别京师南下途中登上泰山,写了,。,桐城派,清代中期影响最大的一个,散文,流派。创始人为方苞,经刘大魁、姚鼐等人的发展,形成完整的理论,三人并称“,桐城三祖,”,姚鼐被称为领袖,他秉承了“,文道合一,”的主张,讲究,义理、考据、辞章,三者兼长,注重内容和形式的关系。写景散文尤有独特成

4、就。,朗读课文,想一想,1、思考全文写作思路。,2、作者为我们描绘了几幅壮丽的图画?,3、你认为画面中最精彩的是哪一幅?,思路,交待泰山位置,记述登山过程,描绘日出美景,返记人文景观,补写自然景观,整体感知课文内容,泰山的位置,登山的经过,山巅之所见,观日出奇景,至于泰安,由南麓登,循中谷入,越过中岭,复循西谷,遂至其巅,苍山负雪 明烛天南,山水如画 居雾若带,五鼓面迎风雪待日出,稍后白山矗立若樗蒲,须臾一线异色成五彩,日上正赤如丹红光承,回视群山异色拜日观,人文之景观,自然之风貌,岱祠,碧霞元君祠,以作者的游踪为线索,日观峰,十八盘,南天门,议一议,1、第二段详写登山过程,说出登山路线。,2

5、本段哪些句子写山顶所见景物,表现出泰山什么样的特点?,3、你认为哪些句子写的精妙。,晚霞夕照,作者登山线路及山顶景物,登山路线:,由南麓入中谷越中岭循西谷至山巅,苍山负雪,明烛天南,晚日照城,汶水、徂徕如画,半山居雾若带然,山巅,景象,上,|,下,远,近,讨论,1、第三段按什么顺序描写泰山日出的动人景象?试找出相应的描写语句。,2、本段运用了哪些写景状物的方法?,3、通过景物描写抒发了作者怎样的思想感情?,日出前,日出时,日出后,泰山日出是壮观而动人心弦的,是岱顶奇观之一,也是泰山的重要标志,,泰山日出图,大风扬积,雪,击面,亭东自足下皆云漫彩,云中,白,若数十立者,山也,日出前,日出时,极

6、天云一线异色,须臾成,五采,日上,,正赤,如丹,下有,红光,动摇承之,日出后,回视日观以西峰,或得日,或否,,绛皓驳色,而皆若偻,色彩点染 绚丽壮美,石多平方,利于刻字,姊妹松,山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜。少杂树,多松,生石罅,皆平原。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。,泰山九怪图,三多:,三少:,三无:,多石;多平方;多松,少土;少圜;少杂树,无瀑水;无鸟兽音迹;无树,体会比喻、拟人在写景中的运用和作用,1、苍山负雪,明烛天南,这是作者初登山巅的感受。作者不说冰雪覆盖青山,却说青山背负着雪,赋予静态的青山以动态,用语新颖传神。进而说苍山上的雪照亮了天南,形象

7、生动的绘出了积雪的光彩。,2、汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然,这是作者山巅远望和俯视所得的画面。特别是“半山居雾”,不仅把动态的雾写成静态,而且设喻新奇,给人美的享受。,3、绛皓驳色,而皆若偻,这一比喻不仅写出了西南诸峰的特点,更显出日观峰的雄俊,并且赋予山峰以人的感情,形象而生动。,课堂小结,本文是一篇山水游记,叙述作者与朋友冬日登泰山观日出的经过,生动的描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出时的雄浑景象,,表达出作者的喜悦之情,抒发了热爱祖国山河,赞美祖国山河的强烈感情。,作者在冰天雪地的冬日登临泰山,其,艰难可知,又在文中全不见一丝寒气,到处是雪后的奇景和明媚的阳光。,练习,对下列划线词解

8、释错误的一项是:,A、泰山之,阳,(山之南)泰山之,阴,(山之北),B、南,麓,(山坡)石,罅,(缝隙),C、复,循,西谷(沿着行走),绛皓,驳,色(错杂),D、明,烛,天南(照),戊申,晦,(农历每月最后一天),答案:B,练习,对下列文段分析鉴赏错误的一项是:,泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流,阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。,A、文章先写汶水和济水分流,再写两水的分界线古长城,然后点明泰山最高峰日观峰的位置,这是由面到线再到点的写法。,B、日观峰是以古长城为参照来写的,作者写日观峰为下文叙述登山线路和观日出作好了铺垫。,C、全段文字是登上泰山之

9、前看泰山,是高瞻远瞩,山外看山,使读者在入泰山探胜之前,就先产生一种气势雄峻的总体感受。,D、这段文字中点出古长城,表明泰山曾是古代两国的边界,并且是重要的战略要地,从而进一步突出了泰山的地位。,答案:D,练习,对泰山日出这段文字分析鉴赏错误的一项是:,A、先从日出前的风、雪、云写起,与上文”苍山负雪“照应;”大风扬积雪击面“,这是日出前在寒山之顶的感受,十分真切。,B、作者抓住日出时色彩变幻这一特点,以鲜明的色彩勾勒出了日出的雄伟、壮丽的景象。,C、作者回头看西边山峰,是由高向低处俯视;”绛皓驳色“,显示了红装素素,分外妖娆的日出美景。,D、本段上文是泰山夕照图,本段是泰山日出图,前者着力描”静“状,后者有意绘”动“态,动静相宜,相辅而又相承。,答案:C,

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