吉林省长春市高新区2025年高中毕业班第二次中考模拟考试生物试题含解析.doc

吉林省长春市高新区2025年高中毕业班第二次中考模拟考试生物试题
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．答题时请按要求用笔。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1、下列有关生物分类的图示中，不正确的是（　　）
A． B．
C． D．
2、关节十分灵活的原因是（　　）
A．关节面覆盖着既光滑又有弹性的关节软骨
B．关节囊非常坚韧，把相邻的两骨牢牢地连在了一起
C．关节头和关节窝一凹一凸相互吻合
D．关节囊内壁能分泌滑液
3、下列关于“消化和吸收”的叙述正确的是
A．淀粉、脂肪、蛋白质消化的起始器官依次是口腔、胃、小肠
B．肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的消化
C．小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠消化食物
D．蛋白质被分解成脂肪酸后才能被人体吸收
4、由人体口腔上皮细胞制成的玻片标本叫做（　　）
A．切片
B．涂片
C．装片
D．模型
5、胎儿与母体进行物质交换的结构是（　　）
A．胎盘和子宫
B．脐带和子宫
C．胎盘和脐带
D．子宫和卵巢
6、图示表示人体血液中某物质浓度的变化，下列说法不正确的是

A．如果Y表示血液中尿素的浓度，则C可能是肾静脉
B．如果Y表示血液中二氧化碳的浓度，则C一定不是左心房
C．如果Y表示血液中氧气的浓度，则C一定不是右心室
D．如果Y表示血液中葡萄糖的含量，则AB段可能是小肠
7、下列有关藻类、苔藓及蕨类植物的描述错误的是（　　）
A．里白的根、茎、叶都有输导组织
B．葫芦藓的叶中具有叶脉
C．水绵没有根、茎、叶的分化
D．藻类、苔藓和蕨类植物都不产生种子
8、樱桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞结构的（　　）
A．细胞壁中 B．线粒体中 C．液泡中 D．叶绿体中
9、下列反射中属于条件反射的有
①谈梅分泌唾液②吃饭时分泌唾液③小孩排尿④鹦鹉学舌
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10、下列几种动物行为中，根据行为获得途径分析，哪一种行为与其它的行为不相同？（ ）
A．猴子骑车 B．老马识途 C．蜘蛛结网 D．鹦鹉学舌
11、下面是观察叶片结构的几个实验步骤，正确的排列顺序是
①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两片刀片④用毛笔蘸出最薄的一片制成临时切片 ⑤将刀片夹缝中切下的薄片放入水中
A．①②③④⑤ B．①③②⑤④
C．①③②④⑤ D．①②③⑤④
12、肾脏相当于人体的净化器，下列有关叙述不正确的是
A．大分子蛋白质经肾小球过滤到肾小囊中
B．正常人的尿液中一般检测不到葡萄糖
C．流出肾脏的血液中尿素含量明显减少
D．人体每天排出的尿量远远小于原尿量
13、图示为大豆种子萌发一直到成熟过程中有机物的变化曲线，下列说法不正确的是：

A．植物进行光合作用是从B点开始的
B．AB段时植物的呼吸作用大于光合作用
C．BC段植物的光合作用始终大于呼吸作用
D．BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用
14、按照不同的需要将野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等，由此可以看出生物进化的基础是（  ）
A．遗传的多样性 B．生物种类的多样性 C．生态系统的多样性 D．人工选择的多样性
15、下列进化关系，正确的是
A．单细胞生物→多细胞生物 B．结构复杂→结构简单
C．陆生生物→水生生物 D．体型小→体型大
16、如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系，下列有关生态系统的说法错误的是（　　）

A．图中的虫和鸟属于消费者
B．植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解
C．若消灭所有的虫、则生态系统的自动调节能力增强
D．作为生态系统，图中尚缺少阳光等非生物成分
17、下列关于生物与环境的关系的说法，正确的是( )
A．同种生物的个体之间只有合作关系
B．现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式
C．生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素
D．“大树底下好乘凉”体现了环境对生物的影响
18、生命的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响．下列现象属于环境影响生物的是（ ）
A．枯叶蝶静止时像一片枯叶
B．马里亚纳海沟没有绿色植物
C．雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色
D．地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风化
19、下列四幅图线表示人体内血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时，血液内二氧化碳含量的变化情况，纵坐标表示二氧化碳含量，横坐标表示血液由体动脉经过组织细胞流向体静脉时的血流方向．其中正确的是（　　）
A． B．
C． D．
20、海带是常见的藻类植物，它的结构特点是（　　）
A．无根、茎、叶的分化 B．只有茎、叶的分化
C．有根、茎、叶的分化 D．体内有导管
21、如图为几种常见的生物形态结构示意图，请据图分析回答下列各题：

（1）图中属于我国一级保护的哺乳动物是[______]，其生殖发育方面的突出特征是_______________。
（2）刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行为是由体内的__________________决定的。
（3）动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示表演各种憨态可掬的动作，这种行为类型属于____________，这种行为是大熊猫在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（4）若把图中生物A、C、E归为一类，将B、D归为另一类，其分类依据是A、C、E细胞结构中没有______________，只能利用现成的有机物生活。
（5）图中属于脊椎动物的是__________________（填代表字母）。
（6）图中C动物类群由多个个体构成，等级森严，分工协作，这种行为方式被称为______________________。
22、绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。有资料表明，森林上空的湿度比农田上空的湿度高20%-30%。据此回答以下问题。
1．这一现象主要与植物的哪一作用有关？__________
A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用
2．从生物与环境的关系看，下列哪一项与题干中所描述的关系相同？________
A．万物生长靠太阳 B．大树底下好乘凉 C．仙人掌的叶变成刺状
参考答案
1、B
【解析】
科学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。
【详解】
桃这个物种，属于梅属、蔷薇科，A正确；分类单位由大到小为：界、门、纲、目、科、属、种科比属大，B错误；鱼属于鱼纲、动物界，C正确；植物包括种子植物和孢子植物，种子植物又包括单子叶植物和双子叶植物，D正确。
关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。
2、D
【解析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节囊的内表面能分泌滑液，进入由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙关节腔，润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如，D正确。
3、B
【解析】淀粉最先在口腔中被消化；蛋白质最先在胃中被消化；脂肪只能在小肠中被消化，A错误；
肝脏分泌的胆汁中没有消化酶，但它能促进脂肪的分解，B正确；
小肠绒毛壁仅由一层上皮细胞构成有利于小肠的吸收，C错误；
蛋白质经胃液消化后的产物，进入小肠，进行彻底消化才能被吸收，D错误
4、C
【解析】
玻片标本按制作方法可分为：切片、涂片和装片。切片是用从生物体上切取的薄片制成的；涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的；装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的。
【详解】
在制作人的口腔上皮细胞玻片标本时，所取的材料，是用消毒牙签从口腔内侧壁挑取的，所制成的玻片标本应该属于装片，并且是临时装片，C正确。
正确理解玻片标本的三种类型是解答本题的关键。
5、C
【解析】
由卵细胞到胎儿的过程是：卵细胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
6、A
【解析】
（1）血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液流经的器官不同，血液的成分会发生不同的变化。据图可以看出：图中的成分流经某器官时，含量增加了。
（2）血液循环途径如图所示：

【详解】
血液流经肾脏时尿素含量减少，血液流经除肾脏外的组织器官时尿素含量增加，经过体循环尿素含量增加的静脉血最后经上腔静脉或下腔静脉流入右心房，因此如果Y表示血液中尿素的浓度，则C可能是上腔静脉，A错误；经过体循环二氧化碳含量增加的静脉血最后经上腔静脉或下腔静脉流入右心房，因此如果Y表示血液中二氧化碳的浓度，则C可能是右心房、右心室，一定不是左心房，B正确；经过肺循环氧气含量增加的动脉血最后经肺静脉流入左心房，因此如果Y表示血液中氧气的浓度，则C可能是左心房、左心室，一定不是右心室，C正确；吸收葡萄糖的器官是小肠，因此如果Y表示血液中葡萄糖的含量，则AB段可能是小肠，D正确。
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力。
7、B
【解析】
自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子，都靠孢子繁殖后代，据此解答。
【详解】
里白属于蕨类植物，具有根、茎、叶分化，并且根、茎、叶都有输导组织，A正确；
葫芦藓有了茎和叶，但叶中不具有叶脉，B错误；
水绵属于藻类植物，无根、叶、茎的分化，C正确；
藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物，孢子繁殖后代，都不产生种子，D正确。
关键点：藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖，统称为孢子植物。
8、C
【解析】细胞壁有保护和支持的作用，A错误；
线粒体是呼吸作用的场所，B错误；
液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；樱桃吃起来酸甜可口，这些酸甜物质主要存在于樱桃细胞的液泡里，C正确；
叶绿体是光合作用的场所，D错误。
9、D
【解析】
非条件反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；条件反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的；人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能力。
【详解】
非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如②吃饭时分泌唾液、③小孩排尿等都是非条件反射，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，神经中枢在不在大脑皮层，在脊髓或脑干。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，如①谈梅分泌唾液、④鹦鹉学舌是在学习生活过程中形成的，是在大脑皮层的语言中枢等参与下形成的条件反射。故选D。
解答此类题目的关键是理解条件反射与非条件反射的区别。
10、C
【解析】
试题分析：猴子骑车、老马识途、鹦鹉学舌都是通过学习或生活经验的积累得来的行为属于学习行为，而蜘蛛结网是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。
11B
【解析】
徒手切片实验的方法步骤：用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上。用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片。将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片。
【详解】
观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是：①将新鲜叶片平放在小木板上、③右手捏紧并排两个刀片、②横向迅速切割、⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中、④选用最薄一片制成临时装片。
故选：B。
解答此类题目的关键是理解掌握徒手切片实验的方法步骤。
12、A
【解析】
分析：血液通过肾动脉流入入球小动脉，再由入球小动脉流入肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
详解：血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，都能滤过到肾小囊腔中，形成原尿，A错误；肾小管的重吸收作用会把全部的葡萄糖重吸收，所以尿液中没有葡萄糖，B正确；从肾流出的血液，氧减少，无机盐减少、营养物质减少、二氧化碳增多，尿素减少，C正确；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括所有葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，所以人体每天排出的尿量远远小于原尿量，D正确。
点睛：回答此题的关键是明确尿的形成过程。
13、C
【解析】
图表示大豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中，有机物含量的变化是：大豆种子萌发过程中有机物会减少，幼苗长成植物体过程中有机物会增多，所以图中曲线应该是先降低后升高。
【详解】
A、据图可知，AB段植物的种子没有叶片，不能进行光合作用，只进行呼吸作用，从B点开始长出幼叶，在光照下开始进行光合作用，故A正确；
B、种子萌发时，呼吸作用旺盛，将储藏在子叶或胚乳内的营养物质逐步分解，所以种子萌发时，有机物的含量逐渐减少，即图中AB段，由于AB段没有叶，所以不能进行光合作用，AB段时呼吸作用大于光合作用，故B正确；
C、BC段大豆即进行光合作用又进行呼吸作用，但是并不是光合作用始终大于呼吸作用，如夜间不能进行光合作用，故C错误；
D、大豆长成幼苗后，在BC段既进行光合作用又进行呼吸作用，故D正确。
掌握种子萌发过程中有机物的变化即可解答。
14、A
【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因（遗传）的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（水稻和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和普通水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，野生岩鸽逐渐培育出信鸽、观赏鸽、肉食的等，表明生物基因（遗传）的多样性是生物进化的基础，A正确。
15、A
【解析】
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【详解】
单细胞生物→多细胞生物，属于生物进化的趋势，A正确；
生物从结构简单→结构复杂，不是结构复杂→结构简单，B错误
生物进化是从水生生物→陆生生物，不是陆生生物→水生生物，C错误；
高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此体型小→体型大不属于生物进化的趋势，D错误。
解题的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。
16、C
【解析】
在一个生态系统中，常常有许多条食物链，这些食物链并不是相互孤立地存在着。由于一种消费者常常不是只吃一种食物，而同一种食物又常常被多种消费者吃掉。这样，一个生态系统内的这许多条食物链就自然地相互交织在一起，从而构成了复杂的食物网。
【详解】
虫是食草动物，直接以植物为食，鸟是食肉动物，间接以植物为食，都属于消费者，A正确。细菌、真菌等微生物，可把动植物遗体和粪便中中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐，B正确。若消灭所有的虫，将产生近期或远期效应，使生态平衡失调或破坏，C错误。生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，所以说图中尚缺少阳光等非生物成分，D正确。
解答此题的关键是知道生态系统的组成及各部分的作用。
17、B
【解析】
适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，如鸟有翼适应空中飞行生活，蝗虫有外骨骼适应干旱的陆生环境。所以生物适应环境具有普遍性。
【详解】
同种生物的个体之间由于相互争夺食物、配偶、巢穴等，会发生竞争关系；但是同种生物的个体之间也有合作关系如蜜蜂、蚂蚁、狒狒、猕猴等。因此，同种生物的个体之间既有竞争关系又有合作互助关系，故A错误；现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征。如猛兽和猛禽都具有锐利的牙齿（或喙）和尖锐的爪，有利于捕食其他动物，故B正确；生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素，故C错误；千里之堤，毁于蚁穴。是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，故D错误。故选B。
解答此类题目的关键是理解生物既能适应环境又能影响环境。
18、B
【解析】
环境对生物的影响有很多方面，比如光对向日葵的影响等，可以从非生物因素对生物的影响切入。
【详解】
枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己，防御敌害的各种行为，属于防御行为，属于生物适应环境，故A不符合题意。
光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，马里亚纳海沟没有绿色植物，属于环境影响生物，故B符合题意。
雷鸟的体色随着季节的变化而变化，是一种保护色，是对环境的适应，故C不符合题意。
地衣加速岩石的风化，体现了生物对环境的影响，故D不符合题意。
故选：B。
19、B
【解析】
试题分析：。肺动脉分支形成毛细血管缠绕在肺泡外，如何汇集成肺静脉；当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，当血液运输到全身各处组织细胞时，经过气体扩散作用，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳进入血液，所以体动脉＜组织细胞＜体静脉，故选项B符合题意
考点：组织细胞的气体交换。
20、A
【解析】
藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，没有输导组织，海带、紫菜等无根、茎、叶的分化，用孢子繁殖后代，属于藻类植物。
21、A胎生哺乳遗传物质学习行为叶绿体A、E社会行为
【解析】
A大熊猫属于哺乳动物，B向日葵属于被子植物，C蜜蜂属于节肢动物，D肾蕨属于蕨类植物，E金鱼属于鱼类。
【详解】
（1）A大熊猫一般称作“熊猫”，胎生哺乳，是世界上最珍贵的哺乳动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，被誉为“中国国宝”。
（2）动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存，熊猫的这种行为是由体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。
（3）动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示，表演各种憨态可掬的动作，是大熊猫出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为。
（4）图中的ACE是动物，BD是植物．主要区别是动物细胞内不含细胞壁、叶绿体和大液泡。
（5）图中的ACE是动物，其中AE体内有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物。
（6）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，蜜蜂群中有蜂王、工蜂、雄蚁，它们各司其职，这种行为属于社群行为。
解题的关键是明确各种生物的特征。
22、1．C
2．B
【解析】
（1）、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶的表皮上的气孔是气体进出的门户，因此叶是蒸腾作用的主要器官。
（2）、生物与环境的关系是相互影响，生物也能适应环境。
1．蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面（主要是叶子）散失到植物体外的大气中的过程。蒸腾作用可以为大气提供大量的水蒸气，使当地的空气保持湿润，使气温降低，让当地的雨水充沛，因此森林上空的湿度比农田上空的湿度高20%-30%。
故选C
2．绿色植物在生物圈水循环中具有重要的作用。有资料表明，森林上空的湿度比农田上空的湿度高20%-30%，说明生物影响或改变环境。
A、“万物生长靠太阳”蕴含着生物体进行生命活动所需要的能量最终来自于太阳能，光是影响生物生活的非生物因素，A不符合题意。
B、“大树底下好乘凉”蕴含着生物的生理活动会影响环境，生物影响或改变环境，B符合题意。
C、“仙人掌的叶变成刺状”，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，体现的是生物对环境的适应，C不符合题意
故选B
解答此类题目的关键是理解生物与环境是相互影响的，生物适应环境又能影响环境。