2025年宿迁市重点中学4月初三学业水平考试生物试题试卷含解析.doc

2025年宿迁市重点中学4月初三学业水平考试生物试题试卷
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、我们平时食用的甘蔗、带壳的瓜子、胡萝卜，分别属于（）
A．根种子果实 B．茎种子果实 C．茎种子根 D．茎果实根
2、下列进化关系，正确的是
A．单细胞生物→多细胞生物 B．结构复杂→结构简单
C．陆生生物→水生生物 D．体型小→体型大
3、下列哪项不是生物多样性包括的内容
A．生物种类的多样性 B．基因的多样性
C．生态环境的多样性 D．生态系统多样性
4、生物体的结构和功能相适应的实例很多。下列叙述不合理的是（　　）
A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它是一种高度特化的细胞，包括胞体和突起两部分
B．鲫鱼体表具有黏液，有利于感知水流的变化
C．心房与心室之间、四肢静脉内都有瓣膜，有利于防止血液倒流
D．野兔神经系统发达，有利于迅速躲避天敌
5、下列有关细菌和真菌的说法，正确的是( )
A．与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质
B．由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌
C．我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用
D．霉菌与酵母菌相比，没有细胞核
6、对溺水者进行人工呼吸时，首先要清除他口鼻的污物，目的是（　　）
A．使进入人体肺部的气体变得温暖
B．使进入人体肺部的气体变得潮湿
C．保证施救者的安全
D．保持呼吸道通畅
7、人属于生态系统中的（ ）
A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．以上都对
8、发育成桃子食用部分的是（   ）
A．子房壁    B．胚珠        C．子房    D．受精卵
9、如图是人体完成缩手反射的结构示意图，有关缩手反射的叙述正确的是（　　）

A．该反射的传导顺序是②→⑤→④→③→①
B．先感觉到疼痛后再缩手
C．缩手反射的神经中枢位于脊髓
D．缩手反射属于条件反射
10、对于生物分类，以下叙述哪一个是正确的？（ ）
A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
B．生物分类完全按照生物的外形来划分
C．我们可以根据自己的喜好自行划分
D．生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上
11、如图是人体的消化系统部分结构示意图，下列有关叙述错误的是(　　)

A．①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B．淀粉在②中不能分解成麦芽糖
C．③分泌的消化液含多种消化酶
D．④是消化和吸收的主要器官
12、下列关于变异的叙述中，正确的是( )
A．变异对生物的生存都是不利的
B．由环境引起的变异对生物生存都是有利的
C．变异一旦出现，就可以遗传给后代
D．由遗传物质变化引起的变异一般可遗传给后代
13、李某经常偏食，结果他的上皮组织发生了角质化，皮肤粗糙，而且还出现了皮下血管出血，这是由于他偏食造成体内缺乏 （ ）
A．维生素A和维生素D B．维生素A和维生素C
C．维生素C和维生素D D．维生素A和维生素B1
14、经化验发现，某肾病患者的尿液中有较多的蛋白质，可初步判断，该患者肾脏发生病变的部位最可能是（ ）
A．肾小球 B．肾小囊 C．肾小管 D．集合管
15、我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是（ ）
A．生物数量的多样性 B．生物种类的多样性
C．生态系统的多样性 D．基因的多样性
16、如图是鸟卵结构的示意图，其中组成卵细胞的是（　　）

A．卵黄膜、卵黄、胚盘 B．卵壳膜、卵白、胚盘
C．卵黄、卵白、胚盘 D．卵壳、卵黄、胚盘
17、我国每年死于肺结核的人数达十万，为控制肺结核病继续蔓延，最有效的措施是
A．积极用药物治疗肺结核患者使其康复
B．严格禁止随地吐痰
C．给出生婴儿接种卡介苗
D．不让健康人与患者接触
18、在草原生态系统中，下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量（　　）
A．草类→鼠→鹰 B．草类→鼠→蛇→鹰
C．草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D．草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
19、人体免疫系统发挥作用时有三道防线，其中属于第一道防线的是（ ）
A．皮肤和黏膜 B．体液中的杀菌物质
C．吞噬细胞 D．免疫器官和免疫细胞
20、为了预防传染病，要对儿童进行有计划地预防接种，这种通过预防接种保护儿童的措施属于
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
D．控制易感人群
21、某学校生物兴趣小组的同学在校园温室里种了一些西瓜，西瓜开花一段时间后结出了果实。请回答有关问题。经过传粉、受精后，雌蕊的_____发育成果实。西瓜成熟后，同学们选取果实的不同部位制作临时_____（装片除涂片切片），在显微镜下观察到如图图像。位于不同部位的细胞形态各异，这是由分生组织经过细胞的分裂和_____形成的。
西瓜外果皮具有保护功能，根据图中组织细胞特征判断，图_____为西瓜外果皮。图C显示的是导管，它属于_____组织，能输送水分和无机盐；根吸收水分和无机盐的主要部位是_____。
22、近期，媒体频频报道各地中小学、幼儿园突发诺如病毒感染事件。诺如病毒会导致感染性腹泻，多发在秋冬季节。该病毒传染性很强，所有人群均易感染。专家建议：注意个人饮食卫生，能有效预防该传染病。请回答。资料中说明影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的___________因素。诺如病毒是引起该传染病的________。专家的建议属于预防传染病措施中的________________。使用抗生素治疗该传染病有效果吗？__________，理由是_________________________。
参考答案
1、D
【解析】
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，据此解答。
【详解】
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，我们平时食用的甘蔗属于茎，壳带的瓜子属于果实；胡萝卜二年生草本植物，以肉质根作蔬菜食用，D正确。
2、A
【解析】
（1）生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
（2）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
【详解】
单细胞生物→多细胞生物，属于生物进化的趋势，A正确；
生物从结构简单→结构复杂，不是结构复杂→结构简单，B错误
生物进化是从水生生物→陆生生物，不是陆生生物→水生生物，C错误；
高等生物也有体型较小的如蜂鸟，因此体型小→体型大不属于生物进化的趋势，D错误。
解题的关键是理解掌握生物进化的总体趋势。
3、C
【解析】
生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，分析解答。
【详解】
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，可见生态环境的多样性不是生物多样性的内容。
故选：C。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确形态多样性不是生物的多样性。
4、B
【解析】
（1）神经元也叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。神经元由胞体和突起构成，突起包括轴突和树突。
（2）鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
（3）心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜，能防止血液倒流。
4）野兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应。
【详解】
A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括胞体和突起两部分，神经元的功能是能够接受刺激产生兴奋，并把兴奋传导给其他的神经元，A正确。
B．身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力；鲫鱼感知水流的方向和速度的结构是侧线，B错误。
C．心房与心室之间、心室与主动脉之间、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流，动脉血管中没有瓣膜，C正确。
D．野兔属于哺乳动物，神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能迅速躲避天敌，D正确。
故选：B。
神经元是神经系统结构和功能的基本单位它是一种高度特化的细胞，包括胞体和突起两部分。
5、C
【解析】
与植物细胞相比，细菌细胞没有成形的细胞核而不是缺少遗传物质，A错误；虽然细菌和真菌都能够形成菌落，但是细菌菌落和真菌菌落形态、大小、颜色不同，所以可以从菌落上区分细菌和真菌，B错误；酵母菌在无氧的条件下发酵产生酒精，我们制作甜酒是利用了酵母菌的发酵作用，C正确；霉菌与酵母菌都是真菌，都有细胞核而不是没有细胞核，D错误。
6、D
【解析】
对于溺水、煤气中毒等引起的呼吸停止的患者，我们要采取人工呼吸的方法进行施救，思考解答。
【详解】
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人，做人工呼吸时，如果口腔内有泥土、血块等，必须先清除干净，使病人保持呼吸道的畅通。然后再进行口对口的吹气。故选D。
掌握人工呼吸等急救措施，了解其注意事项。
7、B
【解析】
一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者、消费者和分解者组成。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指，细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。由上可知，植物在生态系统中是充当生产者。
故选C。
8、A
【解析】
一朵完整的花。只有经过传粉和受精后才能结出果实，形成种子，可结合雌蕊的受精图与果实和种子的图示进行分析。
【详解】
当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况：

可见，受精后子房将发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，桃子食用部分属于果皮是由子房壁发育而成，A正确。
明确花完成传粉与受精后子房的发育情况是解题的关键。
9、C
【解析】
该反射神经冲动传导的正确顺序是①感受器→③传入神经→④神经中枢→⑤传出神经→②效应器，A错误；手被针扎了，由于神经冲动传达大脑的路径比上肢的远，所以是先缩手反射，后产生感觉疼痛，B错误；缩手反射的神经中枢在脊髓，C正确；缩手反射这种反射活动是人与生俱来的，因此属于简单反射，D错误。
10、A
【解析】
生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史，揭示生物的多样性及其亲缘关系，A正确；生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类，B错误；生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，因此不能根据自己的喜好自行划分，C错误；每个界又被分为六个更小的等级，它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种，因此，生物分类中所有的生物都不处于同一个等级上，D错误。
11A
【解析】
试题分析：①是肝脏，能够分泌胆汁，胆汁不含消化酶，对脂肪有乳化作用，A符合题意；淀粉在口腔内被初步消化，然后进入小肠被最终消化为葡萄糖，胃不消化淀粉，B不符合题意；③是胰腺，分泌的消化液含有多种消化酶，C不符合题意；④是小肠，是消化和吸收的主要场所，D不符合题意。
考点：各种消化腺的位置和功能。
12、D
【解析】
考点：生物的变异。
分析：
（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
（3）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
解答：
A、生物的变异既有有利变异，也有不利变异，因此变异对生物的生存不一定都是不利的，A不正确；
B、由环境引起的变异是不可遗传的变异，对生物生存不一定都是有利的，B不正确；
C、生物的变异既有可遗传的变异，也有不可遗传的变异，因此变异一旦出现，不一定就可以遗传给后代，C不正确；
D、由遗传物质变化引起的变异，是可遗传的变异，因此一般可遗传给后代，D正确。
故选D
13、B
【解析】
维生素A的作用是促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时人体会患夜盲症，皮肤粗糙等症状，维生素C的作用是维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时会患坏血病，皮下、牙龈出血等．根据题中的叙述可以判断他体内缺乏维生素A和维生素C。
14、A
【解析】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管，肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程
【详解】
正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以某肾炎患者尿液中有较多的蛋白质，分析此人肾脏发生病变的部位可能是肾小球，A正确。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构以及尿液的形成过程。
15、A
【解析】
生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
【详解】
生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。故A不属于生物多样性。故选A。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。
16、A
【解析】
鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
【详解】
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数营养物质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，A正确。
回答此题的关键是明确鸟卵的结构。
17、C
【解析】
预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
【详解】
在接种卡介苗后，婴儿体内的抗体会存留在体内，一旦有结核菌侵入人体内，抗体就会抵制，从而不会使人患结核病，这是控制肺结核病继续蔓延，最有效的措施。
解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施。
18、A
【解析】
在草原生态系统中，能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的，通过食物链依次传递的，其特点是单向的、不循环的，并且是逐级递减的，因此含能量最多的是草，利用能量最少的是猫头鹰，通过食物链依次传递的，其特点是单向的、不循环的，并且是逐级递减的；每种生物的能量大多数用于自身生命活动，只有10%左右进入下一个环节，可见环节越少，相对获得的能量就越多．所以A草类→鼠→鹰这条食物链的环节最少，可见，A有利于增加鹰的数量，A正确。
19、A
【解析】
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

组成
功能
类型
第一道
皮肤和粘膜
阻挡和杀灭病原体，清扫异物
非特异
性免疫
第二道
体液中的杀菌物质（如溶酶菌）和吞噬细胞
溶解、吞噬和消灭病菌
第三道
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，消灭病原体（抗原）
特异性免疫
【详解】
A．皮肤、黏膜等是保卫人体的第一道防线，A符合题意。
BC．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线，BC不符合题意。
D．免疫器官和免疫细胞是保卫人体的第三道防线，D不符合题意。
掌握人体三道防线的组成和功能是解答此类题目的关键。
20、C
【解析】
传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。
【详解】
传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，因此，预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；为了预防传染病，要对儿童进行有计划地预防接种，这种通过预防接种保护儿童的措施属于保护易感人群，C正确。
知道预防传染病的一般措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群是解题的关键。
21、子房 装片 分化 B 输导 成熟区
【解析】
植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】
（1）桃花在完成传粉、受精后，只有子房继续发育：

可见，子房发育果实。
（2）（3）细胞分化就是受精卵通过细胞分裂产生新细胞都有分裂能力，后来细胞在发育过程中，大部分细胞失去了分裂能力，这些细胞各自具有了不同的功能，他们在形态和功能上逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化。明明同学用西瓜果实的不同部位制成临时装片，如图是他在显微镜下观察到的物像，图B属于保护组织，图C属于输导组织。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
熟练掌握生物学的基础知识即可解答。
22、非生物 病原体 切断传播途径 没有 抗生素能杀死或抑制细菌，对病毒无效
【解析】
了解传染病流行的基本环节和传染病的预防措施即可解题。
【详解】
（1）季节影响诺如病毒生活的因素属于生态因素中的非生物因素。
（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。而病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。因此，诺如病毒是引起该传染病的病原体。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。专家建议注意个人饮食卫生，从预防传染病的措施看，这属于切断传播途径。
（3）有的真菌能引起多种疾病，有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质被称为抗生素，抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病。如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病。但抗生素只能杀死致病的细菌，不能杀死病毒。