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新部编人教版六年级语文下册期中试卷(含答案).doc

1、新部编六年级语文下册期中试卷一、 基础知识(30分)1、 读拼音,写词语。(5分)fi cu zhng rng chu t kng b pi zu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、 给带点的字选择正确的读音,打上“”,并用另一个读音组词。(6分)(1)去的尽(jn jn)管去了,,来的尽管来了。_(2)妹妹换上了新夹(ji ji)衣,母亲带她到娱乐场去散步了。_(3)除夕夜家家灯火通宵,不许间(jin jin)断,鞭炮声日夜不绝。_3、给“昔”字加偏旁,再根据拼音提示填空。(4分) 快过年了,人们通常会买红l( )烛,吃年饭时点上,以示喜庆。也会把蒜瓣放进c( )里,为过年吃饺子用。如

2、果自家cu( )过了泡l( )吧蒜的时间,是很可x( )的,只好到邻居或或亲戚那儿ji( )一些这当然是不得以的cuo( )施了。4、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )(4分) A风筝 挪移 逛庙会 张灯结采 B枯萎 插秧 赤裸裸 语重心长 C书籍 窝头 乱蓬蓬 轻于红毛 D咪缝 抽噎 圣诞树 万像更新5、选词填空。(4分) 沉默 沉痛 沉重 沉着李大钊不幸被捕,全家人心情十分( )。李大钊在敌人面前十分( )l冷静。有时据理反驳敌人,有时用( )来进行无声的反抗。1927年4月28日,李大钊被敌人杀害,亲人和同志们万分( )。6、下列句子没有语病的一项是( ) (4分)A参加这次扫墓活

3、动,收到了深刻的教育。B林老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。C我们要不断地改正工作方法,提高工作效率。D美丽的云台山是焦作的一颗明珠。7、判断对错。(3分)(1)北京的春节采用打比方、举例子、作比较等说明方法,介绍了节日的风俗。( )(2)“人固有一死”中“固”的意思是“坚固”。 ( )(3)“他俩在光明和快乐中飞走了,”这句话的言外之意是:小女孩只要活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。 ( )二、积累运用(20分)1、我的字体最工整。(4分) 父母师长教了我们许多做人或做学问的道理。你印象最深的是那一句?请在下面的格子里用你最喜欢的字体、最漂亮的字迹写出来,和大家分享。2、 课

4、文内容我会背。(4分)朱自清先生的名作匆匆是散文中的经典,请默写文中你最喜欢的句子或段落(不少于30字)_3、 古诗句填空。(8分)“_一岁除,_入屠苏。”选自宋朝_写的元日,写的是_时(哪个节日?)的情景。你还知道我国那些传统节日以及描写这些节日的诗句?括号里写节日,后面写诗句。( )_( )_4、 名著链接。(4分) 第四单元的课文让我们接触了一些外国文学作品中有血有肉、性格鲜明的人物。其中,给我印象最深的是 ,因为_。课外,我还阅读了其他外国文学作品,有_ _二、 阅读理解(20分) (一)(7分)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出

5、远,而日中时近也。孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”1、“问其故”中“故”的意思是“原因”。在文中用“”画出两小儿辩斗的原因。(2分)2、联系全文,读读划线的句子,你从中明白了什么道理?写一写。(3分)_3、 你了解孔子吗?写一写你积累的论语中的名言。(3分)我了解的孔子:_论语中的名言:_ (二)独享“体罚”的秘密(13分)(1)弗洛斯特女士是全镇男女老少心中的严师。我不知道她是如何走进大家心里的。至于我,那是因为一次难忘的体罚;挨板子。(2)那是一次数学考试。考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那块著名的松木板子取下来,比划着对我们说:“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里

6、自欺欺人,虚度时日。这既浪费你们的时间,也消磨我的时间,下面就开始考试。”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。(3)我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。于是,我顾不得弗洛斯特女士的禁令,暗暗向好友伊丽沙白打了个招呼。果然,她传达来了一张写满答案的纸条!我慌慌张张向讲台望了一眼-还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。我赶紧把答案抄上了试卷。(4)这次作弊的代价首先是一个漫长的周末。晚上,我翻来覆去难以入眠。早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛,这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。思前想后,我拿定主意,决定和伊丽莎白一起去

7、自首。(5)周一下午,我们战战兢兢地站到老师身边:“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了-”(6)“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。这需要勇气,也表明你们的向善之心。不过,大错既然铸成,你们必须承受后果.否则,你们不会真正记住!”说着,弗洛斯林特女士拿起笔,在我们的试卷上写上“考试零分”四个大字。“考试作零分记,而且要接受惩罚。”(7)看到她操起了松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。(8)她吩咐我们分别站在办公桌的两头。“现在你们都伏在自己身边的椅背上-把眼睛闭上,那不是什么好看的戏。”她说。(9)我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子。“啪”的一声,宣告了惩罚的开始,看来,老师决定

8、先对付伊丽莎白了。我尽管没挨揍,眼泪却上来了:伊丽莎白是因为我才受苦的!接着,传来了伊丽莎白的呜咽。(10)“啪!”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。(11)“啪!”伊丽莎白又挨了一下-她一定受不了啦!我终于鼓起了勇气:“请您别打了,别打伊丽莎白了!您还是打我吧,是我的错!-伊丽莎白,你怎么了?”(12)几乎在同时,我们都睁开眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。想不到伊丽莎白竟红着脸:“你说什么?是你在挨揍呀!”(13)怎么?疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板“啪!”哦,原来如此。(14)这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至

9、深。在弗洛斯特女士任教的几十年中,这样的“休罚”究竟发生了多少回?我无从得知。因为有幸受过这种板子的学生大约多半会像我们一样:在成为弗洛斯特女士崇拜者的同时,独享这一份秘密。1、请联系短文内容,把下面描写“我”的心理体验的词语按先后顺序写下来(只用序号)(3分)(1)惊恐万分 (2)恍然大悟 (3)痛心疾首 (4)战战兢兢 (5)慌慌张张_2、品味语言(5分)(1)读了划横线的句子,结合上下文,我知道“在这里”指的是_的时候,我对这句话中的“诚实”的理解是:_(2)默读文中划线的句子,我明白弗罗斯特老是这样做的原因:_3、读完全文,我们感受到弗罗斯特老师不仅是一位严厉的老师,同时也是一位_ 的

10、老师.(2分)4概括短文的主要内容。(3分)_四、 习作(30分)甜酸苦辣咸,生活中,我们常常会尝到各种各样的滋味,请你以其中一两味为题,写一篇400字左右的记叙文。可以用“甜甜的微笑,酸酸的回忆,苦涩的诉说,苦中有乐”等为题,也可以自拟题目。要求:字迹端正,条理清楚,语句通顺,内容具体,能表达真情实感。参考答案一、 基础知识(30分)1、5分 每字0.5分 翡翠 蒸融 抽屉 恐怖 撇嘴2、6分 每小题2分,选择1分,组词1分(组词不唯一)(1)jn 尽力 (2)ji 夹住 夹子 (3)jin 中间3、4分,每字0.5分,全对得4分 蜡 醋 错 腊 惜 借 措4、4分, B 5、4分,每空1分

11、 沉重 沉着 沉默 沉痛6、4分 D 7、3分,(1)对 (2)错 (3)对1、4分 书写占2分,字体不工整不得分。 2、4分 错字三个扣1分,扣完为止3、8分 填空每空1分,共4分;默写诗句每句2分,共4分。爆竹声中 春风送暖 王安石 春节4、4分,每空1分三、阅读理解(一)(7分)1、2分 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。” 一儿以日初出远,而日中时近也。2、2分 3.、3分 简介孔子1分(任意一方面即可) 名言2分。(二)(13分)1、3分 (5) (4) (1) (3) (2)2、5分(1)考试的时候 考试的目的是为了检测一段时间以来你的学习效果,要尽自己的全力去做,不能不

12、劳而获抄袭别人的,那样是在自欺欺人,虚度光阴。(意思对即可)(2) 让“我们”受到惩罚,记住自己犯下的错误,同时又不伤害“我们”的身体。(意思对即可)3、2分 对学生要求严格 富有爱心 富有智慧 (任意一方面均可,意思对即可)4、3分 “我”和伊丽莎白考试作弊后,弗罗斯特老师用松木板子抽打座椅的方式惩罚了我们,让我们记住自己犯下的错误。四、习作(30)一类文(27-30)切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。二类文(22-26)切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。三类文(18-21)基本切题,思想健康,中心基本明确,内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。四类文(18分以下)不合题意,中心不明确,内容很不具体,语句表达很差,层次不清,语句不通,标点错误和错别字多。

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