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延世大学韩语第一册语法总结.doc

1、2015-8-12延世大学韩语第一册语法总结1. 终结语尾因为韩语是黏着语,所以需要在单词的后面加上相应的终结语尾和助词。有些助词有意思(也叫添意助词),有些助词没有意思,只是为了满足后面动词的需要。终结语尾也是同样的道理,有些有其相应的意思,而有些则只是结束一句话。没有意思的终结语尾如下:1. A/v+/ 正式场合下用的语体。只是把一个单词变成一句话,单词本身的意思不发生变化,只要添加一个句号即可。-.去-去。-.吃-吃。-.好-好。-.漂亮-漂亮。- 玩-玩。-. 生活,居住-生活。/居住。以收音是 当作没有收音来加,然后收音遇到元音脱落。2. / 口语中使用的语体。语气更加和蔼可亲,但是

2、加法比较特殊,需要同学反复练习。-. 去-去。-. 吃-吃。-. 好-好。- 漂亮-漂亮。- 玩-玩。-. 热-热。-. 听-听。- 饿-饿。-. 不知道-不知道。-? 怎么样-怎么样?-.痊愈-痊愈。注意收音的变化。有意思的终结语尾如下:v+/共动句 “吧”- 去-去吧。- 吃-吃吧。- 玩-玩吧。- 听-听吧v+/ 命令句 “请”- 去-请去。-. 听-请听-读-请读v/a+/ 两层含义,尊敬和命令。-. 感叹句“啊”- 好-好啊!-. 去-去啊!-. 吃-吃啊!- 高-高啊!-. 读-读了啊!n+/. “是”- 书-是书。-.苹果-是苹果-. 傻瓜-是傻瓜-? 什么-是什么?v/a+/?

3、 表示征求对方意见。“怎么样?*好呢?”-? 吃-吃什么好呢?-? 去-去*好呢?-? 好-好呢?-? 玩-玩怎么样?-? 冷-你觉得冷吗?-? 听-听怎么样?v+/ 表示承诺的意志。约定。“会”-.等-会等。-.-.-.v/a+/ 话里有话,隐含着其他的含义。-.有/在-有呢/在呢(怎么了?)-.-.-.-.-.-.?明知故问,再次确认。“吧”-?好-好吧?-? 漂亮-漂亮吧?-? 周日-是周日吧?-?惯用型所谓的惯用型指的就是韩国人在说话时的习惯用法,这部分语法很多,但是大家不要担心,因为有些语法可以翻译成对应的中文意思,所以此时大家可以把它当作单词来记忆而不要当作语法,有些没有相对应的意

4、思就需要大家花费时间去攻克它。惯用型既可以作为终结语尾出现,也可以出现句子中,根据具体情况具体分析。 = 主观否定,“不” - = 去-不去- = 吃-不吃- = 学习-不学习- = 漂亮-不漂亮- = 喜欢-不喜欢 = 客观否定 “没能”- = 去-没能去- = 吃-没能吃- = 学习-没能学习 / 内心活动的“想”只是想法。第一人称用前者,第三人称用后者。- 去-想去- 吃-想吃- 去-想去(姐姐/爸爸/张三)- 吃-想吃(姐姐/爸爸/张三)/ 去某个地方干某件事。表示目的,后面必须加表示方向的动词。 .去图书馆借书。 .去银行取钱。 .请来我家玩吧。/ 给某人/为某人做某事。 .给弟弟买

5、书了。 . 给老师买书。 .我帮你 ?需要什么帮助? 表示禁止。“不要”- 去-不要去。- 吃-不要吃。/ 表示能力“可以,能够”- 去-可以去- 吃-能吃- 制作-可以制作/ 表示能力“可以,能够- 去-不能去- 吃-不能吃- 生活-无法生活/ -之后- 吃-吃过之后- 去-去了之后- 听-听了之后 -之前- 吃-吃之前- 去-去之前- 听-听之前/ 表示推测,“好像”- 去-好像要去- 吃-好像要吃- 听-好像要听- . 好-好像很好/ 时制的区别意思一样。/ 的时候- 去-去的时候- 吃-吃的时候- 好-好的时候 正在- 吃-正在吃- 听-正在听- 当需要尊敬人时,需要此形式表达。正在看

6、 有计划的打算做某事。- 去-打算去- 吃-打算吃。助词大部分是用在名词后,或部分助词后, 地点/时间/量词后加表示目的地;存在地;标准。 活动范围/活动进行场所/出发地 时间/地点 “从” 从-到(时间/地点均可) 从-到(地点) 接受的对象 与上一用法一样,口语中使用。 活动体名词后,表示从与上一用法一样,口语中使用。 是/的敬语表达/ 主格助词 也 和/ 和只/ /宾格助词/ 用/作为/因为/ 或者比连接语尾,顾名思义就是连接两句话,把两个简单句变成复合句就要使用连接语尾。大致上有以下几种表达方式,需要牢记,因为中高级语法都是在这些语法的基础上加以变形。每个连接语尾几乎都有对应的连接词/ 条件句:如果-的话 并列关系/先后关系 并且/然后 转折关系 虽然-但是 轻微转折/提示 不过 / 顺承关系/因果关系 之后/因为-所以 /因果关系/发现 因为-所以 书上还有很多关于不规则动词和形容词的变法,不一一列举,之前在群中发过,希望大家再看看。以上语法没有详细用例句表示,只是作为大家简单看的资料来做的,哪个语法不明白标记下来,翻看书本,如果不懂的话给我留言。学完一本书之后,不知道大家有何感想?刚开始学习的时候觉得摸不着头脑,现在再回头看的话,有没有觉得一目了然呢?希望各位在闲暇时间多读,多听,多练习。加油哦 ! . . . 11

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