2024-2025学年山东郯城实验中学初三下学期第四次模拟（4月）考试生物试题含解析.doc

2024-2025学年山东郯城实验中学初三下学期第四次模拟（4月）考试生物试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（ ）
A．维生素A B．维生素B C．维生素C D．维生素D
2、每年的12月1日为世界艾滋病日，艾滋病已被全世界广泛关注．下面关于艾滋病的说法中不正确的是（　　）
A．艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）
B．艾滋病的传播途径主要有不安全性行为、毒品注射、输血或输入不洁的血液制品和使用病人用过的注射器等
C．目前预防艾滋病亟待解决的问题是研制艾滋病疫苗
D．艾滋病具有很强的传染性，面对艾滋病患者，我们要避而远之，不能和他们说话，更不能和他们握手
3、下列有关人体激素调节的叙述中，正确的是（ ）
A．如果幼年时期生长激素分泌不足会患呆小症
B．如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患侏儒症
C．如果成年人甲状腺激素分泌过多会患巨人症
D．食用加碘食盐，可以有效预防地方性甲状腺肿
4、下列描述的生物现象或行为，是生物因素引起的是（  ）
A．蛾、蚊、蟑螂等昆虫夜间出来活动 B．秋天，大雁飞向南方去越冬
C．丝瓜的叶上布满蚜虫、叶片卷曲 D．寒露后播种的小麦产量不高
5、下列不属于青春期发育的特点是（ 　 ）
A．身高和体重突增 B．脑部生长速度加快
C．性发育和性成熟 D．脑和内脏的功能趋于完善
6、在流行性感冒流行期间，班上不少同学患病，为了防止其他同学被传染，老师把患病的学生送回家治疗。这种做法属于传染病预防措施中的(　　)
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．以上都不是
7、下列生物的生殖过程中，能发生可遗传变异的是
A．利用组织培养计数培育蝴蝶兰新个体
B．利用马铃薯的块茎繁殖后代
C．将葡萄的枝条插入土壤后生根成活
D．遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗
8、人体的生命活动受神经和激素的调节．下列有关叙述不正确的是（　　）
A．指鼻游戏时完成的越准确，说明小脑越发达
B．反射弧是反射的生理基础，一般包括五部分
C．神经系统是由大脑、小脑和脊髓以及发出的神经组成
D．感觉地震到来之际，心跳加快，血压升高，肾上腺激素分泌增加
9、人们利用根系分布的特点在山坡和沙地造林、种草，其目的是（　　）
A．保持水土 B．绿化环境 C．放牧牲畜 D．增加经济效益
10、图为人体血液循环示意图，下列分析不正确的是( )

A．若A为肺，则流经A后的血液中二氧化碳减少
B．若B是小肠，则饭后流经B后的血液中养料增多
C．血液由左心室经C流回右心房这一过程属于体循环
D．若某人静脉注射葡萄糖，则葡萄糖最先到达心脏四个腔中的左心房
11、生物多样性主要包括
①生物种类的多样性 ②生物数量的多样性 ③生物遗传的多样性 ④ 生态系统的多样性
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
12、农民给作物施肥时，如果一次施肥过多，会造成烧苗的现象产生这种现象的原因是（ ）
A．根部受到损伤 B．温度过高损坏植物
C．土壤溶液浓度大 D．水分运输不通畅
13、进入青春期，男生和女生的交往正确的应当是（    ）
A．互相回避 B．互相歧视 C．相处有理有节 D．谈情说爱
14、某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（　　）
A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．霉菌
15、海尔蒙特在盆中栽柳树，并且只浇水，五年后柳树增重150千克，盆中土重量几乎没减少，海尔蒙特由此确定光合作用的原料之一是（　　）
A．土壤中的无机盐 B．氧气 C．水 D．二氧化碳
16、 “保护环境、人人有责”，下列解决环境问题的措施中不科学的是（　　）
A．大力植树造林，实施退耕还林还草 B．做好出入境检查，严防生物入侵
C．为了方便，出行多开私家车 D．实施节能减排，减少温室气体的排放
17、小军沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视。这一结构是右图示中的

A．1 B．2
C．3 D．4
18、下列动物是两栖动物的是（　　）
A．甲鱼
B．青蛙
C．水蛇
D．鸭子
19、我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（ ）
A．到血液处与血液中的血红蛋白结合 B．到组织细胞处交换二氧化碳
C．构成细胞 D．到组织细胞处分解有机物，释放能量
20、今年是羊年，羊属于哺乳类。哺乳类区别于鸟类的特征是（ ）
A．体温恒定 B．具有学习行为
C．用肺呼吸 D．胎生、哺乳
21、请根据图示回答“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的相关问题：

（1）制作临时装片时，先在载玻片的中央滴一滴________ ．
（2）观察时，在视野中找到物像后，为了使物像更清晰，还要略微转动显微镜结构图中的________ （填写序号）．
（3）显微镜下观察到的细胞与细胞结构示意图中的________ 相似．你判断的依据是该细胞不含有________ （写出一个即可）．
22、我国南海海域生活着多种多样的海洋生物，金枪鱼是其中一种，它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼在该海域中捕食章鱼，章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。请据资料回答问题：金枪鱼的呼吸器官是______。金枪鱼鳍的______和______是一对相对性状。根据资料内容，写出一条完整的食物链：______。如果该海域被铅污染，以上食物链中体内铅含量最多的生物是______。为保护海洋生态环境，作为一名中学生，你能做到的是______。
参考答案
1、C
【解析】
坏血病的病因是因为缺少维生素C，要多吃含维生素C丰富的新鲜的蔬菜水果。
2、D
【解析】艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是一种严重危害人类健康的传染病，病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），传染源是艾滋病患者或艾滋病病毒携带者，A正确；艾滋病病毒存在于艾滋病患者和携带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中；因此，艾滋病的传播途径是：性传播、血液传播、母婴传播等，B正确；目前预防艾滋病要解决的问题是研制艾滋病疫苗，C正确；说话、握手、饮食、普通接触等日常生活接触是不会传播艾滋病的，全社会都应关心艾滋病病人，减轻他们的心理负担，D错误。
3、D
【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。人体几种重要激素的主要功能如下：

【详解】
A、如果幼年时期甲状腺激素分泌不足会患呆小症，A错误；
B、如果幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症，B错误；
C、幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症，成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢，C错误；
D、碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病．国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐．所以我国在缺碘地区强制推广加碘食盐，这是为了预防大脖子病，D正确。
本题主要考查激素的调节作用。理解掌握各种激素的缺乏症是解答此题的关键。
4、C
【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】
蛾、蚊、蟑螂等昆虫夜间出来活动，受光照影响形成的昼夜节律，是光照对生物的影响，A不符合题意；
秋天大雁飞向南方越冬，说明了温度对大雁的影响，属于非生物因素对生物的影响，B不符合题意；
丝瓜的叶上布满蚜虫、刺吸植株的茎叶，尤其是幼嫩部位，导致叶片卷曲，属于生物对生物的影响，C符合题意；
寒露后播种的小麦，温度低对于出苗也会有一定的影响的，是受非生物因素温度影响，D不符合题意。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
5、B
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重突增，A正确；
青春期脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强，但脑的重量不再迅速增加，B错误，D正确；
性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素促进第二性征的出现，C正确。
6、A
【解析】
考点：传染病的预防措施。
解答：
流感是呼吸道传染病空气、飞沫是主要的传播途径，教室的空气中可能存在着从患病同学身上散发出来的病原体，可能会通过教室内的空气等传染给健康的同学，故为了防止其他同学被传染，老师把患病的学生送回家治疗。这种做法属于传染病预防措施中的控制传染源。
故选A
7、D
【解析】
无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等；无性生殖具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用。由于无性生殖过程中，遗传物质没有发生变化，故一般不能发生可遗传的变异。
【详解】
ABC、利用组织培养技术培育蝴蝶兰新个体、利用马铃薯的块茎繁殖后代、将葡萄的枝条插入土壤后生根成活，都属于无性生殖，不能发生可遗传变异，故BCD错误；
D、遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗，属于有性生殖，能发生可遗传变异，故D正确。
故选D。
此题考查了变异的类型：遗传的变异和不遗传的变异。
8、C
【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统，脑包括大脑，小脑和脑干组成；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统调节人体生命活动的基本方式是反射。反射是通过反射弧这种神经结构来完成的。
【详解】
小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，指鼻游戏时完成的越准确，说明小脑越发达，故A正确；神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的，反射弧必须完整才能完成反射，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器，故B正确；神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统，故C错误；当人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤，故D正确。故选C。
解题的关键是掌握理解神经系统的组成。
9、A
【解析】
在山坡和沙地造林、种草的目的是利用植物的根系来固堤保土。
【详解】
大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，可见根在植物生长过程中的重要作用。利用根系在土壤中的分布范围大的特点，植物的根系牢牢抓住土壤从而起到了保持水土的作用。故选A。
解答此类题目的关键是理解根系的分布特点。
10、D
【解析】
人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径，体循环的路线是左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，经过体循环，血液由动脉血变成静脉血；肺循环的路线是右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，经过肺循环，血液由静脉血变成动脉血。
【详解】
A．若A为肺，肺泡中的氧气含量高于血液里的氧气含量，氧气由肺泡扩散到血液里；血液里二氧化碳的含量高于肺泡中的二氧化碳的含量，二氧化碳由血液扩散到肺泡里，血液中氧气增多，二氧化碳减少，故A正确。
B．小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多，二氧化碳增大，氧气减少，所以若B是小肠，则饭后流经B后的血液中养料增多，故B正确。
C．人体的血液循环包括体循环和肺循环两条途径（如图

可见血液由左心室经C流回右心房，这一过程属于体循环，故C正确。
D．当从上肢静脉注射葡萄糖时，葡萄糖经上肢静脉，汇集上腔静脉，进入右心房，所以葡萄糖最先进入心脏的右心房，故D错误。
故选D。
​本题考查体循环和肺循环，理解掌握血液循环路线及体循环和肺循环后血液成分的变化。
11、D
【解析】试题分析:生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因（遗传）的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统，生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故选D。
考点：本题考查生物多样性的含义。
12、C
【解析】
此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蔫的原因。解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变化方面来切入。
【详解】
植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。
故选C。
植物细胞的吸水、失水。
13、C
【解析】
心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心健康发展。
【详解】
进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上，在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励共同进步，建立真诚的友谊，在人际交际中，要做到自尊、自爱。故选C。
本题考查的是青春期的有关知识。
14、B
【解析】
试题分析：病毒没有细胞结构，不可能是病毒；真菌具有成形的细胞核，不是真菌；细菌细胞具有细胞壁，没有成形的细胞核，符合题意，选B
考点：本题考查细菌的结构，解答此题需要学生掌握细菌的结构，能区分细菌、真菌、病毒等微生物。
15、C
【解析】
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。
【详解】
海尔蒙特的实验结果是泥土重量几乎没减少，而柳树增重150千克。海尔蒙特在柳树的生长过程中只浇水，由此说明了植物生长的主要原料是水，实验中泥土减少的主要原因是植物吸收了土壤中的无机盐。故选C。
知道光合作用的概念，熟知其原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧。
16、C
【解析】
环境问题越来越严重，我们在保护环境的时候要采取合理有效的措施，如退耕还草、科学的耕作技术等。
【详解】
实施退耕还林还草，可以维护生态系统稳定，属于科学方法；A正确；外来物种就会因为缺少天敌，而数量大增，进而与其它生物争夺生存资源，从而影响了其它生物的生存，甚至引起其它生物的死亡，B正确；提倡多开私家车出行，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，C错误；低碳生活注重节能减排，尽量使用太阳能等代替化石燃料，减少温室气体的排放，D正确。
平时多注意环保知识的积累，多关注环保的一些方式方法。
17、B
【解析】
试题分析：如果我们长期不注意用眼卫生，就会使②晶状体的凸度增大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在④视网膜的前方，形成近视眼。近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正。所以沉迷于上网或电子游戏不仅影响学业，而且会导致眼球的某个结构曲度过大且不能恢复而形成近视。这一结构是如图所示中的②晶状体。故A、C、D错误， B正确，故选B。
考点：近视、远视形成的原因及矫正方法
18、B
【解析】
试题分析：青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，青蛙的成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，所以青蛙是两栖动物；甲鱼体表有坚硬的甲，用肺呼吸，水蛇体表有鳞片，用肺呼吸，甲鱼和水蛇是爬行动物；鸭子体表有毛，前肢变成翼，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，属于鸟类。
考点：此题考查的知识点是哪些动物属于两栖动物。具有两栖动物特征的动物属于两栖动物。
19、D
【解析】
此题考查的是吸入的氧的最终去向。解答时可以从呼吸的全过程和呼吸作用方面来切入。
【详解】
呼吸时从外界吸入的氧气经过呼吸道进入肺（肺的通气），在肺泡内经气体扩散进入肺泡周围的毛细血管中的血液里，（肺泡内的气体交换），与红细胞中的血红蛋白结合为氧合血红蛋白，经血液的运输，到达组织细胞周围的毛细血管（气体在血液中的运输），又经气体扩散进入组织细胞（组织里的气体交换）。在组织细胞内的线粒体上进行呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放能量，因此呼吸时吸入的氧的最终去向是到组织细胞处分解有机物，释放能量。故选:D。
解答此类题目的关键是理解呼吸作用。
20、D
【解析】
试题分析： 哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛， 前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。哺乳类区别于鸟类的特征是胎生哺乳。
考点:哺乳动物和鸟类的主要特征。
21、生理盐水 ③ A 细胞壁（或液泡、叶绿体）
【解析】
制作观察口腔上皮细胞临时装片的步骤，可以简化成关键字口诀来记忆：擦、滴、刮、抹、盖、染。但要注意在“滴”这个环节与观察植物细胞相比，观察口腔上皮细胞在玻片上滴的是生理盐水，植物细胞滴的是清水，目的是为了保持细胞原形。
【详解】
（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验时，在载玻片中央滴的液体如果有浓度差，细胞就会因吸水或失水而变形，影响试验的观察，人的口腔上皮细胞内的浓度约为0.9%，因此，制作人的口腔上皮细胞临时装片的实验，在载玻片中央滴的是0.9%的生理盐水，才能保持细胞的正常形态。
（2）图中显微镜的结构：①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。
（3）动物细胞与植物细胞相比，缺少细胞壁、液泡、叶绿体。所以视野内看到的细胞与A相似，缺少细胞壁、液泡、叶绿体等结构。
掌握动植物细胞的区别以及人的口腔上皮细胞临时装片的制作和观察。
22、鳃 蓝鳍 黄鳍 浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼 金枪鱼 不往海水中乱扔垃圾，积极向人们宣传生物多样性的重要性
【解析】
（1）鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（2）性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
（3）食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【详解】
（1）金枪鱼属于鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳。
（2）相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如金枪鱼鳍的蓝色和黄色是一对相对性状，生物的性状都是由基因控制的。
（3）食物链表示的是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，根据资料内容，题中的生物之间的关系可表示为：浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）。在“浮游藻类→小鱼→章鱼→金枪鱼”这条食物链中，金枪鱼的营养级最高，则它的体内铅含量最多。
为保护海洋生态环境，作为一名中学生，应做到：不往海水中乱扔垃圾，积极向人们宣传生物多样性的重要性。
掌握保护生物多样性的有关措施，明确食物链的相关知识是解决本题的关键。