2024-2025学年三亚市重点中学初三冲刺模拟（三）物理试题含解析.doc

2024-2025学年三亚市重点中学初三冲刺模拟（三）物理试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．天宫二号与神州十一号载人飞行任务圆满成功，意味着中国向建成国际空间站的目标又往前迈进一大步，下列说法正确的是
A．神州十一号与天宫二号在轨成功交会对接后，它们相对于地球是静止的
B．两名航天员在轨实验过程中不受重力作用
C．航天员在天宫二号空间实验室内可以直接对话，说明声音的传播不需要介质
D．航天员作“双摆实验”用到的小球，由地球到达太空后，质量保持不变
2．关于家庭电路与安全用电，下列说法正确的是
A．熔丝是由熔点较高的材料制成的 B．正常情况下火线与大地间的电压为零
C．用电器的开关必须安装在零线上 D．电路连接处接触不良可能引起火灾
3．下图为“测滑轮组机械效率”的实验．在弹簧测力计拉力作用下，重6N的物体2s内匀速上升0.1m，弹簧测力计示数如图示（不计绳重与摩擦）．下列说法错误的是（ ）

A．弹簧测力计的拉力是2.4N
B．物体上升的速度为0.05m/s
C．弹簧测力计拉力的功率为0.12W
D．滑轮组的机械效率约83.3％
4．下列说法正确的是
A．0℃的冰比0℃的水冷一些                                    B．灯丝用钨丝而不用铁丝是因为钨的熔点高
C．物质在熔化过程中，温度保持不变                       D．物质吸热后温度一定升高
5．生活中用“低声细语”来形容声音，这里的“低”描述的是声音的
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
6．关于声现象的说法正确的是（ ）
A．物体振动越快，发出的声音响度越大
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．人耳可以听到超声，不能听到次声
D．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同
7．小明请同学们为他设计了一个提醒锁自行车的电路，要求：当车的支架支起（开关S1闭合）时，蜂鸣器响，提醒锁车；当车上锁（开关S2断开）后，蜂鸣器停止发声．如图所示的电路符合要求的是
A． B． C． D．
8．对甲、乙、丙、丁四幅图描述正确的是

A．甲图的话筒是利用电流磁效应工作的
B．乙图是直流电铃原理图，电流通过的电磁铁时，它的A端为S极
C．丙图是磁悬浮列车，利用同名磁极相斥，异名磁极相吸的原理工作的
D．丁图电动机原理是法拉第发现的电磁感应
9．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，会发生的现象是

A．通电螺线管仍保持静止不动
B．通电螺线管能在任意位置静止
C．通电螺线管转动，直至B端指向南，A端指向北
D．通电螺线管转动，直至A端指向南，B端指向北
10．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是
A．汽车的内能增大一定从外界吸收热最
B．汽油机在做功冲程中把机械能转化为内能
C．水的内能增加时，温度有可能不变
D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能减少
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11．如图是做直线运动的甲、乙两物体的s﹣t图象，下列说法正确的是（　　）

A．甲启动的时刻比乙早t1
B．当 t＝t2时，两物体相遇
C．当t＝t2时，两物体相距最远
D．当t＝t3时，两物体相距s1
12．如图所示，在探究“凸透镜成像的实验”中，烛焰在光屏上成了清晰的像，下列说法正确的是

A．此时，光屏上成的是倒立、放大的实像
B．该凸透镜的焦距可能是10cm
C．如果在凸透镜左前方放一近视眼镜，向右移动光屏才能再次成清晰的像
D．凸透镜位置不动，向右移动蜡烛并适当调节光屏位置可得到等大倒立的实像
13．物理图象可以用来直观且定量地描述物理概念和物理规律，如图所示的图象，可以表示一定条件下两个物理量之间关系的有

A．匀速运动过程中，路程和时间之问的关系
B．在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧长度之间的关系
C．电阻一定时，电流和电压之间的关系
D．物体重力与质量的关系
三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14．小明在瘦西湖游玩，看到岸边的垂柳在水中形成的倒影，这个倒影是垂柳的________（实/虚）像；在倒影中看到游动的鱼，这是由于光的_________而形成的；同时他闻到阵阵花香，这是_______现象．
15．一台单缸四冲程汽油机，飞轮转速是3600r/min，该汽油机每秒钟内对外做功_____次，完成_____个冲程。
16．测量工具的主要规格是量程和___________，它们是选择仪器的重要依据；如图，小车通过的路程为____________cm.

17．夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的__________效应工作的．其发热元件正常工作时的电阻为8800Ω，接在家庭照明电路中正常工作1000s产生的热量是_________J．
18．在测量盐水密度的实验中，已知空烧杯的质量是55g，烧杯和盐水的总质量如图所示，则盐水的质量是________g；将烧杯中的盐水全部倒入量筒中测得体积是60cm1，则盐水的密度是________g/cm1．采用这种测量方法得到的结果将________．

四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19．如图所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着静止，已知水深为50cm，容器的底面积为400cm2，木块的体积为4×10-3m3，木块的密度为0.6×103kg/m3，已知水的密度为1×103kg/m3，试求：
水对容器底面的压强；绳子的拉力大小；若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？
20．在调好的天平两盘上各放一铝块和铁块，天平恰能保持平衡．则铝块与铁块的质量之比m铝：m铁=________，体积之比V铝：V铁=________．（ρ铝=2.7×103kg/m3 ， ρ铁=7.8×103kg/m3）
21．如图所示，提篮及物体总重为1140N，其中物体重为1020N，提篮与水平地面的接触面积为1. 5m2，工人师傅用600N的力匀速提升物体，物体上升的速度为0. 2m/s．（不计绳重及摩擦）
工人师傅拉绳的功率；滑轮组提升重物的机械效率；体重为450N的小明站在提篮内利用此滑轮组提升该重物，但物体没有被提动，求提篮对地面的最小压强．
五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22．如图所示,请根据小磁针的指向标出通电螺线管的极性,并画出它们的绕线。

23．通电螺线管下方的小磁针静止时如图所示，请在括号内标上电源的“+”或“—”．
（_____）

六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，一组的同学们提出了以下猜想。
小华：浮力大小与液体密度有关；
小红：浮力大小与物体浸入液体的体积有关；
冬冬：浮力大小与物体所受重力的大小有关。
在老师的帮助下，他们从实验室选取了体积相同但重力不同的A、B、C三个金属块、弹簧测力计、烧杯、水、盐水、细线等器材。首先按照图所示的方式，将A、B、C三个金属块分别浸在盐水中，当它们浸入盐水中的体积相同时，观察弹簧测力计的示数，记录的实验数据如表一所示。
表一
序号
金属块
物体重力/N
液体密度g/cm3
物体浸入液体中的体积/cm3
测力计示数/N
浮力/N
1
A
5
1.2
100
3.8
1.2
2
B
4
1.2
100
2.8
1.2
3
C
3
1.2
100
1.8

1.2
分析表一中实验数据可知，浮力的大小与物体所受重力的大小_____（选填“有关”或“无关）随后，同学们根据猜想，继续进行了实验。先将金属块A浸入水中，改变物体浸入水中的体积，观察弹簧测力计的示数，并将实验数据记录到表二中；然后换用盐水重复上述过程。
表二
序号
金属块
物体重力/N
液体密度g/cm3
物体浸入液体中的体积/cm3
测力计示数/N
浮力/N
1
A
5
1.0
30
4.7
0.3
2
A
5
1.0
60
4.4
0.6
3
A
5
1.0
90
4.1
0.9
4
A
5
1.2
30
4.6

0.4
5
A
5
1.2
60
4.3
0.7
6
A
5
1.2
90
3.9
1.1
①分析表二中的实验数据，可以得出结论：同种液体中，物体浸入液体中的体积越大，受到的浮力_____。
②分析表二中_____（填实验序号）的实验数据，可以得出：物体浸入液体的体积相同时，_____越大，物体所受浮力越大实验后，同学们又利用随身携带的橡皮泥、烧杯和水进行实验，发现将橡皮泥放入盛水的烧杯中，橡皮泥沉至杯底：再将橡皮泥捏成“碗状”放入水中，它竟然漂浮在水面上!他们通过讨论认为：浮力的大小还与物体的形状有关。

你是否同意他们的观点，并说明你的理由_____。
25．为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与哪些因素有关，小华同学选用材料和粗细都相同的金属丝绕制成弹簧圈面积相同的弹簧A、B、C、D、E进行实验，弹簧规格如表一所示。实验过程如图所示，并在表二中记录了各次弹簧长度的增加量Δl。
表一

表二

弹簧
原长L
匝数N

F/牛
2
4
6
A
l0
n0

ΔlA/厘米
1.0
2.0
3.0
B
l0
2n0

ΔlB/厘米
2.0
4.0
6.0
C
l0
3n0

ΔlC/厘米
3.0
6.0
9.0
D
1.5l0
n0

ΔlD/厘米

1.5
3.0
4.5
E
2l0
n0

ΔlE/厘米
2.0
4.0
6.0

①分析比较表二中每根弹簧长度增加量Δl与所受的拉力F变化的倍数关系，可初步得出：_____；
②分析比较弹簧A与B与C受到相同拉力时的长度增加量Δl与匝数N变化的倍数关系，可初步得出：用材料和粗细都相同的金属丝绕制成的弹簧圈面积相同的弹簧，当所受拉力相同，_____；
③推理：若弹簧原长为3l0、匝数为n0，受到6牛的拉力时，弹簧长度的增加量为_____厘米；若弹簧原长为1.5l0、匝数为2n0，受到5牛的拉力时，弹簧长度的增加量为_____厘米。
26．实验小组的同学用如图所示的装置探究“影响物体动能大小的因素”．将钢球A从某一高度由静止释放，钢球滚到水平面撞击水平木板上的木块B，将木块撞出一段距离
（1）本实验研究钢球的动能大小，其动能的大小是通过观察_____来判断的；
（2）实验中，他们让质量不同的钢球从同一斜面的同一高度滚下，目的是_____；
实验次数
钢球质量/g
钢球高度/cm
木块滑行距离/cm
1
20
20
30
2
40
20
58
3
60
20

（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样材料较长的木板；乙同学建议换一个较重的木块；丙同学建议降低钢球的高度．你认为采用_____（选填“甲”、“乙”或“丙”）同学的建议最合理；从表中数据可以看出，探究得出的结论是_____；

参考答案

一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
【解析】
A、神州十一号与天宫二号在轨成功交会对接后，“神州十一号飞船”和“天宫二号”与地球之间的位置不断变化，它们相对于地球是静止的，故A错误；
B、物体在竖直方向上受力不平衡时,会失重或超重,但重力始终存在,故两名航天员在轨实验过程中仍然受重力作用,故B错误；
C、实验室内是有介质空气的,所以航天员在天宫二号空间实验室内可以直接对话，根本不能说明声音的传播不需要介质,故C错误；
D、质量是物体的一种属性，与物体的位置、状态、形状、温度无关，航天员作“双摆实验”用到的小球，由地球到达太空后，质量保持不变,故D正确。
2、D
【解析】
A. 熔丝是由电阻率大、熔点较低的材料制成的，这样电路中电流过大时才能及时熔断，从而保护电路．故A错误．
B. 正常情况下火线与大地间的电压为220V．故B错误．
C. 为避免发生触电，用电器的开关必须安装在火线上．故C错误．
D. 若电路连接处接触不良，会导致连接处电阻较大．由Q=I2Rt可知，当电路中电流稍大时，会在接触不良的连接处产生过多的热量，容易引起火灾．故D正确．
3、C
【解析】
分析：由图可知使用滑轮组承担物重的绳子股数n，拉力端移动的距离，利用求拉力做的总功，再利用求功率；已知物体的重力和上升高度，利用求有用功，滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比。
解答：由图可知，弹簧测力计的拉力是2.4N ，故A正确；物体2s内匀速上升0.1m，物体上升的速度为，故B正确；n=3，拉力端端移动距离，拉力做的总功为：；拉力的功率为：，故C错误；拉力做的有用功为：；滑轮组机械效率为：。故D正确；
故答案为C
【点睛】本题考查了使用滑轮组时有用功、总功、功率、机械效率的计算，根据题图确定n的大小（直接从动滑轮上引出的绳子股数）是本题的突破口，灵活选用公式计算是关键。
4、B
【解析】
A、0℃的任何物质的温度都一样，冷热程度一样，故A错误。
B、灯丝用钨丝就是因为它的熔点高，不容易烧断，故B正确。
C、晶体的熔化过程中，温度不变，但非晶体的熔化过程中，温度升高，故C错误。
D、晶体的熔化过程，虽然吸热，但温度不变，所以物质吸热后温度不一定升高，故D错误。
故选B。
牢记晶体熔化时吸热，温度不变的特征，是考试中非常容易考试到的知识之一，一定要能利用此特点解决实际问题。
5、B
【解析】
声音的特征有音调、响度、音色，三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．音调与声音振动的频率有关，响度与振动的幅度和距声源的距离有关，音色取决于发声体的形状、材料和结构．“低声细语”中的“低”是指声音的响度小．故B正确．
6、D
【解析】
分析：（1）响度是指声音的强弱，它与振幅有关；
（2）声音的传播需要介质，不能在真空中传播，声音在15℃的空气中传播速度是340m/s
（3）人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz，低于20Hz的声音为次声，高于20000Hz的声波为超声，都是人耳听不到
（4）音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的．
解答：A、音调的高低与频率有关，频率越快，音调越高，故A错误；
B、声音不能在真空中传播，故声音在真空中的传播速度是0m/s．故B错误；
C、超声波和次声波，不在人耳的听觉范围之内，都是人耳听不到的，故C错误；
D、不同人说话的特点不同，“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者，故D正确．
故选D．
【点睛】本题考查声音的三个特征，声音的传播速度及人耳听到的范围等知识，综合性强，但是难度不大，属于基础知识的考查．
7、D
【解析】
根据设计要求，当开关S1闭合时，蜂鸣器响，电路构成通路；当车上锁，开关S2断开后，电路是开路，蜂鸣器停止发声，
A．S1闭合后，蜂鸣器被短路，起不到提醒作用，A不符合要求．
B．蜂鸣器总是在响，不符合要求．
C．当车上锁后，蜂鸣器才响，不符合要求．
D．符合要求为答案．
8、C
【解析】
A．甲图的话筒工作时将机械能转化为电能，是利用电磁感应原理工作的，故A错误；
B．乙图是直流电铃原理图，由右手螺旋定则可知，电流通过电磁铁时，它的A端为N极，故B错误；
C．丙图是磁悬浮列车，列车与轨道之间不接触，在同名磁极间相互排斥的作用下列车悬浮在空中，利用了同名磁极相斥，异名磁极相吸的原理工作的，故C正确；
D．丁图电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理工作的，而电磁感应原理是发电机的工作原理，故D错误．
9、C
【解析】
地磁南北极与地理南北极的位置关系，安培定则，磁极间相互作用规。
【详解】
地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近．由安培定则知，螺线管左侧为N极，右侧为S极，由于螺线管处在地磁场中，则N极会受到地磁场S极的吸引而转向北，即A端指向北。
故选C。
10、C
【解析】
A．物体内能增大，可能是从外界吸收了热量，也有可能是外界对物体做功，故A错误；
B．汽油机在做功冲程中把内能转化为机械能，故B错误；
C．水沸腾过程中，温度不变，内能增加，故C正确；
D．锯条锯木板时，锯条的内能增加，木板的内能也增加，故D错误．

二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11、ABD
【解析】
A、由图看出，甲从0时刻出发，而乙从t1时刻出发，则甲比乙早出发时间t1，故A正确；
BC、由图看出，当 t=t2时，甲乙两物体处于同一位置，两物体相遇，故B正确；C错误；
D、当t＝t3时，甲处于x=s1处，乙处于x′=0位置处，所以两物体相距s1，故D正确．
12、BCD
【解析】
A. 此时图中，物距大于像距，光屏上成的是倒立、缩小的实像，故A错误；
B. 图中，物距30cm>2f，则f<15cm，该凸透镜的焦距可能是10cm，故B正确；
C. 如果在凸透镜左前方放一近视眼镜，近视眼镜是凹透镜，对光线有发散作用，所以向右移动光屏才能再次成清晰的像，故C正确，
D. 图中，物距大于像距，所以蜡烛在二倍焦距以外，凸透镜位置不动，向右移动蜡烛，物距可能减小到二倍焦距，适当调节光屏位置可得到等大倒立的实像，故D正确．
13、ACD
【解析】
A. 匀速运动过程中路程和时间成正比，因此该图象可以反映路程和时间的关系，故该选项符合题意；B. 在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比，与弹簧长度不是正比关系，故该图象不能反映弹簧受到的拉力与弹簧长度之间的关系，故该选项不符合题意；C. 电阻一定时，电流和电压成正比，故该图象可以反映电流和电压的关系，故该选项符合题意；D. 物体重力与质量成正比，故该图象能反映物体重力与质量的关系，故该选项符合题意。故选ACD.
点睛：从图象上可以看出，该图象反映的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系选择即可。

三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14、虚像 折射 扩散
解析】
平静的水面相当于一面平面镜，而平面镜成像又是虚像，则岸边的垂柳在水中形成的倒影自然是虚像了; 在倒影中看到游动的鱼，这是由于鱼反射的光从水中进入空气发生折射而形成的；闻到花香是花香分子不停做无规则运动的结果，属于扩散现象．
15、30 120
【解析】
一台四冲程汽油机曲轴的转速是3600r/min，即每秒钟转60圈，因一个工作循环转2圈，完成4个冲程，做功一次；所以每秒完成120个冲程，做功30次。
16、分度值 80.0
【解析】
刻度尺是常用的长度测量工具，测量仪器的最小刻度值叫做分度值，测量所能达到的准确程度是由分度值决定的，测量工具所能测量的范围即刻度尺最大的读数叫量程，量程和分度值是测量工具的主要规格；此刻度尺的分度值是1 cm，读数时要估读到分度值的下一位，图中车尾的起始位置刻度是0.0cm，终点位置刻度是80.0 cm，小车通过的路程为：80.0 cm-0.0 cm=80.0 cm.
17、热 5500
【解析】
电流通过电热驱蚊器会产生热量，利用电流的热效应；
通电1000s产生的热量：Q=W=×1000s=5500J．
18、661.1偏大
【解析】
由图所示天平可知，天平的示数为：100g+20g+1g=121g；盐水的质量：m=121g﹣55g=66g；盐水的密度ρ===1.1g/cm1；分析实验的步骤可以看出，当将量筒中的盐水倒入烧杯中时，不可避免地会有残留的盐水，使得测量的盐水的体积变小，从而使最终的密度值偏大．

四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19、（1）5000Pa；（2）16N；（3）24N
【解析】
（1）已知水的深度，利用液体压强公式求水对容器底面的压强；
（2）已知木块体积（排开水的体积），利用阿基米德原理求所受浮力，木块受浮力等于拉力加上重力，据此求绳子对木块的拉力；
（3）木块漂浮时，浮力等于木块重力，据此可得浮力．
【详解】
（1）水对容器底面的压强：
；
（2）木块完全浸没，则排开水的体积等于木块的体积，即：V排=V=4×10-3m3，
；
木块的重为：．
静止时受力平衡，即F浮=F拉+G，
所以绳子对木块的拉力：F拉=F浮-G=40N-24N=16N；
（3）木块漂浮在水面上时，浮力等于重力，
即：F浮=G木=24N．
20、1：1 2.89：1
【解析】
因天平平衡，所以铝块和铁块质量相等，即m铝：m铁=1：1.
.
21、（1）240W（2）85%（3）200Pa
【解析】
（1）由图知道，有2段绳子拉物体，所以s=2h，拉力端移动的速度是：v拉=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s，
所以，工人师傅拉绳的功率是： = 600N×0.4m/s=240W；
（2）滑轮组的机械效率是： =85%；
（3）根据题意，不计摩擦及绳重时，F=（G+G动 ），
所以，动滑轮重是：G动=2F-G=2×600N-1140N=60N，
体重为450N的小明站在提篮内利用此滑轮组提升该重物时，小明拉绳子时的最大拉力等于其重力，F最大=G人=450N，则对提篮的拉力是：F拉=3 F最大=3×450N=1350N，
故体对地面的最小压力是：F压=G小明+G+G动-F拉 =450N+1140N+60N-1350N=300N，
由于提篮与水平地面的接触面积是：s=1. 5m2，
物体对地面的最小压强是： =200Pa．

五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22
【解析】
小磁针静止在图示的位置，所以与小磁针N极靠近的是螺线管的S极，由此可知：左边螺线管的右端为S极，左端为N极；右边螺线管的左端为S极，右端为N极。答案见下图。

点睛：根据小磁针的N极指向，确定螺线管的N、S极．利用螺线管的N、S极和螺线管中电流的方向，结合右手螺旋定则从而可以确定螺线管的绕向．
23、如下图所示

【解析】
试题分析：由小磁针N极的指向及磁极间的相互作用可知，螺线管的左端为N极，根据右手螺旋定则可判断出电源的右端为“+”，如上图所示．
【考点定位】通电螺线管

六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24、无关 越大 1、3或2、5或4、6 液体密度 没有控制物体排开液体的体积相同
【解析】
（1）分析表一中实验数据，液体密度、物体浸入液体中的体积相同时，改变物体的重力，浮力不变，可知，浮力的大小与物体所受重力的大小无关；
（2）①由图表1、2、3或4、5、6中数据可知，物体浸入同种液体中的体积不同，物体受到的浮力不同，且排开的体积越大，浮力越大；
②想探究浮力大小与液体密度关系时，控制排开液体的体积相同，分析表二中1、3或2、5或4、6的实验数据，可以得出：物体浸入液体的体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大；
（3）不同意他们的观点，错误原因就是没有利用控制变量法，即没有控制物体排开液体的体积相同。
25、用材料和粗细都相同的金属丝绕制成的弹簧面积相同的弹簧，当弹簧的原长和匝数都同时，弹簧长度增加量△L与所受拉力F成正比 当弹簧原长相同时，弹簧长度增加量△L与匝数N成正比 9 7.5
【解析】
①分析比较表二中每根弹簧长度增加量△L与所受的拉力F变化的倍数关系可看出：拉力变为变为原来几倍，弹簧伸长量就变为原伸长量的几倍，即用材料和粗细都相同的金属丝绕制成的弹簧面积相同的弹簧，当弹簧的原长和匝数都同时，弹簧长度增加量△L与所受拉力F成正比；
②比较弹簧A、B、C可知原长相同，匝数为1:2:3，受到相同拉力时弹簧长度增加量△L为1:2:3，即当弹簧原长相同时，弹簧长度增加量△L与匝数N成正比；
③依据表一、表二进行推理若弹簧原长为3L0、匝数为n0时，受到拉力分别为2N、4N、6N时的增加量△L应分别是3cm、6cm、9cm；若弹簧原长为1.5L0、匝数为2n0时，受到拉力分别为2N、4N、6N时的增加量△L分别是3cm、6cm、9cm，即每增加1N，增加1.5cm，故受5N拉力时，弹簧长度的增长量为1.5cm×5=7.5cm。
26、木块被撞开的距离大小 为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的速度 甲 速度一定时，质量越大，动能越大
【解析】
（1）本实验研究钢球的动能大小，不能直接判断动能的大小，而是通过观察木块被撞击后移动的距离来判断的动能大小，这是转换法；
（2）实验中，他们让不同质量的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下，是为了使钢球滚到斜面底端时具有相同的速度；
（3）探究动能与质量的关系，应控制速度相同，动能的大小通过木块移动距离的大小表现出来的，故实验中使用的木块大小不能改变，第3次实验中，钢球的动能较大，因此只能改变木板的长度，故应采用甲的建议；根据表中的数据，可得出结论：速度一定时，质量越大动能越大．