1、重庆育才中学2024-2025学年初三下学期模拟卷(五)生物试题 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 1、下面有关生物圈的叙述,不正确的是( ) A.生物圈是地球上最大的生态系统 B.生物圈由植物和动物和微生物构成 C.生物圈为生物提供
2、了基本的生存条件 D.生物圈的范围在海平面上下各约10千米 2、2018年8月20日,受台风“温比亚”影响,我市寿光连降暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,蔬菜大棚中的果蔬因水涝而死。下列有关果蔬死亡的原因的叙述,正确的是( ) A.无法进行光合作用B.无法进行呼吸作用 C.无法进行蒸腾作用D.无法进行吸收作用 3、下列有关免疫的叙述正确的是( ) A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线 C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞 D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好 4、甲乙两地盛产同一品种
3、甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见如表,下列分析不正确的是( ) 温度(℃) 甲地 乙地 白天 33 33 夜间 12 22 A.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用 B.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少 C.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多 D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高 5、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌.下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征?( ) A.体温恒定 B.用肺呼吸 C.胎
4、生哺乳 D.心脏四腔 6、如图是花生果实的部分结构,据此可判断花生属于( ) A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 7、下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述中,正确的是( ) A.生物圈中二氧化碳和氧气的平衡主要是由呼吸作用维持的 B.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用 C.贮藏粮食时,保持干燥和低温是为了降低呼吸作用 D.过度密植会使农作物的产量减少,原因主要是植物下部的叶片光合作用强于呼吸作用 8、保护地球是每个公民应尽的义务。下列做法对人类的生存环境会造成危害的是( ) A.回收处理废电池 B.使用无磷洗衣粉 C.冰箱、空
5、调使用含氯氟烃的制冷剂 D.工业废水经处理达标后再排放 9、下列人体的代谢废物中,哪种物质排出体外有3种排泄途径 A.二氧化碳 B.水 C.无机盐 D.尿素 10、某人脑颅内长了肿瘤,造成失明。肿瘤压迫的部位可能是( ) A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 11、一对“右撇子”夫妇,生了一个“左撇子”的儿子,这种现象不属于( ) A.遗传 B.变异 C.可遗传变异 D.由基因造成的 12、下列全是两栖动物的一组是 ( ) A.大鲵、青蛙 B.蟾蜍、龟 C.龟、鳄鱼 D.青蛙、鸭子 13、长期使用化学杀虫剂,家蝇、蚊
6、子的抗药性越来越强,其原因是( )。 A.化学杀虫剂对害虫抗药性变异个体长期的自然选择结果 B.害虫的抗药性对化学杀虫剂长期选择的结果 C.使用杀虫剂后,害虫才产生抗药性 D.使用杀虫剂后,改变了害虫的生理特性,使其抗药性增强 14、 “尝试与错误”是常见的学习行为之一,对这种行为表述正确的是 A.越低等的动物“尝试与错误”的次数越多、学习能力越强 B.越低等的动物“尝试与错误”的次数越少、学习能力越强 C.越高等的动物“尝试与错误”的次数越多、学习能力越弱 D.越高等的动物“尝试与错误”的次数越少、学习能力越强 15、属于不可遗传变异的是 A.高产抗倒伏小麦
7、 B.太空椒 C.转基因超级鼠 D.水肥充足长出的大花生 16、下列 A、B、C、D 四支试管中的二氧化碳浓度增加最快的是( ) A. B. C. D. 17、下列属于相对性状的是( ) A.豌豆的高茎与皱粒 B.猫的白毛与狗的黑毛 C.人的卷舌与双眼皮 D.蕃茄的红果与黄果 18、下列优生优育的措施,不正确的是( ) A.禁止近亲结婚 B.提倡遗传咨询 C.提倡产前诊断 D.提倡为孕妇做胎儿性别检查 19、同学们参加
8、劳动时累的满脸通红、大汗淋漓,这体现了皮肤具有( ) A.感受刺激和排泄的功能 B.降低体温和保护的功能 C.调节体温和排泄的功能 D.感受刺激和保护的功能 20、关于“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“落红不是无情物,化作春泥更护花”所蕴含的生物学知识,下列叙述不正确的是( ) A.桃的结构层次:细胞→组织→器官→植物 B.桃花结果需经过:开花→花粉管的形成→传粉→受精→果实和种子的形成 C.细菌培养的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养 D.植物进化的大致历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物 21、我国某地流传的“骨笛”是用一种内部
9、中空、轻而坚固的长骨制成的乐器.你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是( ) A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟 22、下列能为人体提供能量的营养物质是( ) A.水和蛋白质 B.脂肪和无机盐 C.糖类和蛋白质 D.糖类和维生素 23、近年来,人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是( ) A.接种疫苗的目的是为了保护易感人群 B.接种疫苗可以使人获得特异性免疫 C.疫苗通常使用灭毒的或减毒的病原体制成的生物试剂 D.接种疫苗可以治疗任何疾病 24、以下有关生命活动调节的叙述正确的是 A.人体只通过神经调节就可以完成各项生命活动 B.人体的呼吸
10、血液循环等重要生命的调节中枢都在大脑里 C.如果组成反射弧结构的传入神经受到损伤,反射就无法完成 D.近视眼可以配戴凸透镜进行矫正 25、在生态系统中,能把有机物变成无机物返回自然界的是( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.以上都是 26、在日常的学习中,中学生对自身“听、说、读、写”能力的培养非重要。如图是人体内与学习过程有关的部分结构重组示意图,请据图回答问题。 请用图中的标号和箭头表示出某同学在听课过程中,声波引起的振动在中耳和内耳的传导过程:_____,并最终在[_____]_____产生听觉,该结构主要是由神经元的_____集合而成。同学们在听课的时候,看到
11、老师在黑板上讲的重点内容,及时低头做好相关笔记,这一过程中眼球内①的变化是_____,从而保证在[_____]_____上形成清晰的物像。某同学在记笔记的时候,手指不小心被尖锐物扎到,该同学迅速缩手并感到疼痛,说明脊髓具有_____功能。请用图中的标号和箭头表示出缩手反射的形成过程_____。某同学在回答老师的提问时,由于紧张导致心跳速率加快,这一过程是位于_____内的相关中枢调节的结果。 27、阅读下列材料,回答有关问题 目前,滥用抗生素的现象比较普遍,世界卫生组织的一份调查结果显示,我国住院患者的抗生素药物使用率高达80%,其中使用广谱抗生素和联合使用两种以上抗生素的占58%,远远高
12、于50%的国际水平。在日常生活中,许多人把抗生素当成了治疗感冒咳嗽的“万灵丹”;有些人认为抗生素能消炎,为使疾病早日痊愈同时大剂量使用多种抗生素。 (1)使用抗生素治疗流行性感冒效果并不显著,主要原因是引发流行性感冒的病原体是_________,而抗生素的作用对象是__________。 (2)滥用抗生素的恶果之一是产生大量的耐药菌,使抗生素的效果_________。 (3)滥用抗生素的恶果之二是毒副作用,如:严重的过敏反应。所以有些抗生素使用前要进行____________。 (4)饲养动物使用抗生素好吗?_________;谈谈你的想法:_________。 28、小麦的高秆与矮
13、秆是一对相对性状(设基因为B和b),下表是小麦茎的高矮的遗传实验结果,请分析回答下列问题: 组合 亲本性状 F1的性状和植株数目 高秆 矮秆 一 高秆×高秆 105 112 二 高秆×矮秆 316 108 三 矮秆×矮秆 207 0 (1)根据组合_________可以判断出,这对相对性状中_________是显性性状。组合一中亲本的遗传基因组合是__________。已知矮秆小麦抗倒伏,高秆小麦不抗倒伏,科学工作者欲培育出矮秆小麦,可以选取表格中的组合__________的亲本进行杂交,后代即可选育出矮秆小麦新品种。杂交后代中出现了矮秆类型,这种现象叫做_
14、该育种方法属于____________育种,其原理是通过杂交使亲本的基因_______________。目前,人们通常利用人工方法对生物进行适当处理,诱导生物体内的__________或__________发生改变,从而产生新的变异个体,这种变异是__________,人们可以从中选择需要的变异类型进行培育,获得新品种。利用遗传变异原理培育新品种的方法很多,请你列举出一种育种方法,如:____________。 29、樱桃味美多汁,又是自然状态下上市最早的北方乔木水果,因此号称“春果第一枝”。俗话说“樱桃好吃树难栽”,可是近几年,崂山北宅等地成功地栽植了大片樱桃树,满足
15、了人们大量采摘和购买的需要。这些樱桃树是怎样栽培的呢? 以下是果农常采用的栽培方法: A.选择培育砧术。砧木应为寿命长、抗逆性强的品种(如大叶草樱桃)。 B.选择培育嫁接苗。嫁接苗应为优良品种(如红灯)健壮母本上的健壮枝条。 C.嫁接。春天3月底到4月上旬,将接穗接到砧木上。 D.授粉。自花传粉结实率低,为提高结实率,有时两行主栽品种间种一行授粉品种。 E.疏花疏果。在初花期疏去细弱枝条上的弱质花,5月中旬疏去部分小果。 请根据上述资料回答下列问题。 (1)号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市。影响它成熟时间的主要非生物因素是____________________。
16、 (2)上述樱桃的繁殖方式属于______________生殖。若以大叶草樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与_______________相同。 (3)疏去弱小花、果是为了使_____________充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度。 (4)我们喜欢的“红灯”(红色果皮)是大连农科所用“那翁”(黄色果皮)与“黄玉”(黄色果皮)两个品种杂交获得的。果皮颜色的黄与红被称为_____________,据推断,隐性性状是________。 (5)如果主栽品种的基因型为rr,授粉品种的基因型为RR,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因型是________________
17、 30、阅读材料,回答问题 村料一:玉林市于2018年9月19日印发了《玉林市禁止烟花爆竹燃放管理规定》,各县市也陆续出台了禁止烟花爆竹燃放管理规定,对燃放烟花爆竹的场所、区域等作了明确的规定,同时明确违反者将会受到500元至1000元的处罚,造成严重后果的还将面临治安拘留、追究刑事责任处罚。 材料二:据研究发现,烟花爆竹在燃放过程中产生大量的有毒、有害物质。这些物质在大气中滞留时间长、输送距离远,污染范围广,而且严重危及人体健康,严重影响大气环境质量。同时,燃放烟花爆竹极易引发火灾,造成人身伤亡和财产损失,使我们喜庆的节日蒙上阴影。燃放烟花爆竹产生的有毒气体直接危害人体的__
18、系统。烟花爆竹中含有硫磺,燃烧过程会产生具有刺激性气味的_____气体,是形成酸雨的主要气体。鼻腔前部生有鼻毛,内表面的黏膜可以分泌粘液,可以阻挡烟花爆竹燃放产生的粉尘颗粒,对吸入的空气起_______________作用,但这种作用是有限的。保持环境中的空气新鲜是非常重要的。下列行为有利于防止大气污染的是_____。 A.秸秆就地焚烧,降低运输成本 B.利用廉价煤炭,大力发展火力发电 C.大力发展太阳能、风能等清洁能源 D.提倡开私家车,减少公交车的乘坐有人说禁止烟花爆竹燃放违背传统习俗,节日气氛变淡,对此,你有什么办法解决这一矛盾_______?(请举一例即可) 3
19、1、阅读下列资料,据资料回答问题: 资料一:2018年诺贝尔生理学或医学奖,授予了美国科学家詹姆斯艾利森和日本科学家本庶佑,以表彰他们在癌症免疫治疗领域的突出贡献。癌细胞可产生某种物质与免疫细胞表面的CTLA﹣4蛋白结合,从而抑制免疫细胞对其查杀和清除作用。詹姆斯•艾利森所研究的药物能作用于CTLA﹣4蛋白,避免癌细胞与免疫细胞的结合,为治愈癌症带来新的希望。 资料二:2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为,这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。这次疫苗
20、问题再次引起了人们的恐慌。癌细胞又被称为“脱缰的野马”,它们的_____过程失去控制,细胞无限增殖,形成肿瘤。肿瘤细胞可通过循环系统进入其他部位的组织和器官,导致扩散和转移。除了治疗,人们一直在努力预防癌症的发生,目前宫颈癌疫苗已经研制成功。大多数宫颈癌是由人乳头状瘤病毒导致的,接种该疫苗后,人体会产生相应的_____,提高对人乳头状瘤病毒的免疫力,这种免疫属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。“狂犬病”是由狂犬病毒引起的人畜共患的急性传染病,病死率极高。从传染病的角度分析,狂犬病毒是引起“狂犬病”的_____;预防“狂犬病”的措施之一是注射狂犬疫苗,这在传染病的预防措施中属于__
21、 参考答案 1、B 【解析】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。 【详解】 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统,A正确,B错误;生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右
22、深处,厚度为20千米左右的圈层,为生物提供了基本的生存条件,CD正确。 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念。 2、B 【解析】 呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。 【详解】 植物的根呼吸的是空气中的氧气,我市寿光连降暴雨暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,这样使种植果蔬的土壤的氧气过少,根无法呼吸,导致死亡,可见B正确。 解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用。 3、A 【解析】 滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病
23、HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等。 【详解】 艾滋病病毒会侵犯并瓦解人体的免疫系统,使患者死于多种疾病的侵害,A正确;体液中的溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,B错误;免疫系统能清除自身的衰老或异常细胞,C错误;免疫对人体不一定是有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是越强越好,D错误。 免疫系统的功能除了防御功能外,还有监控和清除功能,能监控、清除人体内衰老、损伤细胞及癌变细胞。
24、 4、C 【解析】 通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜。故选C。 点睛:造成两地的甜瓜的甜度不同的原因是两地夜间的温度不同:甲地夜间温度低,消耗有机物少,乙地夜间温度高,消耗的有机物多。 5、B 【解析】 鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸,分析作答。 【详解】 丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行
25、动物、鸟类。 哺乳动物的主要特征体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。 爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。 鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。 因此
26、用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。 解答此类题目的关键是熟记鸟类、爬行类和哺乳类的特征。 6、D 【解析】 藻类植物、蕨类植物都属于孢子植物,不产生种子。裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮,种子裸露,仅仅被一鳞片覆盖起来,如松树、苏铁等。被子植物的胚珠外面有子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,种子包被上果皮构成果实,如花生、桃树等。 【详解】 从图中可以看出花生种子外面有果皮,花生由果皮和种子两部分组成,因此属于被子植物。D正确。 被子植物和裸子植物都结种子,同属于种子植物,被子植物与裸子植物的根本区别是种子外面有无果皮包被着。 7、C 【解析】 绿色植物通过叶绿体,利用光
27、能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。 【详解】 A.绿色植物不断地进行着光合作用,消耗着大气中的二氧化碳,产生的氧气释放到大气中,这样就使得生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳——氧平衡。因此光合作用维持了生物圈中的碳——氧平衡,A错误。 B.光合作用必须需要光才能进行,呼吸作用有光无光都能进行。所以白天有光,植物能进行光合作用,也能进行呼吸作用;而在夜晚无光,植物不能进行光合作用,但能进行呼吸作用,B错误。
28、 C.植物进行呼吸作用分解有机物,释放能量,而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用。因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱。晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用;而温度越低,呼吸作用也越弱。因此干燥和低温可以抑制种子的呼吸作用,延长种子的储存时间,C正确。 D.合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理,合理密植是增加作物产量的重要措施。而过度密植,植物的下部分见不到阳光,无法进行光合作用,但呼吸作用却非常旺盛,消耗了大量的有机物,使得产量降低,D错误。 故选C。 此题考查的是光合作用与呼吸作用原理在农业生产中的应用。 8、C
29、解析】试题分析:对废旧电池进行回收处理可以减少对环境的污染,A错误;使用含磷洗衣粉会污染水资源,不利于保护水资源,所以应使用无磷洗衣粉。B错误;氟利昂常被选作冰箱和空调的制冷剂,易挥发至大气中,在上升进入平流层后,在一定的气象条件下,会在强烈紫外线的作用下被分解,分解释放出的氯原子同臭氧会发生连锁反应,不断破坏臭氧分子。C正确;工业废水、农业废水、生活污水经过处理后再排放,不然会污染水资源。D错误。 考点:保护生物圈的意义;人类活动与生态环境的关系。 9、B 【解析】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素、二氧化碳等.排泄有三条途径:一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系
30、统排出;二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出;三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出.可见三条途径中都能排出水。 10、A 【解析】 脑位于颅腔内,包括大脑,小脑和脑干三部分。 【详解】 视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。某人脑颅内长了肿瘤,造成失明。可能是肿瘤压迫了大脑皮层的视觉中枢,A正确。 解题的关键掌握脑的组成和功能。 11、A 【解析】遗传是指
31、亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。一对“右撇子”夫妇,生了一个“左撇子”的儿子是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异。故选A。 12、A 【解析】 大鲵、青蛙都属于两栖动物,A正确;蟾蜍属于两栖动物,龟属于爬行动物,B错误;龟、鳄鱼都属于爬行动物,C错误;青蛙属于两栖动物,鸭子属于鸟类,D错误。 点睛:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。 13、
32、A 【解析】 试题分析:达尔文认为,在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,害虫的有些变异具有抗药性,在生存斗争中获胜而被保留下来,从而产生了抗药性的害虫,在这个过程中害虫抗药性增强,是通过害虫与杀虫剂之间的生存斗争来实现的,故选A。 考点:本题考查的是自然选择学说。 14、D 【解析】 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础
33、上建立的一种新的行为,也称为后天性行为。动物越高等,学习能力越强,适应环境能力也就越强。 【详解】 根据分析可知:动物的先天性行为受遗传物质控制,动物的学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,因此动物的行为与遗传物质有关。动物越高等,“尝试与错误”的次数越少,学习能力越强。故D符合题意。 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。 15、D 【解析】水肥充足长出的大花生是由于环境条件改变,而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。 16、A 【解析】 A在黑暗环境中,水草不能进行光合作用,但仍能通过呼吸作用释放二氧化碳,小鱼也要进行呼吸
34、作用释放二氧化碳,故二氧化碳浓度增加最快;B中只有小鱼进行呼吸作用释放二氧化碳;C、D中的水草可以通过光合作用吸收二氧化碳,故二氧化碳含量较少。故A符合题意。 17、D 【解析】 相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。 【详解】 A、豌豆的高茎与皱粒是两种性状,因此不属于相对性状,A不正确。 B、猫的白毛与狗的黑毛不是同一种生物,因此不属于相对性状,B不正确。 C、人的卷舌和双眼皮,是两种性状,因此不属于相对性状,C不正确 D、番茄的红果和黄果是同种生物同一性状的不同表现形式,为相对性状,D正确。
35、 故选D。 解答此题的关键是理解掌握相对性状的概念。 18、D 【解析】 试题分析:优生优育是计划生育具体内涵的延伸,是新的历史条件下对计划生育的具体化体现,我国是人口大国,巨大的人口压力会制约着社会的发展,所以做好优生优育既是提高人口素质的重要手段,也是制约人口发展的重要手段,对未来社会整个民族的发展有重要的作用,所以大家应该要坚持做好优生优育,为子孙后代的良性发展创造有利条件,优生就是让每个家庭都有健康的孩子,优育就是让每个出生的孩子都可以受到良好的教育,优生优育的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。 考点:优生优育的措施。 点评:此题是基础题,较易,能够熟记优生
36、优育的措施,即可解答此题。 19、C 【解析】 满脸通红是通过血管在进行体温调节,汗液的排出是排出体内的废物。 20、B 【解析】 (1)植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。 (2)被子植物从开花到结果要经历传粉和受精两个过程,子房发育成果实,胚珠发育成种子。 (3)生物进化的总体趋势是从水生到陆生、从简单到复杂、从低等到高等。 【详解】 桃的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,植物的结构层次中没有系统,A正确; 花开后历经传粉和受精,胚珠发育成种子;子房发育成果实,因此,桃花结果需经过:开花→传粉→受精→果实和种子的形成,B错误; 细菌培养的一般方法:配制培养基→
37、高温灭菌、冷却→接种→恒温培养,C正确; 植物进化的大致历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物,D正确。 此题涉及到的知识点较多,需熟练掌握。 21、B 【解析】 鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,有的骨中空,有的骨愈合;胸肌发达;直肠很短,能减轻体重;有气囊,可协助肺完成双重呼吸等。 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点 【名师点睛】本题主要考查鸟类适于空中飞行的特点. 22、C 【解析】 食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用,解答即可。 【详解】 食物中的六大类营养物质,它们各具有一定的
38、作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质,并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质,能为人体提供能量;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用。水、无机盐、维生素不能提供能量,其中水是构成细胞的主要成分,人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输。 故选:C。 解答此题的关键是掌握六大类营养物质的主要作用,结合题意,即可解答。 23、D 【解析】 (1)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;(2)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗
39、原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的;(3)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。 【详解】 疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体,避免相应传染病的感染,因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群,A正确;接种疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用,因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫,B正确;疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂,C正确;接种疫苗可以产生抗体预防传染病的感染,但是不能治疗疾病,D错误。 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。 24、
40、C 【解析】人体生命活动调节是在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动,人体的生命活动受神经系统的调节和激素调节的共同影响,A不符合题意; 人体的呼吸、血液循环等重要生命的调节中枢在脑干,而不是在大脑,大脑有运动、感觉、视觉、听觉、语言等中枢,B不符合题意; 反射必须通过反射弧来完成,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,C符合题意; 由于近视眼的像成在了视网膜的前方,故要想像成在视网膜上,即需要让原来的光线发散一些,故应用凹透镜来矫正,D不符合题意。 25、D 【解析】 生态系统的组成包括非生物部分和生物
41、部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。 【详解】 在生态系统中,生产者和消费者都能通过呼吸作用,把有机物变二氧化碳和水等返回无机环境中;细菌真菌作为分解者,分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐,返回无机环境,所以,在生态系统中生产者、消费者、分解者都能把有机物变成无机物返回自然界。 回答此题的关键是要明确生态系统的组成和各部分功能。 26、a→b→d A 大脑皮层 细胞体 晶状体曲度由小变大 ③ 视网膜 反射和传导(缺一不可) 1→2→B→3→4
42、脑干 【解析】 观图可知:a鼓膜、b听小骨、c半规管、d耳蜗、e位听神经、A大脑、①晶状体、②角膜、③视网膜、1感受器、2传入神经、B神经中枢、3传出神经、4效应器、5下行传导束、6上行传导束。 【详解】 (1)听觉的形成路线为:耳廓→外耳道→a鼓膜→b听小骨→d耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢。耳蜗内有听觉感受器,在振动的刺激下产生神经冲动,并最终在A大脑皮层产生听觉,该结构主要是由神经元的细胞体集合而成。 (2)视远物时,睫状体舒张,晶状体的曲度变小;视近物时,睫状体收缩,晶状体的曲度变大。同学们在听课的时候,看到老师在黑板上讲的重点内容,及时低头做好相关笔记,这一过程中其
43、眼球的变化是睫状肌由舒张变为收缩,晶状体曲度由小变大,从而保证在③视网膜上形成清晰的物像。 (3)手指不小心被尖锐物扎到,该同学迅速缩手并感到疼痛,说明脊髓具有传导功能。一个完整的反射弧包括1感受器、2传入神经、B神经中枢、3传出神经和4效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是1→2→B→3→4。 (4)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。 正确识图是做好该题的关键。 27、病毒 细菌 减弱或无效 皮试实验 不好 人类本身成了一个耐药菌库。一旦发生细菌感染,即
44、使从来没有使用过抗生素药物的人,同样可能面临抗生素治疗束手无策的局面,所以尽量不用抗生素。 【解析】 传染病是指由病原体引起的,能在生物体之间传播的疾病。安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害,不能滥用抗生素。 【详解】 (1)因为流行性感冒90%是由于病毒引起的,抗生素是用来杀细菌的,对病毒不起任何作用,所以效果不明显。(2)滥用抗生素是出现超级细菌的原因;在抗生素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌,这是不适者被淘汰;但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素杀死而生存下来(这是
45、适者生存),并将这些特性遗传给下一代,因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有些细菌已不再受抗生素的影响了,因此抗生素使用一段时间后,杀菌效果就会下降的原因是抗生素对细菌的抗药性进行了选择作用。(3)人体具有免疫功能,能识别自己和非己成分,青霉素是非己成分,相当于抗原,进入人体后,引起人体产生了免疫反应,所以注射青霉素前一定要进行皮试。否则会发生严重的过敏反应。疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够协助吞噬细胞来消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫。(4)人类本身成了一个耐药菌库。一旦发生细菌感
46、染,即使从来没有使用过抗生素药物的人,同样可能面临抗生素治疗束手无策的局面。 此题是一道综合题,考查了病原体、人体的免疫、骨髓、大脑皮层的功能,要学会对上述知识的整合和运用。 28、 一 高杆 Bb×Bb 一 变异 杂交 重新组合 染色体 基因 不定向的 诱变育种 【解析】(1)由表中第一组数据可知:亲代都是高秆的,子代中出现了矮秆的,说明高秆是显性性状。 (2)组合一中,高杆的基因组成只能是Bb,否则后代中不会出现矮杆的(矮杆的基因组成是bb)。如图所示: (3)科学家欲利用组合3的亲本培育出矮秆小麦,只需将上述两个亲本进行杂交,后代即可选育出矮秆小麦新品
47、种,属于杂交育种。其原理是通过杂交使亲本的基因重新组合。“杂交后代中出现了矮秆类型”体现了亲代与子代之间在性状上的差异,属于变异现象。 (4)利用遗传变异原理培育新品种的方法有多种,人类应用基因重组、基因突变、染色体变异等可遗传变异(这些变异是不定向的)来培育生物新品种。如培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种,培育出人工杂交稻来,既是人工选育,又属杂交育种;用一定剂量的放射性钴照射小麦的种子,属于用射线诱导发生基因突变,产生可遗传变异的过程,属诱变育种。 29、温度 无性 “红灯” 有机物 相对性状 红色果皮 rr
48、解析】 此题考查植物的嫁接、环境对生物的影响、植物的营养生长与生殖生长的关系、基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,据此答题。 【详解】 (1)环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,号称“春果第一枝”的樱桃在春寒料峭时就开始上市,影响它成熟时间的主要非生物因素是温度。 (2)无性生殖是指:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。可知嫁接属于无性繁殖,没有精子
49、和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此,若以大叶樱桃为砧木,“红灯”为接穗,则所结果实的性状与“红灯”相同。 (3)疏去弱小花、果是为了使有机物充分供给健壮花果,保证果实的大小、甜度。 (4)“红灯”红色果皮是用“那翁”黄色果皮与“黄玉”黄色果皮杂交获得,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,如用“那翁”黄色果皮细胞内的基因是Rr,“黄玉”细胞内的基因是Rr,则杂交第一代控制果皮颜色的一对基因都是显性基因遗传,这时该生
50、物体就表现为显性基因Rr所控制的性状,即显性状态果皮是黄色,隐性状态为rr,据此推断,在果皮颜色黄与红这对相对性状中,隐性性状是红色果皮。 (5)生物体的形态、结构、生理特征和行为方式统称为性状。性状是由基因控制的,果肉属于果皮,是子房壁发育成的,即使基因型RR的花粉授到基因型rr的柱头上,但发育成果皮的子房壁仍是基因型rr的细胞构成的,细胞内有着控制rr性状的基因;基因发生改变的只是胚珠内的受精卵,基因型变为Rr.如果主栽品种的基因型为rr,授粉品种的基因型为RR,人工授粉后,主栽品种上结出的果实果肉细胞的基因是rr型。 关键是熟练掌握相关的基础知识,注意答题要灵活。基因的显性与隐性的知






