2025年陕西省榆林市绥德重点中学初三下学期自测卷（二）线下考试化学试题含解析.doc

2025年陕西省榆林市绥德重点中学初三下学期自测卷（二）线下考试化学试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．如图是元素周期表提供的硒元素的部分信息，下列有关硒的说法不正确的是（　　）

A．原子序数为 34
B．属于非金属元素
C．元素符号为 Se
D．相对原子质量为 78.96g
2．生活中金属材料得到越来越广泛的应用，下列属于金属共性的是（　　）
A．熔点高 B．良好的导电性
C．硬度大 D．银白色的光泽
3．下列实验中利用提供的方案能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
提纯混有少量Na2CO3的NaCl固体
加入稀硫酸，蒸发
B
粗略测定空气中氧气的含量
用木炭代替红磷在空气中燃烧
C
鉴别羊毛制品和涤纶制品
观察色泽
D
分离KCl与MnO2的固体
混合物加足量水充分溶解后，过滤、洗涤、烘干、蒸发
A．A B．B C．C D．D
4．归纳是学习化学常用的方法。下列归纳全部正确的是（）
A．操作顺序
B．生活化学
①制取O2停止加热时，先熄灭酒精灯，后撤导管
②配制溶液需经过计算、称量、溶解（或稀释）等
①碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多症
②用聚氯乙烯塑料包装食品
C．解释说明
D．化学鉴别
①稀有气体作保护气, 因为其化学性质稳定
②一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性
①用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质
②带水星的小木条鉴别O2和CO2
A．A B．B C．C D．D
5．在科学研究中，常常通过实验的方法将不易观察的现象直观地反映出来。下列实验与这一思想方法不符合的是（ ）
A．用红墨水和水扩散研究分子的运动
B．以木块移动距离表示钢球动能的大小
C．用铁屑显示磁体周围磁场分布
D．研究铁生锈
6．小明往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究酸碱性质时，忘了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否过量，取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行实验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是
方案
使用实际
判断方法
A
铁粉
如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
B
PH试纸
如果PH<7 ，表明盐酸已经过量
C
氧化铜粉末
如果溶液变蓝，表明盐酸已经过量
D
硝酸银溶液
如果产生白色沉淀，表明盐酸已经过量
A．A B．B C．C D．D
7．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A．此反应没有单质生成
B．原子在化学变化中是不可分的
C．图中共涉及四种物质
D．参加反应的两种分子的个数比为1∶1
8．下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是
A．O2中的“2”表示两个氧原子
B．Mg2+中的2表示镁元素的化合价为+2价
C．2NH3中的“2”表示2个氨分子
D．2Ca中的2表示两个钙元素
9．甲、乙、丙、丁表示4种物质，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。其化学式和分子微观示意图如下表所示。下列叙述正确的是
物质
甲
乙
丙
丁

化学式
NH3
Cl2
N2
?
分子微观示意图

A．反应前后分子个数不变
B．丁的化学式为HClN
C．该反应属于置换反应
D．若17g甲参加反应，则生成丁的质量为14g
10．豆腐是正宗的中国国粹。食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2）。下列有关亮氨酸的说法错误的是
A．由四种元素组成
B．一个分子由22个原子构成
C．碳、氢、氮元素质量比是6：13：1
D．属于有机化合物
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．用数字和化学用语回答下列问题。
（1）2个甲烷分子可用符号表示为______；
（2）3个硝酸根离子可用符号表示为__
（3）镁离子和氯离子结合成的化合物的化学式是_______。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．将25.6 g NaCl和MgCl2固体混合物完全溶于126 g水中配成溶液，再将200 g一定溶质质量分数的NaOH溶液不断加入该溶液中。充分反应后，测得的实验数据如下表。求：
实验次数
1
2
3
4
5
加入NaOH
溶液质量/g
40
40
40
40
40
共生成沉
淀的质量/g
2.9
5.8
m
11.6
11.6
(1)上表中m的值为多少。___________恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。______
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．如图1是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．请看图回答．

①20℃时，甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序_____
②图中A点表示的意义是_____．
③在室温时，将分别盛有甲、丙饱和溶液的试管各两支，分别放入盛有冰水或热水的烧杯中．根据甲、丙两物质的溶解度曲线，判断图2试管内所示现象正确的是_____（填字母序号），该现象被叫做_____．
14．在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用。根据所学知识回答：合金是在金属中_____某些金属或非金属，制得的具有金属特征的材料。生铁和钢是两种含碳量不同的铁合金，其中钢的含碳量为_____。金属的热处理有两种方法，其中一种热处理，能使钢材的硬度和耐磨性增强，塑性和韧性降低。这种热处理方法是_____（填“淬火”或“回火”）。向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，反应停止后，过滤，向滤渣中再滴加稀硫酸，没有任何现象，则滤渣中一定含有_____（填化学式）。冶炼含四氧化三铁的磁铁矿石，理论上能得到含杂质的生铁的质量是_____（结果精确到）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。部分碱、盐的溶解性表（室温）
阴离子、阳离子
OH﹣
Cl﹣
CO32﹣
SO42﹣
Ba2+
溶
溶
不
不
（进行实验）
序号
操作
现象
结论
实验一
向氢氧化钡溶液中滴入____试剂
溶液变红
氢氧化钡溶液呈碱性
实验二
向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳
产生__，
红色消失
氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应
实验三
另取氢氧化钡溶液，滴入一定量的碳酸钠溶液
产生白色沉淀
氢氧化钡_____（填“能”或“不能”）与碳酸钠反应
（1）写出实验三中发生反应的化学方程式___________；
同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。
探究一：（提出问题）沉淀能否与酸发生反应？向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀_____（填“消失”或“不消失”）。
探究二：（提出问题）滤液中除指示剂外，还有哪些溶质？①氢氧化钠， ②氢氧化钠、碳酸钠， ③____________。
序号
操作
现象
结论
实验四
取滤液样品于试管中，加入几滴稀盐酸
没有明显现象
猜想②不成立
实验五
取滤液样品于试管中，加入几滴碳酸钠溶液
产生沉淀
猜想___成立
（2）有同学提出：实验四的操作存在问题，导致结论不准确，请你改正：________________。小组同学讨论后发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想该溶液是_____
16．某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是 否发生复分解反应。硫酸钡(BaSO4)白色固体，不溶于水，也不溶于酸。

操作
现象
实验解析
结论
实验一

①________
化学方程式是:
K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑
生成物中 有气体或 有④____ 或有沉淀 生成时, 复分解反 应可以发 生。
实验二
适量的稀硫酸
滴有②______的NaOH溶液

溶液颜色 由红色恰 好变为无 色
该离子是③____
实验三

产生白色 沉淀
该反应的实质是:Ba2++SO42-=BaSO4↓

实验三结束后,某同学出于好奇,把实验三试管里的上层清液 a 倒入另一支洁净的试管中,向清液 a 中逐滴滴加 K2CO3 溶液。在滴加过程中，发现先产 生气泡，然后又产生白色沉淀。根据上述现象,请你判断原清液 a 中的溶质是⑤______。将稀盐酸、Ca(OH)2 溶液、NaCl 溶液、Na2CO3 溶液任意两种溶液相 混合,写出能发生反应且有沉淀生成的化学方程式______。复分解反应的实质是朝着单位体积内______（填微粒种类 名称）数目减小的方向进行。
参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
解：A、由图可知，硒元素原子序数是34，该选项说法正确，不符合题意；
B、由汉字结构可知，硒元素是固态非金属元素，该选项说法正确，不符合题意；
C、硒元素元素符号是Se，该选项说法正确，不符合题意；
D、硒元素相对原子质量是78.96，单位不是g，该选项说法不正确，符合题意。故选D。
相对原子质量的单位是1不是g，省略不写.
2、B
【解析】
A．不是所有的金属熔点都很髙，有一些金属熔点较低，例如：汞，故A错误；
B．金属具有良好的导电性，故B正确；
C．不是所有的金属硬度都很大，有一些金属的硬度很小，例如：铅硬度很小，故C错误；
D．金属不同，金属的颜色可能不同，如铁是银白色，但铜是紫红色，故D错误。
故选：B。
3、D
【解析】
A、提纯混有少量Na2CO3的NaCl固体，加入稀硫酸，蒸发，会生成硫酸钠而引入杂质，选项错误；
B、用木炭代替红磷在空气中燃烧，会产生气体，导致容器内气体的量不减少，压强不变小，不能用于粗略测定空气中氧气的含量，选项错误；
C、鉴别羊毛制品和涤纶制品，应该用灼烧闻气味的方法，有烧焦羽毛气味的是羊毛，没有气味的为涤纶，不能用观察色泽的方法，选项错误；
D、二氧化锰不溶于水，氯化钾能溶于水，分离KCl与MnO2的固体时，混合物加足量水充分溶解后，过滤、洗涤、烘干得二氧化锰，将滤液蒸发得氯化钾，选项正确。
故选D。
除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质。鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。
4、C
【解析】
A．制取O2停止加热时，先撤导管，后熄灭酒精灯，以防冷水倒吸、炸裂试管，故错误；
B．聚氯乙烯受热会释放出有毒的氯化氢气体，所以不能用聚氯乙烯塑料包装食品，故错误；
C．稀有气体作保护气因为其化学性质稳定；一氧化碳用于冶炼金属，因为其具有还原性，故正确；
D．氢氧化钠变质生成的碳酸钠也显碱性，与氢氧化钠都能使无色的酚酞试液变红色，所以无法用酚酞溶液鉴别氢氧化钠是否变质，故错误。
故选：C。
5、D
【解析】
A.分子的运动是我们不能直接看到的，但我们可以通过红墨水在水中的扩散来证明，正确；
B.动能的大小我们直接是看不到的，但我们可以通过向下滚动的小球撞击木块移动的距离来说明，正确；
C.磁场的分布我们直接是看不到的，但我们可以通过铁屑的分布来说明，正确；
D.研究铁生锈的快慢是利用控制变量和比较的方法，错误。故选D。
6、D
【解析】
A、铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气，如果有气泡产生，表明盐酸已经过量，故选项实验方案正确。
B、用pH试纸测定pH值，若小于7，说明溶液显酸性，表明盐酸已经过量，故选项实验方案正确。
C、氧化铜铁能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，如果溶液变蓝，表明盐酸已经过量，故选项实验方案正确。
D氯化钠、盐酸均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，不能表明盐酸已经过量，故选项实验方案错误。
故选：D。
7、A
【解析】
由题中信息知，A、此反应有单质生成，故A错误；B、原子在化学变化中是不可分的，原子是化学变化中的最小微粒，故B正确；C、图中共涉及四种物质，故C正确；D、参加反应的两种分子的个数比为2∶2＝1∶1，故D正确。
8、C
【解析】
A、O2中的“2”表示一个氧分子中含有两个氧原子，错误；
B、Mg2+中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷，错误；
C、2NH3中的“2”表示2个氨分子，正确；
D、2Ca中的2表示两个钙原子，不是钙元素，错误；
故选：C。
9、C
【解析】
由微观反应示意图可知，该反应是氨气与氯气在一定条件下反应生成氮气和氯化氢气体，化学方程式表示为：2NH3+3Cl2N2+6HCl。
A．由化学方程式可知，该反应前后分子的个数增加了，故错误；
B．由分子结构模型可知，每个丁的分子是由1个氢原子和1个氯原子构成的，其化学式为HCl，故错误；
C．由化学方程式可知，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物，属于置换反应，故正确；
D．若17g甲参加反应，设生成丁的质量为x，则：

x=109.5g，故错误。
故选：C。
10、C
【解析】
A、根据亮氨酸的化学式可知，亮氨酸由碳、氢、氮和氧四种元素组成。说法正确。
B、一个分子由6+13+1+2=22个原子构成。说法正确。
C、亮氨酸中各元素质量比C：H：N为：（12×6）：（1×13）：14=72：13：14；故错误。
D、该化合物含有碳元素，且不属于碳的氧化物、碳酸盐、碳酸，所以是有机物。说法正确。
故选：C。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、2CH4 3NO3- MgCl2
【解析】
（1）一个甲烷分子由一个碳原子和四个氢原子构成。在分子前加上数字表示分子的个数。故答案为：2CH4；
（2）硝酸根离子带了一个单位的负电荷，在离子前的数字表示离子的个数。故答案为：3NO3-；
（3）镁离子的离子符号为Mg2+，氯离子的离子符号为Cl-。那么镁离子和氯离子化合形成的化合物，是由一个镁离子和两个氯离子结合形成的物质。故答案为：MgCl2。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、8.7 10%
【解析】
（1）第一次加入40g氢氧化钠溶液质量得到沉淀2.9g，第四次实验加入40g氢氧化钠溶液生成沉淀增加了，说明第一次实验中40g氢氧化钠完全反应只能生成2.9g沉淀，所以第三次加入40g氢氧化钠溶液也完全反应，生成沉淀的质量是2.9g，所以m 的数值为5.8+2.9=8.7；
（2）由表中数据分析可知，第4次恰好完全反应。
设混合物中MgCl2的质量为x，生成NaCl的质量为y。

x=19 g

y=23.4 g
则原混合物中NaCl质量为25.6 g－19 g=6.6 g
所以恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数为×100%=10%
答：恰好完全反应时，所得溶液中溶质质量分数为10%。

四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、乙＞甲＞丙 40℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，都为36g AD 结晶
【解析】
① 根据溶解度曲线可知，20℃时，甲乙丙三种物质的溶解度由大到小的顺序乙＞甲＞丙；
② 40℃时是甲乙二物质溶解度曲线的交点，即此温度时二者溶解度相等且易查得此时溶解度为36g．图中A点表示的意义是：40℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，都为36g；
③ 由溶解度曲线分析可知，丙溶解度随温度的升高而减小，随温度的降低而增大，甲溶解度随温度的升高而增大，随温度的降低而减小，所以丙的饱和溶液在升温时，溶液中有晶体析出，甲的饱和溶液在降温后溶液中有晶体析出，该过程叫结晶．故答案为：AD；结晶。
两条溶解度曲线的交点表示该点所示的温度下，两物质的溶解度是相同；此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同。
14、加热熔合 淬火
【解析】
（1）合金是在金属中加热熔合某些金属或非金属而制得的具有金属特征的材料；
（2）生铁中的含碳量为2%~4.3%，钢的含碳量为0.03%~2%；
（3）淬火能使铁的硬度、耐磨性增大，塑性、韧性减弱，回火能使铁的韧性增强；
（4）向氧化铜和铁粉的混合物中加入一定量稀硫酸，稀硫酸会先与氧化铜反应，生成硫酸铜，当铜离子与氢离子同时存在时，铁先和铜离子反应．当向滤渣中再滴入稀硫酸，没有任何现象，说明铁没有剩余，则滤渣中一定含有铜；
（5）设生成铁的质量为x,

x=840t
能得到含杂质的生铁的质量是≈866.0t。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、酚酞 白色沉淀 能 Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH 不消失 氢氧化钠、氢氧化钡 ③ 加入过量稀盐酸 稀硫酸
【解析】
[进行实验]
实验一：氢氧化钡溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，根据实验结论可知实验所加试剂为无色酚酞试液；
实验二：氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应生成难溶的碳酸钡沉，淀和水，溶液由碱性变为中性，中性溶液不能使无色酚酞变红，所以实验现象是产生白色沉淀，红色消失；
实验三：根据实验现象为产生白色沉淀可知，氢氧化钡能与碳酸钠反应；
（1）氢氧化钡能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钡沉淀，反应的化学方程式为Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH；
[实验探究]
将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，说明该白色沉淀为碳酸钡，溶液呈红色是因为溶液呈碱性，向沉淀中加入足量的稀硫酸，有气泡产生，又生成了白色沉淀硫酸钡，观察到最终沉淀不消失；
[作出猜想]
滤液中一定含有生成的氢氧化钠，还可能存在氢氧化钡或碳酸钠过量，因此猜想Ⅲ还可能是氢氧化钠、氢氧化钡；
[实验探究]
实验五：向滤液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀，说明溶质中含有氢氧化钡，则猜想③成立；
（2）由于溶液中一定含有氢氧化钠，若滴加少量稀盐酸，则被氢氧化钠消耗，无法鉴别出碳酸钠的存在，因此应加入过量稀盐酸；
（3）利用稀硫酸与氢氧化钡反应产生白色沉淀硫酸钡，和碳酸钠反应有二氧化碳气体产生，可只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想。
本题考查了学生利用题中信息结合已学知识探究分析问题的能力，主要根据氢氧化钠和二氧化碳反应的化学性质、氢氧化钡和二氧化碳反应、以及硫酸和氢氧化钡、碳酸钡的反应，注意碳酸钡难溶于水但可溶于硫酸，硫酸钡既难溶于水又难溶于酸，认真分析，即可正确解答。
16、有气泡产生 酚酞 SO42- 水(或 H2O) HNO3 和 Ba(NO3)2(或硝酸和硝酸钡) Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 离子
【解析】
①在液体中产生气体会看到有气泡冒出。

②酚酞遇碱性溶液变红，遇中性或酸性溶液不变色。
③酸碱反应的实质是氢离子与氢氧根离子结合为水，硫酸钠易溶于水，故反应后的粒子还有SO42-。
④复分解反应可以发生的条件是两种化合物互相交换成分后可生成水或气体或沉淀。
⑤ ，某同学出于好奇，把实验三试管里的上层清液 a 倒入另一支洁净的试管中，向清液 a 中逐滴滴加 K2CO3 溶液。在滴加过程中，发现先产生气泡，然后又产生白色沉淀。先产生气泡，则原清液 a 中的溶质有HNO3，然后又产生白色沉淀，说明原清液 a 中的溶质有Ba(NO3)2，即原清液 a 中的溶质是HNO3和Ba(NO3)2。
[拓展]碳酸钙是白色难溶于水的固体物质，故反应的化学方程式为：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH
[反思]根据以上探究可知，复分解反应的实质是朝着单位体积内离子数目减小的方向进行。