ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:21 ,大小:830.50KB ,
资源ID:12238410      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/12238410.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(安徽省滁州市全椒县2024-2025学年中考生物试题考前最后一卷预测卷(三)含解析.doc)为本站上传会员【zj****8】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

安徽省滁州市全椒县2024-2025学年中考生物试题考前最后一卷预测卷(三)含解析.doc

1、安徽省滁州市全椒县2024-2025学年中考生物试题考前最后一卷预测卷(三) 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 1、下列生态系统中,自我调节能力最大的是(  ) A.沂山森林 B.潍河湿地公园 C.昌乐西瓜大棚 D.青州古城

2、 2、以下不具有排出人体内废物功能的结构是 A.皮肤 B.肝脏 C.肺 D.肾脏 3、家鸽的生殖发育方式比青蛙的高等,主要体现在哪些方面( ) ①卵生②胎生③体内受精④体外受精⑤卵外有卵壳保护⑥有孵卵、育雏行为 A.①③⑥ B.①②④ C.①③⑤ D.③⑤⑥ 4、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是(  ) A.肋间肌肉舒张 B.胸廓容积减小 C.肺内气压增大 D.膈肌收缩 5、下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是 A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量 B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用 C.胃液和肠液都能

3、参与牛奶的消化 D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖 6、下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中,正确的是 A.对于繁衍后代来说,只有雌蕊是花的最重要的部分 B.受粉后的子房壁发育成果实,受精卵发育成种子 C.雄蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞,都是花最重要的部分 D.种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分和阳光 7、如图所示,甲细胞经分裂形成乙、丙两个子细胞,下列相关说法中正确的是( ) A.无法判断甲细胞是动物细胞还是植物细胞 B.乙、丙细胞中的染色体数目均为甲细胞的一半 C.甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的 D.细胞分

4、裂时细胞质先分裂,随后细胞核和细胞膜分裂 8、结合眼球结构示意图.判断下列叙述中错误的是( ) A . 1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明 B. 由明处到暗处.2由小变大 C.若3过度变凸.则不易看清近处物体 D.4是视觉感受器 9、某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配,得到下列四组结果,其中错误的一组是( ) A.转动转换器﹣﹣换用不同的物镜 B.用较大的光圈﹣﹣看到更大的视野 C.移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像 D.微调细准焦螺旋﹣﹣使物像更清晰 10、绿色植物在生物圈水循环中有重要作用,主要是因为它的(  ) A.光合作用 B.呼吸作

5、用 C.蒸腾作用 D.运输作用 11、小明晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序,正确的是(  ) A.米饭、肥猪肉、鸡蛋 B.肥猪肉、米饭、鸡蛋 C.米饭、鸡蛋、肥猪肉 D.鸡蛋、肥猪肉、米饭 12、一对“右撇子”夫妇,生了一个“左撇子”的儿子,这种现象不属于( ) A.遗传 B.变异 C.可遗传变异 D.由基因造成的 13、下列关于环节动物主要特征的叙述,不正确的是(  ) A.依靠刚毛或疣足辅助运动 B.身体呈圆筒形 C.身体由许多环形的体节构成 D.身体呈圆柱形 14、下列植物中有真正根的是(

6、 ) A.肾蕨 B.水棉 C.海带 D.苔藓 15、下列有关禽流感病毒的叙述,错误的是(  ) A.属于动物病毒 B.由蛋白质外壳和内部遗传物质组成 C.只能感染禽类 D.只能寄生在活细胞里进行生命活动 16、下列关于一棵苹果树和一头牛的说法正确的是(  ) A.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体 B.它们都经历了细胞生长、分裂、分化的过程,且遗传物质不发生改变 C.它们的细胞在完成分裂的过程中都是最先完成细胞质的分裂 D.苹果中可食用的部分是由子房发育而来的 17、生活在高原上的人与生活在平原地区的人比较,血液中含有红细胞数目多。与此有

7、关的环境因素是(  ) A.阳光 B.温度 C.空气 18、下列有关生物体的结构层次的说法,正确的是( ) A.绿色开花植物叶片的上表皮、下表皮属于上皮组织 B.绿色开花植物的根、茎、叶为营养器官 C.人的心脏只由肌肉组织构成 D.人具有的结构层次是:细胞→组织→系统→器官→个体 19、多吃新鲜蔬菜和水果能有效预防坏血病,原因是其中含有丰富的(  ) A.维生素C B.维生素D C.膳食纤维 D.蛋白质 20、如图依次为海带、葫芦藓、桫椤和金花茶四种植物,下列叙述正确的是(  ) A.①有真正的根 B.②和③生殖不受水的限制 C.③有输导组织

8、D.④种子裸露 21、 “绿色植物对生物圈有重大作用”,下列甲~丁四项事实中,支持这一观点的共有(  ) 甲:绿色植物为其他生物提供食物来源和能量 乙:绿色植物消耗大气中的二氧化碳,产生氧气,维持生物圈中的碳﹣氧平衡 丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气 丁:绿色植物参与了生物圈的水循环 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项 22、农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是(  ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.环境的多样性 D.生态系统的多样性 23、具有涵养水源、保持水土,且有“绿色水库”之称的生态系统是 A.农田生态系统

9、 B.草原生态系统 C.城市生态系统 D.森林生态系统 24、下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是(  ) A.甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化 B.甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化 C.乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化 D.乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化 25、下列有关细菌和真菌的说法,正确的是( ) A.与植物细胞相比,细菌细胞缺少遗传物质 B.由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌 C.我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用 D

10、.霉菌与酵母菌相比,没有细胞核 26、如图是心脏结构示意图与人体血液循环过程模式图,请据图回答下列问题: (1)从心脏壁的厚薄来看,________壁最厚.(填标号) (2)图1中⑤⑥属于________;①④⑦属于________. (3)心房与心室之间,心室与动脉之间都有能开闭的________,保证了血液能按一定方向流动. (4)肺泡与与外界的气体交换是通过________实现的,图2中②所代表的气体是________. (5)图2中的A、B、C、D分别代表图1中的哪几个标号?________. (6)体循环的起点和肺循环的终点分别是________.(填图2中的字母)

11、 (7)若静脉注射药物,则药物经过心脏各腔的先后顺序________(用字母和箭头表示). 27、如图所示的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①、②、③、④、⑤表示)被消化的程度。请据图回答: (1)蛋白质在消化道中开始进行化学消化的部位是[ ] _______ ([ ]内填标号,_____上填名称,下同);蛋白质被消化成_______才能被吸收。 (2)人的胆囊被切除后,食物中_______ (填“甲”、“乙”、“丙”)的消化会受到较大的影响。 (3)人体吸收营养物质的主要部位是[ ] _______,与其功能相适应的内壁结构特点有_______

12、等。 28、每年的秋天,北京国际马拉松赛为首都北京增加了一张亮丽的名片。参加马拉松比赛的赛前早餐要以清淡为主;赛中要调整好呼吸,注意补充水分;赛后要迅速保温、补水等。下图为人体部分生理活动示意图,请分析作答: (1)在跑步过程中,人体在进行甲图所示的过程①时,膈顶部_____(填“上升”或“下降”);空气中的氧气透过_____壁和毛细血管壁进入血液,通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网,经过的主要路径依次是_____(填选项)。 a.左心室 b.肺静脉 c.主动脉 d.左心房 e.各级动脉 A.a→b→c→d→e B.b→d→a→c→

13、e C.c→e→d→a→b D.e→d→c→b→a (2)肾脏中有百万个肾单位,在每一个肾单位里,葡萄糖从中离开血液又回到血液途径的结构依次是:肾小球→_____→肾小管→肾小管周围的毛细血管网。 (3)细胞内蛋白质分解的终产物—尿素排出体外的途径有_____(填序号)和⑤。 (4)流感是由流感病毒感染引起的一种传染病,流感疫苗注射上肢肌肉,被毛细血管吸收后首先进入心脏的_____。 29、分析资料,回答问题: 资料一:泰山现有苔藓植物约242种,蕨类植物约19属,野生种子植物约107科;野生动物主要有哺乳类约25种、鸟类约154种、爬行类约12种。 资

14、料二:泰山拥有种类众多的珍贵、稀有甚至濒危鸟类,其中国家一级保护鸟类有15种,国家二级保护鸟类有15种。 资料一中体现了生物多样性中的____多样性,提到的生物分类单位中最基本的单位是____。分析图12“泰山部分生物的进化树”,①所代表的生物类群是____。分析资料二,要保护珍稀动植物资源,保护泰山的生物多样性,最为有效的措施是____。两个资料中提到了多种动物,其中体温恒定的有____。 30、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道传染病,可侵犯多种器官,常引起脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎等并发症。某地一所小学出现流行性腮腺炎疫情,在流行发病期间对该校六个年级30个班级,共1471人,

15、发病情况、处置措施等情况进行记录统计,结果如下。 (1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睾丸和卵巢等腺器官的组织细胞中。 (2)对该小学疫情发生情况进行研究用到的主要研究方法是_____。据统计,首发病例发生在9月6日,截至到9月21日,累计发病人数达_____人。 (3)造成了疫情扩大的原因是,一方面初期没有对患者及时隔离,另一方面,从腮腺炎病毒侵染人体到发病时间较长,约12~25天。其中携带病毒的儿童属于_____,可以散播病原体。 (4)疫情发生后,除了停课处理,还有很多孩子应急接种了腮腺炎疫苗。接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群,疫苗注射进入人体,可引发人体

16、免疫系统产生抗体,产生_____反应(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。通过上述措施的综合应用,有效控制了疫情。 31、阅读下列资料,分析回答: 资料一:1629年以前,人们普遍认为:植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是,他做了以下实验:把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里,桶里盛有事先称过重量的土壤。此后,他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,他还专门制作了桶盖。5年后,柳树逐渐长大。经过称重,他大吃一惊:柳树的重量增加了80多千克,而土壤却只减少了不到0.1千克。 资料二:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光

17、质的吸收率,结果如下表: 光质 红 橙 黄 绿 青 蓝 紫 波长(纳米) 700 650 600 550 500 450 400 吸收率(%) 55 10 2 1 5 85 40 (1)海尔蒙特提出的问题是:___________。 (2)海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前,你认为要如何处理土壤,才能保证数据真实可靠?___________。 (3)木桶内泥土减少约0.1千克,你认为其原因是:____________。 (4)海尔蒙特能得出什么结论?如何推理?___________。 (5)若海尔蒙特得出的结论是:柳树(植

18、物)不是“吃土”长大的,而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物学知识,判断他的结论是否确切?为什么?________。 (6)请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线____,并分析得出的结论是:_____。 参考答案 1、A 【解析】 生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;城市生态系统中的消费者主要是人类,营养结构最简单,自动(自我)调节能力最弱。 【详解】 沂山森林属于森林生态系统,森林生态系统分布在

19、较湿润的地区,动植物种类繁多,营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A符合题意;湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被称为“地球之肾”,B不符合题意;昌乐西瓜大棚属于农田生态系统,农田生态系统是人工建立的生态系统,人的作用非常关键,农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一,食物链简单,因此自我调节能力较小,不稳定,C不符合题意;青州古城属于城市生态系统,城市生态

20、系统属于人工生态系统,动植物种类少,自我调节能量弱,D不符合题意。 解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。 2、B 【解析】 (1)体细胞代谢活动产生的废物排出体外过程称为排泄,其途径主要有三条:呼吸系统呼出气体(二氧化碳和少量的水)、泌尿系统排出尿液(水、无机盐和尿素)、皮肤排出汗液(分水、无机盐和尿素)。 (2)肝脏是人体具有消化、代谢、解毒等功能的器官,人体代谢过程中所产生的一些有害废物及外来的毒物﹑毒素、药物的代谢和分解产物,均在肝脏解毒;还能够对蛋白质、糖、维生素、脂肪等进行代谢。 【详解】 排泄的途径主要有三条:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗液的形式由皮肤

21、排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出。因此人体的三条排泄途径是呼吸、排尿、排汗,主要通过肺、肾脏和皮肤完成。肝脏具有消化、解毒等功能但无排泄功能,故不具有排出人体内废物功能的结构是肝脏。 故选:B。 本题主要考查排泄的概念和途径,熟记排泄的概念和途径是解题的关键。 3、D 【解析】 考点:鸟的生殖和发育过程;两栖动物的生殖和发育过程。回答此题的关键要明确鸟类、两栖动物的生殖和发育特征,据此答题。 【详解】 青蛙的生殖特点是体外受精、体外发育、卵生,其发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段,幼体蝌蚪和成体

22、青蛙的形态结构和生活习性差别明显,属于变态发育;鸟类的生殖特点是雌雄异体,体内受精,卵生,且卵外有坚硬的外壳,发育特点是有早成雏和晚成雏两种.胎生是哺乳动物的生殖特点,故③⑤⑥符合题意,故选D 青蛙是体外受精的动物,鸟类是体内受精,体内受精与体外受精相比,提高了受精率。 4、D 【解析】 呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的,参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。 【详解】 呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的,当膈肌与肋间肌收缩时,引起胸腔上下、前后、左右径均增大,胸腔容积变大,肺随之扩大,肺内气压小于外界气压,气体进入肺,形

23、成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压大于外界气压,气体排出肺,形成被动的呼气运动。 故选D。 解答此类题目的关键是理解肋间肌和膈肌收缩时吸气,舒张时呼气。 5、B 【解析】 试题分析:糖类是供能物质,脂肪是贮能物质,蛋白质是基本物质,但是都可以提供能量,选项A正确;胆汁不含消化酶,但是对脂肪有乳化作用,脂肪乳化为脂肪微粒,再在酶的作用下进一步分解为甘油和脂肪酸,对食物起物理性消化作用,选项B不正确;牛奶中含有蛋白质,胃液中含有胃蛋白酶,肠液中含有多种消化酶,蛋白质在胃液的作用下初步消化,再在肠液和胰液的作用下分

24、解成氨基酸,选项C正确;唾液中含有唾液淀粉酶,将淀粉分解成麦芽糖,所以感觉到有甜味,选项D正确。故选B。 【考点定位】本题考查食物的营养成分和消化,综合性强,需要逐项进行分析从而得出正确的结论。 6、C 【解析】 1、花的结构包括花冠、花柄、花托、雄蕊和雌蕊等结构。 2、被子植物的雌蕊经过传粉受精,然后子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子。 【详解】 花蕊与果实和种子的形成有直接关系,是花的主要部分,花蕊包括雄蕊和雌蕊。A错误;子房壁发育成果实,受精卵发育成胚。B错误;雄蕊能够产生花粉,雌蕊中有卵细胞,都是花的主要部分。C正确;种子萌发必需的外界条件是:适宜的温度、水分

25、和空气,有光无光均可;D错误。故选C。 花的结构;种子萌发的条件和过程;果实和种子的形成。 7、C 【解析】 根据上图分析可知,甲、乙、丙细胞属于植物细胞,因为具有细胞壁,A错误;细胞分裂后的新细胞中的染色体数目和原来细胞中的数目一样,B错误;细胞分裂后的新细胞中的染色体数目和原来细胞中的数目一样,因此,甲、乙、丙三个细胞中的染色体数目是相等的,C正确;细胞分裂时细胞核内染色体先复制加倍后再平均分配,均分到两个新的细胞核,然后细胞质均分成两份,每份各含有一个细胞核,最后形成新的细胞膜,植物细胞形成新的细胞壁,D错误。 【详解】 8、C 【解析】3是晶状体,晶状体的凸度过大时,结果使

26、物体形成的物像落在视网膜的前方,造成视网膜上的物像比较模糊,人就看不清远处的物体,形成近视。 9、B 【解析】 试题分析:光学显微镜的使用步骤: 1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座. ②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜. 2、对光 ①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离. ②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野. 3、观察 ①把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. ②转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近载玻片.

27、眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本. ③左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦. A、物镜固定在转换器上,因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜; B、光圈控制通过光线的多少,因此调节光圈可以调节控制光线进入镜筒; C、移动玻片标本﹣﹣找到要观察的物像; D、调节细准焦螺旋能使焦距更精确,使看到的物像更清晰. 考点:显微镜的基本构造和使用方法 10、C 【解析】 试题分析:光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程,A错误;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,B错误;水分以气态的形式从植物体内散

28、发到体外的过程,叫蒸腾作用。植物体吸收的水分,绝大多数用于植物体的蒸腾作用,蒸腾作用提高了大气湿度,增加了降水,参与了生物圈中的水循环,C正确;运输作用主要是指运输营养物质和废物,不是生物圈中水循环的主要原因,D错误。 考点:蒸腾作用的意义。 11、C 【解析】 米饭的主要成分是淀粉,鸡蛋的主要成分是蛋白质,肥猪肉的主要成分是脂肪。 【详解】 淀粉的主要成分是糖类,其最先在口腔内被消化。口腔中的唾液中含有淀粉酶,可将淀粉分解成麦芽糖;然后再在小肠中肠液和胰液中酶的作用下,被分解成葡萄糖。 蛋白质开始消化的部位是胃。在胃中胃蛋白酶的作用下,蛋白质被初步消化成多肽;然后再在小肠中肠液和

29、胰液中酶的作用下,被分解成氨基酸。 脂肪只能在小肠内被消化。在小肠中胆汁的作用下,脂肪被乳化成脂肪微粒,加大了与消化酶的接触面积;然后再在肠液和胰液中酶的作用下,被分解成甘油和脂肪酸。 所以小明晚餐吃了米饭、肥猪肉和鸡蛋,这三种食物的主要成分在他消化道内被消化的先后顺序,正确的是米饭、鸡蛋、肥猪肉。 此题考查了三大营养物质的起始消化部位:淀粉:口腔;蛋白质:胃;脂肪:小肠。 12、A 【解析】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变

30、异,不能遗传给后代。一对“右撇子”夫妇,生了一个“左撇子”的儿子是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异。故选A。 13、D 【解析】 环节动物的主要特征:身体细长,呈圆筒形,由许多体节构成,真体腔,靠湿润的体壁进行呼吸,靠刚毛或疣足辅助运动,如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。 【详解】 环节动物身体细长,呈圆筒形而不是圆柱形; 环节动物的身体由许多彼此相似的体节组成; 环节动物靠刚毛或疣足辅助运动。故选D。 解答此题的关键是熟练掌握环节动物的主要特征。 14、A 【解析】肾蕨属于蕨类植物,有根茎叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,A正确;海带和水棉都属于藻类植物,结构简单,无根、茎、

31、叶的分化,B、C错误;苔藓属于苔藓植物,无真正的根,只有假根,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,D错误。 15、C 【解析】 病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。 【详解】 我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体。流感病毒是寄生在人等动物的体内来生活的,因此属于动物病毒,A正确;由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,B正确;高致病性禽流感是禽流感流行感冒的简称,是由A型禽流行感冒病毒引起的一种禽类(家禽和野禽)传染病。禽流感病毒感染后可以表现为轻度的呼吸道症状、消化道症状,死亡率较低;或

32、表现为较严重的全身性、出血性、败血性症状,死亡率较高。高致病性禽流感病毒可以直接感染人类,并造成死亡,C错误;只能寄生在活细胞里进行生命活动,D正确。 解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。 16、B 【解析】 植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成不同的组织。花经过传粉和受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳。 【详解】 A.苹果树属于植物,结构层次是细胞→组织→器官→植物体;一头牛属于动物

33、动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,苹果树缺少系统,故A错误。 B.细胞生长是使细胞体积的增大,细胞分化形成不同的组织。细胞分裂变化最明显的是细胞核内的染色体,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,所以一棵苹果树和一头牛的生长都经历了细胞生长、分裂、分化的过程,且遗传物质不发生改变,故B正确。 C.细胞分裂是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,即它们的细胞在完成分裂的过程中都是

34、最先完成细胞核的分裂,故C错误。 D.花经过传粉和受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳。因此,苹果中可食用的部分属于果皮,是由子房壁发育而来的,故D错误。 故选B。 解题的关键是理解果实和种子的形成过程,细胞分裂的过程,细胞的生长和分化,动植物体的结构层次比较。 17、C 【解析】 环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。 【详解】 高原空气稀薄、氧气含量较

35、少,因此导致人体血液中氧合血红蛋白含量少,血液运输的氧气减少。为了适应高原生活氧气较少的环境特点,生活在高原上的人血液中含有红细胞数目多,可以运输更多的氧气。 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。 18、B 【解析】 (1)一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官; (2)人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组

36、织、神经组织、结缔组织,各具有不同的功能; (3)根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构。 【详解】 植物体没有上皮组织,动物体才有上皮组织,植物体的上下表皮是保护组织,A错误;绿色开花植物的根、茎、叶能够提供营养,属于营养器官,B正确;人体的心脏是器官,是由不同的组织构成的,不是只有一个组织构成,C错误;人的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→人体,D错误。 此题的知识点较多仔细审题是解题的关键。 19、A 【解析】 维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人

37、体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。 【详解】 人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图: 可见坏血病是缺乏维生素C引起的,新鲜的蔬菜和水果中含丰富的维生素C。 本题主要考查食物中的营养物质及作用。理解掌握食物中的营养物质及作用是解答此题的关键。 20、C 【解析】 生物圈的绿色植物多种多样,根据生活环境、形态结构及生殖方式的不同,植物可以分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,据此答题。 【详解】 ①是海带,属于藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化

38、A错误。②葫芦藓属于苔藓植物,③桫椤属于蕨类植物,它们并没有真正适应陆生环境,原因是生殖离不开水,B错误;③属于蕨类植物,有真正的输导组织,C正确;④金花茶属于被子植物,种子外有果皮包被,D错误。 解答此题的关键是熟练掌握植物所属类群的主要特征。 21、C 【解析】 绿色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能稳定大气中碳氧平衡;③能稳定生物圈的水循环等,据此分析解答。 【详解】 甲:绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身,一部分为人类和其它生物提供食物来源,人类和其它生物直接或间接以植物为食,故甲正确; 乙:绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中,同时还通过

39、光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳−氧平衡,故乙正确; 丙:绿色植物进行呼吸作用,吸收氧气,不是绿色植物对生物圈的作用,故丙错误; 丁:绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环,故丁正确。 本题主要考查绿色植物为所有生物提供食物和能量;绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡;绿色植物参与生物圈的水循环。理解掌握绿色植物在生物圈中的作用是解答此题的关键。 22、B 【解析】 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。 【详解】 生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微

40、生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别;基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统。每个物种都是一个独特的基因库,我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的就是基因(遗传)的多样性,表明生物基因(遗传)的多样性是培育农作物新品种的基因库。 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵,明确杂交育种是利用了基因的多样性。 23、D 【解析】森林生态系统,主

41、要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”之称。 24、C 【解析】 植物在白天主要进行光合作用,光合作用的强度要强于呼吸作用,因此氧气的含量应该增加,而不会出现BC下降的情况,A错误;人在吸气时,肋间肌和膈肌收缩,胸廓扩大,肺容积增大,肺内气压低于外界大气压,气体进肺;人在呼气时,

42、肋间肌和膈肌舒张,胸廓缩小,肺容积回缩,肺内气压高于外界大气压,气体出肺。因此甲图中AC表示吸气时肺容积的变化,B错误;脂肪在小肠内被消化,首先对胆汁进行乳化作用,转化成脂肪微粒,然后在肠液和胰液的作用下,分解成甘油和脂肪酸,图乙中BC段下降,可以表示为小肠,脂肪在小肠内的含量会减少,C正确;当血液流经肾小管外周围毛细血管时,由于肾小管的重吸收作用,全部的葡萄糖被吸收进入血液,血液中的葡萄糖含量增加,因此BC不能表示葡萄糖的变化,D错误。 25、C 【解析】 与植物细胞相比,细菌细胞没有成形的细胞核而不是缺少遗传物质,A错误;虽然细菌和真菌都能够形成菌落,但是细菌菌落和真菌菌落形态、大小

43、颜色不同,所以可以从菌落上区分细菌和真菌,B错误;酵母菌在无氧的条件下发酵产生酒精,我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用,C正确;霉菌与酵母菌都是真菌,都有细胞核而不是没有细胞核,D错误。 26、(1)左心室 (2)动脉; 静脉 (3)瓣膜 (4)呼吸运动; 氧气 (5)②⑧③⑨ (6)⑨⑧ (7)A→C→B→D 【解析】 心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉;图示1中,①是上腔静脉,②是右心房,③是右心室,④是下腔静脉,⑤是主动脉,⑥是肺动脉,⑦是

44、肺静脉,⑧是左心房,⑨是左心室。图2中:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、①二氧化碳、②氧气。 【详解】 (1)心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力,与心脏各腔的输血功能相适应,心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的腔是左心室。 (2)图1中⑤是主动脉,⑥是肺动脉,属于动脉血管;①是上腔静脉

45、④是下腔静脉,⑦是肺静脉,属于静脉血管。 (3)在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。 (4)肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气,肺的通气是通过呼吸运动实现的,外界空气中的氧进入血液后与血红蛋白结合,随血液运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解,并释放能量供人体各项生命活动的需要。所以图2中①是二氧化碳,②是氧气。 (5)图2中:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室;图示1中,②是右心房,③是右心室,

46、⑧是左心房,⑨是左心室。 (6)体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房。所以体循环的起点为左心室;肺循环的终点为左心房。 (7)下肢静脉注射药物则药物到达心脏各腔的途径是下肢静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室。 解题的关键是理解心脏的结构以及心脏内瓣膜的作用。 27、 ③ 胃 氨基酸 丙 ④小肠 具有皱襞和小肠绒毛 【解析】分析: 食物中的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能

47、溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收,图示中横坐标依次表示消化道的各个器官,其中①是口腔,②是食道,③胃,④是小肠,⑤是大肠;纵坐标表示食物被消化的程度;曲线表示糖类、蛋白质和脂肪在消化道内的消化过程。 解答: 营养物质进入消化道的先后顺序是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小肠,淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化,从图中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,乙代表蛋白质,丙代表脂肪。 (1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进

48、入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸。 (2)丙代表脂肪,胆囊的主要功能是贮存胆汁,胆汁是由人体最大的消化腺肝脏分泌的,参与脂肪的消化,胆汁中虽然不含有消化酶,但能够将脂肪乳化成脂肪微粒,扩大脂肪微粒与消化酶的接触面积,人的胆囊切除后,食物中的脂肪的消化会受到较大影响。 (3)④段消化道表示小肠,小肠约长约5~6m,小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收营养物质的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中,

49、这些特点都有利于营养物质的吸收。 故答案为:(1)③胃;氨基酸;(2)丙;(3)④小肠;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛, 考点:食物的消化和营养物质的吸收过程,胃和肠的结构特点,各种消化腺的位置和功能。 28、下降 肺泡 B 肾小囊 ④ 右心房 【解析】 此题综合考查了人体的消化和吸收、循环、呼吸和排泄的有关知识以及学生的试图能力。从图可以看出,①表示吸气,②表示呼气,③表示排遗,④表示排尿,⑤表示排汗。 【详解】 (1)①表示吸气,吸气时,膈肌与肋间肌收缩,膈顶下降,胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓的容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压

50、减小,小于外界大气压,外界气体进入肺内,形成主动的吸气运动。肺泡与血液间的气体交换是血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。血液循环的途径如下图: 综上图分析可知,肺泡内的氧气进入肺泡→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→腿部肌肉处毛细血管网。所以,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,通过血液循环输送到运动员的腿部肌肉处毛细血管网,经过的主要路径依次是b→d→a→c→e。 (2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服