2025年浙江省宁波市余姚市初三中考适应性月考（二）生物试题含解析.doc

2025年浙江省宁波市余姚市初三中考适应性月考（二）生物试题
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。

1、关于叶的结构和功能的描述，错误的是（ ）
A．叶的表皮细胞是无色透明的 B．叶片上只有叶肉细胞含有叶绿体
C．叶脉具有输导和支持作用 D．叶表皮上的气孔，是气体进出叶的门户
2、仙人掌的叶退化成针状，适于生存的环境（ ）
A．无光 B．缺养 C．干旱 D．低温
3、下列关于染色体，DNA，基因三者之间的关系正确的是（　　）
A． B．
C． D．
4、一个A型血病人需要输血，他应该输 （ ）
A．O型血 B．A型血 C．B型血 D．AB型血
5、 “落花不是无情物，化作春泥更护花”．根据生态系统各成分的功能可知，将“落花”化作“春泥”的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
6、鸟卵结构中，能为胚胎发育提供养料和水分的结构是（ ）
A．卵黄 B．卵黄膜 C．卵白 D．胚盘
7、下列叙述中,表示遗传(基因)多样性的是(　　)
A．中国有高等植物3万余种
B．福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等
C．梅花山有珍稀植物40余种
D．连城种植的地瓜品种有10余种
8、当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是（   ）
A．先将伤口洗干净，然后贴上创可贴
B．在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压止血
C．拨打急救电话“120”，等救护人员赶来急救
D．拨打急救电话“120”，同时用手指、止血带或绷带压迫止血
9、青少年应养成健康的生活方式。下列生活方式有利于健康的是( )
A．为防体重增加，只吃蔬菜和水果 B．为强身健体，积极参加户外劳动
C．抓紧时间复习迎考，每天晚睡早起 D．身体不适时，根据经验自行抓药服药
10、如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是

A．随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强
B．农药使害虫产生变异
C．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D．从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体
11、下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象，它们发生的顺序排列正确的一组是
A．分娩、受精、怀孕 B．受精、分娩、怀孕
C．受精、怀孕、分娩 D．怀孕、受精、分娩
12、（2012济南，22）关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是 （ ）
A．血浆有运输营养物质和代谢废物的功能
B．血小板有止血和加速凝血的作用
C．红细胞有运载血红蛋白的功能
D．白细胞有防御疾病的作用
13、下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应错误的是（　　）
A．幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系
B．储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用
C．合理密植可充分利用光照，提高作物产量
D．春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度
14、园艺师能将一株单颜色的野菊花，培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一项技术（　　）。
A．利用种子繁殖 B．扦插 C．嫁接 D．压条
15、教育厅提倡每节课的课间10分钟，让同学们去室外活动，在没有特殊天气的情况下，教室尽量开窗通风，人在通风不良的室内时间久了，就会有头晕疲劳的感觉，这是由于（　　）
A．室内没有阳光，对身体不利
B．学习疲劳
C．没有参加户外活动，肺活量变小
D．室内氧气逐渐减少，二氧化碳增多
16、病人手术后，应适量补充哪类食物有利于伤口的愈合
A．糖类 B．脂防 C．蛋白质 D．维生素
17、能通过三条途径排出体外的是（　　）
A．水 B．二氧化碳 C．无机盐 D．尿素
18、根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的是（　　）
A．手偶然碰到钉子后，马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能
B．消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用
C．呆小症﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病
D．玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同
19、如图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是（　　）

A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B．③是该神经结构的中枢
C．甲处主要由神经细胞体构成
D．乙处主要由神经纤维组成
20、下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是
A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换
C．身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征
D．怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程
21、下列我国特有的几种珍稀动物中，不属于哺乳动物的是（  ）
A．白鳍豚 B．金丝猴 C．扬子鳄 D．大熊猫
22、王伯伯在植树过程中，为了提高树苗成活率，采取的措施是（　　）
A．带土移栽 B．不去掉叶片移栽
C．在烈日炎炎的中午移栽 D．将根部去掉进行移栽
23、在自然界中，靠昆虫传粉的花，一般都具有鲜艳的颜色或芳香的气味．此现象说明（　　）
A．生物对环境的适应 B．生物对环境的影响 C．环境对生物的影响
24、如图是菜豆发育过程中的相关结构，以下叙述正确的是( )

A．菜豆种子的胚由图甲中的①②③组成

B．图乙中的a是由图甲中的②发育成的
C．玉米种子与菜豆种子具有相同的结构
D．图乙中的b是由图甲中的③发育成的
25、下列有关生物的生殖和发育的选项中，请你找出说法正确的一项（　　）
A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
B．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期
C．青蛙的生殖和发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活
D．鸡卵卵黄表面有一盘状小白点，说明卵已受精
26、动物世界《动物奇才，记忆超人》专题介绍了小猩猩模仿母猩猩在电脑屏幕上从1～9数数，同时能将颜色的英文单词与中文正确配对，请回答下列问题：
小猩猩在动物的类群中属于_____，它的主要特征是体表被毛；_____；牙齿有分化。小猩猩数数属于_____行为，小猩猩能正确数数和中英文配对，证明小猩猩的_____发达。生物学家珍妮长期研究黑猩猩，发现在该动物群体中有明显的分工和等级之分，证明黑猩猩是具有_____行为的动物。
27、图(一)表示某生态系统中的食物网，图(二)是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题。

（1）作为一个完整的生态系统，图(一)中缺少的成分是______和分解者，后者可以促进这个生态系统中的物质循环。
（2）图(一)的食物网由___条食物链组成；请你写出一条最长的食物链________
（3）若图(二)中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 ______。
（4）生态系统的营养结构是_____，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。
28、如表是制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验操作步骤，如图是显微镜下观察到的视野。请回答：
步骤
①
②
③
④
⑤
⑥
　具体操作

若观察到的细胞如图中的视野A，可能是步骤[_____]操作错误。若观察到的细胞如视野C，则可能是步骤[_____]没操作好。若观察到的细胞如视野B，为了判断污点在哪，可移动载玻片和转动_____，如果这两个操作后发现污点不动，则说明污点可能存在物镜上。经过观察，发现大多细胞涨破不完整，这可能是步骤[_____]操作错误。
29、某同学为了探究乳酸发酵的条件，自己用酸奶机自制酸奶：将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟，取出冷却，将买来的盒装鲜牛奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的乳酸杆菌)倒入其中，充分搅拌后，放入酸奶机中，设定加热温度(38 ℃)和时间，进行发酵。根据以下资料回答问题：
资料一　不同温度下，乳酸杆菌菌株生长情况如表。
资料二　在38 ℃和适宜的环境下，每毫升奶中含有的乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图。
资料三　每毫升酸奶中的乳酸杆菌活菌数越多，酸奶的品质越好。

(1)将容器放在沸水中煮5分钟，目的是______________________。
(2)根据资料得出结论：制作酸奶时应将温度控制在________范围内，发酵最长时间不宜超过______小时。大肠杆菌和乳酸菌一样，都是人体内的益生菌。大肠杆菌在基因工程领域应用非常广泛，常在生物技术上用作“工程菌”，如利用大肠杆菌作为“工程菌”生产人体需要的生长激素就是一个很典型的应用。
(3)大肠杆菌和乳酸菌的生殖方式都为____________，它们与酒精发酵中用到的微生物在结构上的主要区别是____________________。
(4)在以上划线部分的研究中，被研究的性状是_________________，控制这个性状的基因是________________。
(5)人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达，说明性状和基因之间的关系是________________。
30、请阅读下列资料，回答有关问题。
三角梅花朵很小，没有香味，但紧贴花辩的苞片增大，并“染”上红、黄、白等多种颜色，使之酷似美的花瓣。这样，蜜蜂或蝴蝶成了它的座上常客，从而解决了传宗接代的难题。将多个品种的三角梅经过人工处理，还可形成五彩缤纷的一树多种“花”现象，极富观赏性。资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了 过程，一树多种“花”的现象是通过_技术实现的。组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了 ，从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜属于 行为。
31、阅读下列资料，回答相关问题：
资料一　水痘是一种呼吸道传染病，由带状疱疹病毒感染引起，通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘，为防止疫情扩散，学校迅速采取了如下措施：①让该6名同学离校诊治，待痊愈后再返校；②学校教室、宿舍内喷洒消毒液：③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。
资料二　水痘常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了水痘的临床实验，结果如表：
组别
人数
A药
B药
治疗疗程
总有效率
1
46
相同剂量注射
服用
1周
97.83%
2
46
相同剂量注射
不服用
1周
76.09%
根据以上资料，分析回答：
(1)从传染病的角度看，引起水痘的带状疱疹病毒称为__________。与细菌相比，病毒不具有________结构，仅由蛋白质外壳和____________组成。
(2)学校采取的措施中，①在传染病的预防措施中属于______________。
(3)从免疫的角度分析，措施③中接种的疫苗属于________，通过措施③获得的免疫属于__________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。
(4)临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成________。
(5)以上临床实验结果说明：__________________________。
参考答案
1、B
【解析】
叶的表皮细胞是无色透明的，利于光线的透入，A正确；叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体，B错误；叶脉就是生长在叶片上的维管束，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用，被称为叶片的“骨架”；叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。所以叶脉具有支持和输导作用，C正确；叶表皮上有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D正确。
2、C
【解析】
生物必须适应环境才能生存，结构是与其生活环境相适应的。
【详解】
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。
故选：C。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
3、B
【解析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。
【详解
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。 DNA是主要的遗传物质，一条染色体上包含一个DNA分子；一个DNA分子上包含有多个基因。基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此 基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核中。故选B。
解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。
4、B
【解析】
输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血。
【详解】
由分析可知，输血以输同型血为原则。但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人。如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。因此，输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用。因此首先考虑的应该是输同型血。所以A型血病人应给他输A型血。
故选：B。
注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。
5、C
【解析】
分解者---腐生细菌、真菌把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环。
【详解】
在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。“落红不是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用，故C符合题意。
解此题的关键是知道分解者的作用。
6、C
【解析】
试题分析：卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵白既有保护卵细胞又为胚胎发育提供营养和有水分，C正确；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。
考点：鸟卵的结构。
7、D
【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
中国有高等植物3万余种表示的是生物种类的多样性，A错误；
福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等表示生态系统的多样性，B错误；
梅花山有珍稀植物40余种，表示的是物种的多样性，C错误；
连城种植地瓜品种有10余种表示的是遗传的多样系，D正确。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
8、D
【解析】
试题分析：动脉血含氧多、颜色鲜红。体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管，压力大，血流速度快。所以因外伤动脉出血时，血液颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状。根据分析可知当大动脉出血时，我们应该采取的紧急措施是：拨打急救电话“120”，同时应在近心端用手指、止血带或绷带压迫止血故选D。考点：出血的初步护理。
9、B
【解析】
试题分析：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量，值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的，选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，故选：B。
考点：本题考查的是健康的生活方式。
10、B
【解析】
此题考查的知识点是害虫抗药性的形成。解答时可以从自然选择和抗药性形成的过程方面来切入。使用农药时把一部分害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加；再使用农药又把一部分害虫杀死，害虫密度又减少。
【详解】
A、随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强；A正确；
B、、害虫原来就存在着变异，不是农药使害虫产生变异；B错误；
C、由分析可知，随着农药的使用，害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，符合达尔文进化观点；C正确。
D、从曲线变化可知，使用农药时不能把全部害虫杀死，表明害虫群体中原来就存在抗药性个体；D正确。
故选：B
解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择。
11、C
【解析】
在输卵管里精子和卵细胞的结合过程叫做受精，受精卵的形成是怀孕的开始，胚胎在子宫里经过约280天的生长和发育，胎儿成熟，这时通过母体的阴道分娩产出。
12、C
【解析】血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质，红细胞具有运输氧气的功能。
13、B
【解析】
幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，提高幼苗的成活率，与降低蒸腾作用没有直接关系，A正确；
储存甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，是为了散失呼吸作用产生的热量，降低植物的呼吸作用，而不是为了增加氧气促进呼吸作用，B错误；
合理密植可充分利用光照，提高作物产量，C正确；
春季早播前松土和覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度，D正确。
14、C
【解析】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】
由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色花朵的“塔菊”，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可。可见C符合题意。
嫁接的知识是考试的重点，做这题的关键是熟练掌握嫁接的优点以及应用。
15、D
【解析】
呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下，被分解成二氧化碳和水的同时，将贮存在有机物中的能量释放出来的过程。通风不良的室内，由于人体不断进行呼吸作用为组织细胞提供能量，呼吸作用释放出来的能量，一部分用于维持体温，另一部分用于维持生物体进行各项生命活动。如果长时间处于一个较封闭的环境，空气不能流通，人的呼吸作用会吸入氧，呼出二氧化碳，导致空气内氧气含量下降，二氧化碳浓度升高，从而引起脑部细胞缺氧，致使许多人有头晕、疲劳的感觉。
16、C
【解析】
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】
蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。病人因病手术，需要修复和更新细胞，应该多吃含蛋白质丰富的食物。
熟记六大类营养物质对人体各项生命活动的重要作用，缺一不可。
17、A
【解析】
此题主要考查的是排泄的概念和途径的有关知识，排泄的途径主要有三条，分析解答。
【详解】
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。可见水能通过三条途径排出体外
本题主要考查排泄的概念、途径和意义。解答此题的关键是熟练掌握人体细胞代谢废物的排出和途径。
18、A
【解析】
（1）脊髓具有反射和传导功能。
（2）动物在自然界中作用的理解。维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
（3）呆小症﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病，贫血是血液中红细胞或血红蛋白含量过少。
（4）玉米属于单子叶植物，花生属于双子叶植物。
【详解】
A．手偶然碰到钉子后，马上缩回然后才感到疼痛，缩手说明脊髓有反射功能，而感觉到疼痛，说明脊髓有传导功能，A正确。
B．消费者在生态系统中可促进物质循环，但并不是必不可少的，例如苔原生态系统，由生产者和分解者可以将有机环境和无机环境联通起来，B错误。
C．呆小症、侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病，贫血是血液中红细胞或血红蛋白含量过少，C错误。
D．玉米种子的子叶数目是一片，花生种子的子叶数目是两片，D错误。
故选：A。
熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。
19、A
【解析】
神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧。⑤是感受器，④是传入神经，③是神经中枢，②是传出神经，①是效应器。甲是灰质，乙是白质。
【详解】
A．反射活动的结构基础称为反射弧，包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器。所以反射活动的传导路线是⑤→④→③→②→①，A错误。
B． 图中③是神经中枢，能接受由⑤感受器传来的神经冲动，产生新的神经冲动由②传出神经传递到①效应器，B正确。
C．甲是灰质，位于脊髓中央，主要由神经细胞体构成。③神经中枢就位于灰质内，能够接受神经冲动，产生新的神经冲动，C正确。
D．乙处主要由神经纤维组成，是白质，位于脊髓内部的周围，有传导功能，D正确。
故选A。
此题考查的是反射弧的结构和功能，注意理解。
20、B
【解析】
试题分析：A、受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在输卵管．发育主要是在子宫内．
B、胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中．通过胎盘与母体完成物质交换．
C、生殖器官的发育和成熟是青春期发育最突出的特征[来．
D、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，所以由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿．
考点：精子和卵细胞，受精、胚胎发育过程。
21、C

【解析】
哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。
【详解】
A.白鳍豚是恒温哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”，A不符合题意。
B.金丝猴脊椎动物，哺乳纲，灵长目，已被列为国家一级保护动物，B不符合题意。
C.扬子鳄既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，C符合题意。
D.大熊猫，一般称作“熊猫”，哺乳类，被称为动物界的活化石，D不符合题意。
考点：我国特有的珍稀动植物。
22、A
【解析】
蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该减弱植物的蒸腾作用。据此解答。
【详解】
在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量的降低植物的蒸腾作用，可采取如下措施来提高成活率：由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，移栽时去掉部分枝和叶；尽量在傍晚或是阴天移栽；移栽的幼苗还需进行遮荫；带土移栽等。在在烈日炎炎的中午移栽、不去掉叶片移栽，植物的蒸腾作用非常旺盛，会散失大量的水分，不利于树苗的成活；将根部去掉进行移栽，根的吸收功能降低，不利于树苗的成活。故选A。
解答此类题目的关键是熟记提高树苗移栽成活率的措施。
23、A
【解析】
虫媒花的特点是：花大，花被具有鲜艳的颜色有芳香的气味和蜜腺，蜜腺能够分泌甘甜的花蜜，有利于招引昆虫，一方面蜜蜂采蜜，同时也可以帮助植物完成传粉，是生物对环境的适应的体现。
点睛：雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。根据传粉媒介不同，植物的花可分为风媒花和虫媒花，依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。
24、D
【解析】
图甲中①是胚芽，②是胚轴，③是胚根，④是子叶；乙图中，a是叶，b是根。
【详解】
菜豆种子的胚由甲图中的①胚芽、②胚轴、③胚根、④子叶组成，A错误；乙图中的a叶是由甲图中的①胚芽发育成的，B错误；菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚，但玉米种子还有胚乳，C错误图乙中的b是由图甲中的③胚根发育成的，D正确。
掌握种子的结构和萌发过程是解题的关键。
25、C
【解析】
嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误；家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，是完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段，属于不完全变态发育，B错误；青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，C正确；鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构。如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育，D错误。
故选C。
点睛：生物的生殖有无性生殖和有性生殖。
26、哺乳动物 胎生、哺乳 学习 大脑(神经系统) 社会
【解析】
（1）哺乳动物的特征：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，大脑发达，胎生哺乳等。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验的积累和学习获得的行为。

【详解】
（1）小猩猩体表被毛，牙齿分化，具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。
（2）小猩猩数数是通过生活经验的积累和学习获得的行为，属于学习行为。小猩猩能正确数数和中英文配对，证明小猩猩的大脑发达。
（3）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，群体中有明显的分工和等级之分，黑猩猩是具有社会行为的动物。
掌握各种行为的特征是解题的关键。
27、非生物部分 4 草→兔→蛇→猫头鹰或草→鼠→蛇→猫头鹰 草 食物链和食物网
【解析】
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者……注意起始点是生产者。
（3）物质和能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。
【详解】
（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的草属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。分解者可以促进这个生态系统中的物质循环
（2）图一的食物网包括：草→兔→猫头鹰；草→兔→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰，共4条，其中最长的一条是：草→兔→蛇→猫头鹰或草→鼠→蛇→猫头鹰。
（3）在生态系统中物质循环和能量流动沿着食物链和食物网进行并逐级递减，由于呼吸作用分解有机物，动植物的遗体中的有机物也会被分解者分解，所以沿着食物链，生物体内有机物的总量逐级递减。在草→鼠→鹰这条食物链中，有机物总量最多的是草，所以丙对应的生物是草。
（4）生产者和消费者之间通过食物关系构成食物链，多条食物链交织在一起就形成了食物网，食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的能量流动和物质循环就是沿着这种渠道进行的。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写、物质和能量流动的特点等知识。
28、⑤ ④ 目镜 ②
【解析】
制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
【详解】
（1）A视野出现气泡，可能是⑤盖盖玻片操作不当造成的；盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；C视野中细胞重叠，原因是④涂抹不均匀造成的。
（2）污点的位置只有三个可能位置目镜、物镜、反光镜。在观察过程中，当用手推动装片时，视野中的污点也随着移动，这时污点是装片上；如果视野中的污点不随着移动，则污点是在目镜或物镜上；在如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，可以判定污点可能是在物镜上。因此，若观察到的细胞如视野B，为了判断污点在哪，可移动载玻片和转动目镜，如果这两个操作后发现污点不动，则说明污点可能存在物镜上。
（3）在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大，应该滴加浓度为0.9%生理盐水，维持细胞的正常形态。因此，经过观察，发现大多细胞涨破不完整，这可能是步骤②操作错误。
解题的关键是理解制作人口腔上皮细胞临时装片的基本步骤及注意事项。
29、高温灭菌(或杀灭杂菌) 25～42 ℃ 7 分裂生殖 没有成形的细胞核 “工程菌”生产的生长激素 生长激素基因 基因控制性状
【解析】
生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，要将容器洗烫干净，对容器进行消毒，防止杂菌对实验的干扰；乳酸菌在无氧、适温的温度条件下能将乳糖分解成乳酸。
【详解】
（1）将容器放在沸水中煮5分钟，目的是杀死容器内原有的微生物。
（2）酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），根据资料，小敏制作酸奶时应将温度控制在25℃--42℃范围内；发酵最长时间不宜超过7小时。
（3）大肠杆菌和乳酸菌属于细菌，其生殖方式为分裂生殖；大肠杆菌和乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）。
（4）科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌，获得了能够生产生长激素的“工程菌”，因此“工程菌”的获得利用了转基因技术。在以上划线部分的研究中，被研究的性状是“工程菌”生产的生长激素，控制这个性状的基因是生长激素基因。
（5）人的生长激素基因能够在大肠杆菌体内成功表达说明基因控制性状。
解题的关键是知道细菌的特点以及正确的识图。
30、 (1)传粉 嫁接 (2)系统 先天性
【解析】
试题分析：（1）开花后结出果实和种子要经过传粉和受精两个重要的生理过程。嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。资料中，“解决了传宗接代的难题”的含义是完成了传粉过程；一树多种“花”的现象是通过嫁接技术实现的，只要把开不同颜色花的枝条嫁接到一株植株上即可。
（2）绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体无系统。动物体有系统，植物无系统，组成蝴蝶的结构层次比三角梅多了系统；从行为的获得途径来看，蜜蜂采蜜是生来就有的行为，属于先天性行为。
考点：本题考查的知识点是绿色开花植物生殖发育过程；植物的嫁接；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次；动物的先天性行为和学习行为的区别。
31、病原体 细胞 遗传物质 控制传染源 抗原 特异性 对照 B药的辅助治疗是有效的
【解析】
传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】
（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。因此引起水痘的病毒称为病原体。与细菌相比，病毒不具有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。
（2）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。让患水痘的同学痊愈后再返校，这在传染病的预防措施中属于控制传染源。
（3）从免疫角度分析，水痘疫苗属于抗原；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体只能对水痘的病毒起作用，因此属于特异性免疫。
（4）临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成对照。
（5）以上临床实验结果说明：B药的辅助治疗是有效的。
熟练掌握预防传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群即是解题关键。