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2024-2025学年山东省齐河、夏津、临邑、禹城、武城五县达标名校中考模拟(二)生物试题含解析.doc

1、2024-2025学年山东省齐河、夏津、临邑、禹城、武城五县达标名校中考模拟(二)生物试题 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 1、玉米种子在未出土前的萌发过程中所发生的变化,错误的是(  ) A.含水量增加 B.呼吸变旺盛 C.有机物总量增加 D.细胞数量增多 2、一般认为,人类在地球上出现的标志是() A.直立行走 B.手足分工 C.会使用天然工具 D.会制

2、造工具 3、下列叙述错误的是 (     ) A.青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育 B.蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳 C.青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期 D.青蛙用鳃呼吸,用四肢游泳 4、下列有关小肠的结构特点与其吸收功能相适应的是( ) ①小肠内表面有许多小肠绒毛 ②小肠绒毛壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞 ③小肠绒毛内有丰富的毛细血管 ④肠腺能分泌多种消化液 A.①④ B.②③④ C.①② D.①②③ 5、下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是(  ) A.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 B.胃可初步消化蛋白

3、质、脂肪 C.胆汁中不含消化酶,对食物的消化不起作用 D.小肠能吸收氨基酸、麦芽糖等 6、家兔是恒温动物,下列与体温恒定无关的结构是 A.体表被毛 B.心脏分为四腔,有完善体循环和肺循环 C.具有发达的脊柱 D.神经系统发达,具有调节和维持体温恒定的作用 7、与桃树相比,松树最主要的不同之处是(  ) A.果实内有种子 B.种子裸露在外面,没有果皮保护 C.用孢子繁殖后代 D.有发达的根系 8、海尔蒙特在盆中栽柳树,并且只浇水,五年后柳树增重150千克,盆中土重量几乎没减少,海尔蒙特由此确定光合作用的原料之一是(  ) A.土壤中的无机盐 B.氧气 C.水 D.二氧

4、化碳 9、晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能( ) A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子 C.维持生态平衡 D.促进物质循环 10、小鱼尾鳍内的血管分为动脉、静脉和毛细血管。下列对动脉血管的描述正确的是(  ) A.把血液从全身各处送回心脏的血管 B.把心脏中的血液送到全身各处去的血管 C.血细胞呈单行通过的血管 D.血液与组织细胞之间进行物质交换的血管 11、微生物与人类关系非常密切,下列事例对人类不利的是 A.青霉菌产生青霉素 B.甲烷细菌产生沼气 C.痢疾杆菌生活在人的肠道中 D.醋酸菌用

5、于酿醋 12、下列生物中,不属于鱼类的是(  ) A.中华鲟 B.鲫鱼 C.娃娃鱼 D.鲨鱼 13、下列有关免疫的叙述正确的是(    ) A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线 C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞 D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好 14、下列有关染色体,DNA,基因、性状的叙述中哪一种错误(  ) A.DNA主要位于染色体上 B.基因位于DNA上 C.染色体的数目和基因的数目一样多 D.性状的数目比染色体数目多很多 15、如图是哺乳动物的心脏模式图,含氧血是由( )进入心脏的

6、 A.5 B.6 C.7 D.8 16、下列能正确表示食物链的是(  ) A.草→蚱蜢→食虫鸟 B.食虫鸟→蚱蜢→草 C.田鼠→蛇→鹰 D.阳光→草→蚱蜢→食虫鸟 17、 “绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是 A.生物影响环境 B.生物适应环境 C.环境影响生物 D.环境适应生物 18、小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气,就会造成减产。这说明植物进行光合作用所需的条件是(  ) A.水 B.光照 C.温度 D.空气 19、有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后,会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒;有

7、的人吸入花粉或尘土后,会出现鼻炎或哮喘;有的人注射青霉素后会发生休克。这些都是过敏反应的表现。过敏反应严重时还会导致死亡。过敏反应是由于人体的(  ) A.免疫功能过弱 B.免疫功能过强 C.身体过于强壮 D.身体过于孱弱 20、人体是由八大系统构成的一个统一整体,每个系统都具有各自的功能。在八大系统中,具有调节功能的是(   ) ①消化系统 ②运动系统 ③生殖系统 ④泌尿系统 ⑤呼吸系统 ⑥神经系统 ⑦内分泌系统 ⑧循环系统 A.②③ B.④⑤ C.⑥⑦ D.①⑧ 21、如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图

8、分析回答下列问题: (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是____。 (2)A细胞通过_____形成B。 (3)B通过____形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。 (4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是____。由此可以看出,构成人体的结构层次是_____。 22、认真阅读资料,回答下列问题: 资料一 2019年12月以来,湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例,现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布,将新型冠状病毒感染的肺炎

9、命名为“COVID-19”。 2020年3月11日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,根据评估,世卫组织认为当前新冠肺炎疫情可被称为全球大流行(pandemic)。 资料二 中国地震台网正式测定:3月20日09时33分在西藏日喀则市定日县发生5.9级地震,震源深度10千米。震中周边20公里内的乡镇有曲洛乡、措果乡、加措乡,目前当地消防救援人员已携带救援装备赶往震中查看灾情。地震发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源,食物煮熟后食用,消灭蚊虫,对患病者及时隔离治疗。 (1)目前,新冠肺炎疫苗正在抓紧研制中,一般情况下,疫苗是用失活或减毒的_____制成的生

10、物制品。从免疫角度看,接种的疫苗相当于_____,这种免疫过程属于_____(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。给人们接种疫苗的目的是_____。 (2)目前,世界卫生组织判定新冠肺炎疫情可被称为全球大流行,新冠肺炎的病原体是_____,构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、_____和易感人群。 (3)新冠肺炎爆发以来,多地医用酒精、84消毒液等消毒用品短缺,人们用酒精擦拭物品,84喷洒消毒属于预防传染病措施中的_____。 (4)医护人员在救灾过程中,发现有鲜红的血液从一伤者大腿处一股一股地喷出,极有可能是_____血管出血,因此医护人员立即在伤口的_____用止血带

11、止血。 参考答案 1、C 【解析】 玉米种子未出土前,种子萌发过程,先萌发出根吸收水分,使呼吸作用变得更加旺盛,细胞不断分裂、分化,使细胞数量增加,种类增多,但是有机物被不断的用于呼吸作用而减少,故选项C错误。 2、A 【解析】 人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿,现代类人猿包括:大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩,在人类发展和进化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。 【详解】 直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了

12、前后肢的分工,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,能使用工具。前肢所从事的活动越来越多,上肢更加灵巧。古猿慢慢的进化成了人类。因此,人类在地球上出现的主要标志是直立行走,A正确。 解答此类题目的关键是理解人类发展和进化中的重大事件及直立行走的意义。 3、D 【解析】 昆虫和两栖动物的生殖发育特点:(1)昆虫的发育过程,分为不完全变态发育和完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期,而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。 (2)两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、青蛙,蝌蚪的形态结构和生理特征和青蛙相差很大为变态发育。 【详解】 昆虫的发育过程,分为不完全变态

13、发育和完全变态发育,青蛙也为变态发育,A正确。蝌蚪从外形看和鱼差不多,用鳃呼吸,用尾游泳,B正确。两栖动物的发育过程为受精卵、蝌蚪、青蛙,C正确。青蛙主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,用四肢游泳,青蛙不用鳃呼吸,D错误。 解答此题的关键是知道昆虫和两栖动物的生殖发育特点。 4、D 【解析】考点:胃和肠的结构特点。 分析: 小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛 。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,

14、这种结构特点有利于小肠吸收营养物质 。所以小肠是吸收的主要器官 。 解答: ①绒毛壁只有一层上皮细胞组成,比较薄,利于吸收,正确 ②小肠内表面有许多小肠绒毛,增加了吸收的面积,正确 。 ③小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,利于吸收,正确 。 ④肠腺能分泌多种消化液,适于消化,错误 。 故选:D 5、A 【解析】 肠液和胰液中含有多种消化酶,能够参与消化糖类、蛋白质和脂肪,A正确;胃可初步消化蛋白质,但是不能初步消化脂肪,B错误;胆汁中虽然不包含任何消化酶,但能对脂肪进行物理消化,将脂肪颗粒乳化为脂肪微粒,不是对食物消化不起作用,C错误;麦芽糖不是消化终产物,不能在小肠中被吸收

15、D错误。 6、C 【解析】 C 试题分析:家兔属于哺乳动物,它们的体表大都被毛,具有保温作用,心脏四腔,循环路线有体循环和肺循环,动脉血和静脉血完全分开,运输氧气的能力强,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,另外,家兔神经系统发达,具有调节和维持体温恒定的作用,故为恒温动物,家兔具有发达的脊柱,与体温恒定无关。 考点:变温动物和恒温动物的概念及其区别。 7、B 【解析】松树是裸子植物,着生在雌球花上的胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠发育成的种子也是裸露的,松树的球果不是果实;桃树是被子植物,其胚珠外面有子房壁包被,在完成传粉和受精作用后,胚珠发育的种子外面有

16、由子房壁发育成的果皮包被。因此松树没有果实,种子裸露在外。 8、C 【解析】 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,据此答题。 【详解】 海尔蒙特的实验结果是泥土重量几乎没减少,而柳树增重150千克。海尔蒙特在柳树的生长过程中只浇水,由此说明了植物生长的主要原料是水,实验中泥土减少的主要原因是植物吸收了土壤中的无机盐。故选C。 知道光合作用的概念,熟知其原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧。 9、B 【解析】 试题分析:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动

17、物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在晓晓家的宠物狗“乐乐”的皮毛上,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界中能帮助植物传播种子。 考点:动物在自然界中的作用。 10、B 【解析】 试题分析:动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管。静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,是血液与组织细胞充分地进行物质交换的场所。 考点:本题考查的是血管的结构、功能和保健 11、C 【解析】青霉菌能提取青霉素

18、青霉素能杀死细菌,对人体有利,A不符合题意; 甲烷菌能分解污水中的有机物产生甲烷,是一种清洁的能源,同时还能净化污水,B不符合题意; 痢疾杆菌属于细菌,在人的肠道中吸收人体的营养物质,容易使人造成腹泻,痢疾杆菌在生长发育分泌的毒素对人有毒害作用,C符合题意; 制醋要用到醋酸菌,D不符合题意。 12、C 【解析】 鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】 中华鲟、鲫鱼、鲨鱼都生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,都属于鱼类;娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物。故选C。 解答此类题目

19、的关键是理解掌握鱼类的主要特征。 13、A 【解析】 滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等。 【详解】 艾滋病病毒会侵犯并瓦解人体的免疫系统,使患者死于多种疾病的侵害,A正确;体液中的溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,B错误;免疫系统能清除自身的衰老或异常细胞,C错误;免疫对人体不一定是有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是

20、越强越好,D错误。 免疫系统的功能除了防御功能外,还有监控和清除功能,能监控、清除人体内衰老、损伤细胞及癌变细胞。 14、C 【解析】 生物的主要遗传物质是DNA。一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。可以说:基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,A正确; 染色体由DNA和蛋白质组成,DNA上有数万个基因,B正确; 基因的数目比染色体的数目多得多,C错误; 生物的性状是由基因控制的,一对染色体上有数万对的基因,所以性状的数目要比染色体的数目多得多,D正确。 15、D 【解析】 经过肺循环后,需要变成

21、含氧多的动脉血,由肺静脉⑧送入心脏的左心房。 16、A 【解析】 食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 【详解】 该食物链正确表示了生产者草与消费者的捕食关系,A正确;食虫鸟是消费者,食物链的起点是生产者,并且箭头反了,食物链的箭头应该指向消费者,B错误;田鼠是消费者,食物链的起点是生产者,C错误;阳光属于非生物部分,而食物链不包括非生物部分,D错误。 解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。 17、A 【解析】 “青山”中植被丰富,能保持水土、

22、调节气候、净化空气等,体现了生物对环境的影响作用。 18、B 【解析】 绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能,把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。 【详解】 由分析可知光合作用的条件是光,必须在光下才能进行,因此,小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气,影响植物光合作用的进行,合成的有机物就少,就会造成减产,这说明植物进行光合作用所需的条件是光照。 解答此题的关键是明确光合作用的条件是光。 19、B 【解析】 (1)免疫的功能包括:自身稳定(清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞)、防御感染(抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体

23、健康)、免疫监视(识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞),但免疫并不是总对人体有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,自身稳定的免疫功能过强容易得类风湿性疾病,当免疫监视的功能异常时有可能会发生肿瘤。 (2)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。 (3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。 【详解】 通过分析可知,过敏反应的发生是由于人体防御机能过强,而抵抗抗原的侵入属于特异性免疫,因此过敏反应的发生往往是由于人体免疫功能过强。 故选:B。

24、解答此类题目的关键是理解掌握免疫的功能。 20、C 【解析】 试题分析:人的调节方式主要两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动,激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节,神经调节和激素调节相互配合,共同完成人体的各项生理活动。 考点:本题考查的是人体的两种调节方式。 点评:此题为基础题,要明确二者的关系,其中以神经调节为主,体液调节也会影响到神经调节,二者相互协调,共同维持人体的各项生理活动。 21、受精卵 分裂

25、 分化 系统 A细胞→C组织→D器官→E系统→人体 【解析】 试题分析:(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多;(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变;(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织

26、4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,可见人体具有而植物没有的是E系统。 考点:动物体人体的结构层次;细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织。 22、病原体 抗原 特异性免疫 保护易感人群 新冠病毒(COVID-19) 传播途径 切断传播途径 动脉 近心端 【解析】 (1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。 (2)动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应

27、该在近心端进行压迫止血;出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。 (3)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】 (1)疫苗是将病原体经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的生物制剂。疫苗相当于抗原,接种到人体后,会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体。这种免疫只针对某特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。进行预防接种的目的是提高人们对某种传染病的抵抗力,在传染病的预

28、防上属于保护易感人群的措施。 (2)(3)传染病是由病原体引起的,引起新冠肺炎的新冠病毒从传染病的角度来看,它属于病原体。传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;传染病流行的三个环节分别是传染源、传播途径和易感人群。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。84喷洒消毒属于预防传染病措施中的切断传播途径。 (4)外伤出血,包括动脉出血、静脉出血、毛细血管出血,其中动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,血液呈鲜红色,从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出,出血时应该在近心端止血。 解答此类题目的关键是理牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

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