2024-2025学年湖南省安仁县初三下学期第一次月考试题物理试题试卷含解析.doc

2024-2025学年湖南省安仁县初三下学期第一次月考试题物理试题试卷
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1．下列光现象与其成因对应正确的是
A．影子--光的直线传播
B．小孔成像--光的折射
C．海市蜃楼--光的直线传播
D．来自玻璃幕墙刺眼的阳光--光的折射
2．电磁铁在生活和生产中有着广泛的应用．图中应用到电磁铁的设备有
A． 空气开关 B． 普通电熨斗
C． 电话的听筒 D． 电热水壶
3．音乐会上小提琴演奏乐曲时，下列说法正确的是（ ）
A．演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度
B．演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调
C．小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵
D．小提琴的音色和二胡的音色相同
4．关于能量转化下列说法中正确的是
A．电动机工作时，机械能转化为电能
B．汽油机的压缩冲程，内能转化为机械能
C．物体高空坠落，动能转化为重力势能
D．拉弯的弓将箭射出，弹性势能转化为动能
5．关于粒子和宇宙，下列说法正确的是
A．温度为0 ℃，分子的无规则运动停止
B．物理学家汤姆生建立了原子的核式结构模型
C．摩擦起电的过程中，带正电的物体得到了电子
D．科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法
6．如图所示，中国海军首艘航空母舰辽宁舰徐徐驶离青岛某军港码头开始远洋实战演练，下列说法正确的是

A．航母上装有夜视仪是利用紫外线的特征做成的
B．航母与舰载机是通过电磁波进行通讯的
C．航母上安装有声呐是接收次声波的装置
D．舰载机飞向航母时重力势能不断增大
7．如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是
A．用铜棒挑开通电的裸导线
B．用湿布擦拭电灯
C．在高压线附近放风筝
D．保持电器外壳良好接地
二、填空题（本大题7小题，共21分）
8．一个质量45g，体积50cm3的物体，用手将其浸没在水中时，物体受到水的浮力为_____N；松手后，物体将_____（选填“上浮”或“下沉”）．
9．如图，AB是能绕B点转动的轻质杠杆，在中点C处用绳子悬挂重为100N的物体（不 计绳重）在A端施加竖直向上的拉力使杠杆在水平位置平衡，则拉力F=______N．若保持拉力方向始终竖直向上，将A端缓慢向上提升一小段距离，在提升的过程中，拉力F将________（选填“增大”、“减小”或“不变”）；若保持拉力方向始终垂直于杠杆向上，将A 端缓慢向上提升一小段距离，在此过程中，拉力F将_______（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

10．小明用如图所示的动滑轮提起180N的水桶，动滑轮重20N（不计绳重和摩擦），10s内将水桶提升20cm，则小明拉绳子的动力为_____N，绳子自由端运动的速度是_____m/s；如果将水桶中的水取出30N，再次提起时动滑轮的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

11．如图所示为一个小灯泡L和一个定值电阻R的I﹣U图象，由图象可知L的阻值是变化的，导致其阻值变化的根本原因是_____变化；当把它们串联在0.4A的电路中时，L的电阻为_____Ω，当把它们并联在2V电路中时，电路的总功率为_____W。

12．有的动物的生存能力十分独特，也蕴含着深刻的物理道理．壁虎是攀爬高手，即使在竖直的平板玻璃上也不会掉下来．原来壁虎的脚上都有吸盘，在玻璃板上时排出吸盘内的空气，利用_______将它压在玻璃板上；蝙蝠尽管视觉很差，却可以在黑夜中飞来飞去，他是利用______导航的；蛇在地上蠕动，是通过肌肉收缩贮存_________势能，在舒张的时候转化为它前进的_________能．
13．如图所示，电源电压不变，R1＝10Ω，R2＝20Ω．只闭合S，电压表V1、V2的示数之比为2：3，则电流表A1、A2示数之比为__R3＝_____Ω．再闭合S1、S2，电流表A1、A2示数之比为_____，电压表V1、V2示数之比为_____。

14．中国高铁已经是中国的一张名片，列车梁架在生产过程中采用挤压一体成型技术，说明能改变物体的_________。挤压时铝柱保持一个较高的规定温度是成功的关键，而铝柱高温又是靠挤压的速度来维持，在挤压时外力对铝柱_________使铝柱内能增加。
三、作图题（共7分）
15．如图所示，将螺线管水平悬挂，通电后螺线管发生转动．静止时A端指向北，B端指向南，请你在图中标出螺线管中的磁极和电流方向．

16．如图甲为一个平衡的杠杆，用带杆的滑轮轻推悬线，不平衡的杠杆在某一位置如图乙，若把杠杆在支点右侧受到的拉力看做动力，请在乙图中画出动力F1、阻力F2的示意图以及动力臂L1.（注：力的作用点用较明显实心圆点标注）
（________）

17．如图所示，电路中有L1、L2两盏灯，请在图中内分别填入A或V的符号，要求开关闭合时L1、L2都能发光，且两电表的示数均不为零。
（__________）

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18．小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验（小灯泡上标有“3.8V”字样）。

（1）图甲所示的是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，移缺少的一根导线接好。
（_______）
（2）电路接好后闭合开关，立刻发现小灯泡特别亮，而且电压与电流表的示数较大。孩下来应立即进行的操作是________、_______（两空按操作步骤先后顺序填写字母代号）
A．断开电路开关
B．检查电路是否短路
C．移动滑动变阻器滑片至最大值位置
D．更换电池或小灯泡
（3）实验过程中，当电压表示数为3V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的实际功率为______W；若要使小灯泡正常发光，则需将滑动变阻器的滑片向_______移动（选填“左”或“右”），同时应观察电压表的示数变化。
19．如下图是探究“物体动能的大小跟什么因素有关”的实验装置．实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与放在水平面上静止的木块发生碰撞．

（1）实验中通过观察_______________________________________来判断钢球的动能的大小．
（2）实验时让同一钢球从斜面的不同高度由静止沿斜面滚下，目的是探究钢球动能的大小与______的关系．
（3）换用不同的钢球从斜面的相同高度由静止沿斜面滚下，目的是探究钢球动能的大小与_______的关系．
（4）如果水平面很光滑，对本实验的影响________________________．
20．小芳在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）小芳把实验装置正确安装并调节后如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的倒立的像．凸透镜的光心是O点，请在光屏上画出烛焰的像．
（_______）
（2）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_________．
（3）实验中，小芳把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，则应将光屏____（选填“向左”或“向右”）移动适当距离才能重新得到清晰的像．
21．现在手头有一个阻值为40Ω的定值电阻R0，一个电压大约为35V的电源，一个量程只有0~0.6A的电流表，一只开关，一个最大阻值大约为100Ω的滑动变阻器，导线若干，请设计一个实验，比较精确地测量一个阻值约为55Ω左右的待测电阻Rx的阻值。
要求：在方框内画出实验电路图。
写出实验步骤及标明需要测量的物理量；______推导出计算待测电阻阻值的表达式。______
22．在探究凸透镜成像规律时，如图甲所示，将A凸透镜固定在光具座上35cm刻线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，由A凸透镜成像中物距和像距的变化关系画出图像如图乙所示；接着他保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图丙所示.

（1）请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断：凸透镜A的焦距是______________cm，凸透镜A的焦距________________凸透镜B的焦距（选填“大于”、“小于”或“等于”）.
（2）在甲图中，保持凸透镜不动，把蜡烛向右移动5cm，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该把光屏向_______（选填“左”、“右”）移动一段距离，像将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）.
（3）图丙所示的实验现象可以说明____的成像特点（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）；若将远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若保持凸透镜和光屏的位置不动，应使蜡烛__（选填“靠近”、“远离”）凸透镜，则又能在光屏上看到蜡烛清晰的像.
五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23．共享单车为我们保护地球环境，实现绿色出行提供了便利。图是小阳同学骑共享单车上学时，在某段水平路面上行驶时的路程随时间变化的图象。若小阳与自行车的总质量为 90kg，受到的阻力是总重力的 0.05 倍，单车每个车轮行驶时与地面的接触面积为90cm1．（g 取 10N/kg）求：小阳在该段路程行驶过程中

（1）骑行的速度；
（1）车对地面的压强；
（3）骑车功率。
24．洗碗机是自动清洗餐具的机器。某型号家用洗碗机工作程序为：首先给水箱注水，当水注满时停止注水并自动加热，水温上升到50℃即停止加热，洗涤程序启动，热水从喷管喷出对餐具清洗、喷淋，直到洗涤过程结束，排水泵启动，将水箱中的废水排出。为该洗碗机某次正常工作时的P﹣t图象，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），设水箱中水的初温为20℃，加热效率为80%。

（1）不计水的电阻，求发热电阻R。
（2）该洗碗机正常洗一次碗消耗的电能是多少焦？
（3）已知人工洗一次碗用20kg的水，则改用该洗碗机洗碗，一次可以节约多少千克的水。
六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25．阅读短文，解答问题．
指南针是我国古代的四大发明之一。司南是春秋战国时期发明的一种指南针，如图甲所示，它由青铜盘和磁勺组成，磁勺放置在光滑青铜盘的中心，可以自由转动。古文《论衡•是应篇》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南的作用，放在地上，它的勺柄静止时指向南方。磁勺能够指示方向，是利用了地磁场对磁勺的作用。
若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，图乙和丙所示的两个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是___________司南的勺柄应为该磁体的___________（选填“N”或“S”）极。某物理研究所尝试利用一块天然磁石制作一具“司南”，图丁所示为天然磁石的磁感线分布情况，则应将磁石的___________（选填“A”、“B”、“C”或“D”）处打磨成勺柄
26．阅读短文，回答文后的问题
按压式瓶盖
在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢？液体是怎么“吸”上来的?
洗手液瓶中有个按压式吸液结构，它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成，如图所示，其中进液阀门和出液阀门是塑料小球，进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于活塞上端。使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外；当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”出瓶外。
按压式瓶盖的工作原理和_______原理相同。
A．钢笔灌墨水 B．吸尘器 C．帕斯卡裂桶实验 D．汽油机洗手液能被“吸”上来是利用了_______。向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压_______储液筒中气压。（选填“大于”、“小于”或“等于”）如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖，_______挤出洗手液。（选填“能”或“不能”）
27．有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：
请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：（__________）
A．甲保温杯的保温效果好 B．乙保温杯的保温效果好 C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好请估计实验过程中的室温： ________ ．
参考答案

一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）
1、A
【解析】
（1）光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，光的直线传播形成的现象包括：小孔成像，影子的形成，日、月食的形成等；
（2）光在传播的过程中遇到物体表面传播方向发生改变，叫做光的发生反射，平面镜成像、水面成像等就是光的反射形成的；
（3）光在同一种不均匀的介质中或者从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向会发生偏折，叫做光的折射，例如：海市蜃楼，凸透镜成像等都属于光的折射现象。
【详解】
A、影子是光的直线传播形成的，该选项说法正确；
B、小孔成像是光的直线传播形成的，该选项说法不正确；
C、海市蜃楼，是光在不均匀的空气中传播形成的，属于光的折射，该选项说法不正确；
D、来自玻璃幕墙刺眼的阳光，是光的镜面反射形成的，该选项说法不正确。
故选：A。
2、A
【解析】
当电路中电流过大或者短路，空气开关中的电磁铁起作用，使开关断开，切断电路，起到保护电路的作用，所以空气开关中应用到电磁铁，A符合题意为答案．
电熨斗是把电能转化为内能，是利用电流的热效应工作的，故B不符合题意．
电话话筒的作用是把声音信号变化成电信号，是电磁感应现象，故C不符合题意．
电热水壶是利用电流的热效应工作的，把电能转化为内能，故D不符合题意．
3、C
【解析】
A. 演奏前，调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的音调，故A错误；
B. 演奏时，用力拉紧小提琴的同一琴弦，琴弦的振幅大，响度大，改变的是响度，故B错误；
C. 空气可以传播声音，所以小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵，故C正确；
D. 音色是发声体特有的特征，可以用来区分声源，小提琴的音色和二胡的音色是不同的，所以我们能分辨是用哪一种乐器演奏的，故D错误；
故选C．
注意能正确区分声音的三个特征，即音调、响度、音色，其中音色是发声体特有的特征，由声源振动的材料、方式等决定，可以用来区分声源．
4、D
【解析】
A、电动机工作时相当于用电器，消耗电能产生机械能，所以电能转化为机械能，故A错误；
B、汽油机的压缩冲程中，压缩空气做功，机械能转化为内能，故B错误；
C、物体高空坠落，高度减小，重力势能减小，速度变大，动能变大，重力势能转化为动能，故C错误；
D、拉弯的弓具有弹性势能，将箭射出，箭具有动能，是弹性势能转化为动能，故D正确．
5、D
【解析】
根据分子动理论知道，分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子无规则运动越剧烈，所以当物体的温度降到0℃时，物体中所有分子仍然不停地做无规则的运动，故A错误；
卢瑟福根据α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型，汤姆生发现电子并提出类似“枣糕”的原子模型，故B错误；
摩擦起电的过程是电子转移的过程，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，故C错误；
科学家在研究物质内部结构时，常应用建立“模型”的方法，故D正确。
6、B
【解析】
A．夜间人的体温比周围环境的温度高，人辐射的红外线比它们强，人们根据这个原理制成了夜视仪，故A错误；
B．由于电磁波可以传递信息，所以，舰载机与航母之间是通过电磁波联系的，故B正确；
C．舰艇上安装的声呐能发出超声波，靠这种波的回声来确定目标和距离，故C错误；
D．舰载机飞向航母时，飞机的高度减小，质量不变，重力势能减小，故D错误．
7、D
【解析】
当有人触电时，应尽快切断电源或用绝缘干木棍挑开电线，让触电者尽快脱离开电源，故A不符合安全用电原则；湿布属于导体，通电电灯的灯头属于带电体，用湿布擦拭时，有可能使电流通过水传到人体上，使人体触电，故B不符合安全用电原则；安全用电的原则是：不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故在高压线下放风筝是有触电的危险的，故C不符合安全用电原则；金属外壳的电冰箱的外壳接地，可以避免金属外壳用电器漏电时发生触电事故，故D符合安全用电的原则，故选D．

二、填空题（本大题7小题，共21分）
8、0.5；上浮
【解析】
试题分析：物体浸没时，，
则，
物体的重力为，
，所以物体上浮．
考点：浮力的计算及浮沉条件
9、50 不变 减小
【解析】
杠杆在水平位置保持平衡，由F1l1=F2l2可得，拉力的大小：F1==50N，
杠杆被拉起后，如图所示，

BA′为动力臂，BC′为阻力臂，阻力不变为G，△BC′D∽△BA′D′，BC′：BA′=BD：BD′=1：2，杠杆平衡，所以F′×BA′=G×BC′，F′=，将A端缓慢向上提升一小段距离，力F的大小不变；
若将A端缓慢向上提升一小段距离，则阻力臂l2将变小，阻力G不变，即F2l2变小，因为拉力方向始终垂直于杠杆，所以动力臂不变，l1始终等于BA，根据F1l1=F2l2可知F1变小，即拉力F减小。
10、100 0.04 变小
【解析】
由图可知，该滑轮为动滑轮，有两段绳子拉着动滑轮，
不计绳重和摩擦，则拉绳子的动力：F＝（G+G动）＝（180N+20N）＝100N；
水桶上升的速度：v＝＝＝0.02m/s，
绳子自由端运动的速度：v′＝2v＝2×0.02m/s＝0.04m/s；
使用同一动滑轮，在提升高度相同时，所做的额外功不变，减少水的重力，减少了有用功，有用功在总功中所占的比例变小，机械效率会变小。
11、温度 2.5 1.6
【解析】
由图象可知，通过灯泡的电流随其两端电压的增大而增大，
由P＝UI可知，灯泡的实际功率变大，温度升高，同时灯丝的材料、长度、横截面积不变，
所以，导致灯泡阻值变化的根本原因是温度变化；
当小灯泡L与定值电阻R串联在0.4A的电路中时，通过小灯泡的电流IL＝0.4A，
由图象可知，L两端的电压UL＝1V，
由I＝可得，此时L的电阻：
RL＝＝＝2.5Ω；
当小灯泡L与定值电阻R并联在2V电路中时，UL′＝UR＝U＝2V，
由图象可知，通过L与R的电流分别为IR＝0.2A，IL′＝0.6A，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以，干路电流：
I＝IR+IL′＝0.2A+0.6A＝0.8A，
电路的总功率：
P＝UI＝2V×0.8A＝1.6W。
12、大气压 超声波 弹性 动
【解析】
壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，排出里面的空气，在大气压的作用下就可以紧紧地压在玻璃上而不会掉下来；蝙蝠依靠发出的超声波再反弹过来而在大脑中形成物体的形状来判断物体，所以它们可以在夜晚飞行；蛇在地上蠕动，肌肉收缩，发生弹性形变，贮存弹性势能，在舒张的时候，恢复原状，其弹性势能转化为动能使蛇前进．
13、1：152：31：1
【解析】
只闭合S时，R1与R3串联，电压表V1测R1两端的电压，电压表V2测电源两端的电压，电流表A1、A2均测电路中的电流，因串联电路中各处的电流相等，所以，电流表A1、A2示数之比为1：1，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电压表V1、V2的示数之比：＝＝＝，则R3＝R1＝×10Ω＝5Ω；闭合S、S1、S2时，R1与R2并联，电流表A1测R1支路的电流，电流表A2测干路电流，电压表V1、V2均测电源两端的电压，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，电压表V1、V2示数之比为1：1，通过两支路的电流之比：===，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，电流表A1、A2示数之比：===

14、形状 做功
【解析】
列车梁架在生产过程中采用挤压一体成型技术，说明力能改变物体的形状；将铝柱在机器上挤压出列车梁架的过程中，挤压时外力对铝柱做功，所以铝柱内能增加，温度升高。

三、作图题（共7分）
15、见解析所示
【解析】
静止时A端指向北，B端指向南，根据指南针的指示方向可知，A端为N极，B端为S极，再利用安培定则判断线圈中的电流方向，右侧电流向上，左侧电流向下，如图：

点睛：根据右手螺旋定则，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大母指的指向即为螺线管的磁场方向，即大母指端即为N极，当然知道了磁极，也可以用此方法判断电流方向，
16、
解析】
支点为点O，右侧过悬点沿悬线作动力F1的作用线，过支点O作到F1作用线的距离L1，L1是动力臂；左侧过悬点沿悬线作阻力F2的作用线，方向竖直向下，如图所示：

17、
【解析】
由图可知，当甲乙都为电流表时，电源短路；甲乙都为电压表时，只有灯泡L1接入电路，灯泡L2不发光；当甲为电压表、乙为电流表时，灯泡L2被短路，不发光；当甲为电流表、乙为电压表时，该电路为并联电路，电流表测量L2的电流，电压表测量支路两端的电压，两个灯泡都发光，如图所示：

四、实验题（本大题共5小题，共20分）
18、 A C 0.9 左
【解析】
（1）电压表测小灯泡两端的电压，所以电压表应并在灯泡两端，如下图所示：

（2）电路接好后，闭合开关，小灯泡特别亮，电压表与电流表的示数较大，说明小灯泡两端电压太高，电路中电流太大，原因应是滑动变阻器没移到阻值最大处，所以，应先断开开关，再移动滑动变阻器滑片至最大值位置，故进行的操作应是A、C；
（3）由乙图知道，电流表量程为0-0.6A，分度值为0.02A，所以，电流表示数为0.3A，故小灯实际功率是：P=UI=3V×0.3A=0.9W；若要使灯正常发光需要增大灯的电压，即需要减小变阻器分得的电压，所以，要减小变阻器连入电路中的电阻大小，使滑片向左移动，直到电压表示数为3.8V。
19、木块在水平面上移动的距离 速度 质量 木块在水平面上会移动很远的距离，影响实验
【解析】
(1)在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块在水平面上移动的距离来反映小球动能大小的；
(2)实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，即钢球滚动到斜面低端的速度是不同的，即探究动能大小与物体运动速度的关系；
(3)不同钢球从相同的高度释放，运动到斜面低端的速度也就相同，即该实验探究的是钢球动能与质量的关系；
(4)若水平面很光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将在水平面上移动很长的距离，就很难达到通过比较距离来比较动能的目的了，影响实验．
20向上移动蜡烛右
【解析】
（1）由图可知，此时物距等于像距，则成的是倒立、等大的实像，则光屏上的像为：
；
（2）蜡烛在燃烧中不断缩短，向下移动，光屏上的像向上移动，要使像能够成在光屏中央，可向上移动光屏；或向上移动蜡烛或向下移动凸透镜．
（3）把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜，相当于减小了物距；凸透镜成实像时，物距减小，则像距变大，故应将光屏远离凸透镜，即向右移动，才能在光屏上呈清晰的像．
21、 实验步骤见解析 表达式
【解析】
伏安法测电阻实验中，只有电压表或只有电流表时，借助已知电阻照常能完成实验。
只有电流表，已知电阻与被测电阻并联，再与滑动变阻器串联，电流表分别测量已知电阻和被测电阻的电流，滑动变阻器保护电路和改变电流完成多次实验。
【详解】
（1）已知电阻R0与被测电阻RX并联，滑动变阻器串联在电路中保护电路。
开关串联在电路中控制电路。保持滑动变阻器滑片的位置不变，电流表先接在R0支路上测R0的电流，再改测RX的电流，如图。

(2). 实验步骤:
a.根据电路图连接好电路,开关断开,调整滑动变阻器滑片P使其阻值最大；
b.闭合开关S,调整滑动变阻器的滑片P使电流表指针接近满偏,读出通过R0的电流为I0(则UAB=I0R0)；
c.断开开关,保持滑动变阻器阻值不变,把电流表改接到RX的支路中,闭合开关,测得通过RX的电流记为IX。
(3). 表达式
22、 10 小于 右 变大 幻灯机 靠近
【解析】（1）根据图乙可知，当u＝v＝20cm时，蜡烛成等大的实像，这时u＝v＝2f，所以f＝10cm，即凸透镜A的焦距是10cm。设凸透镜B的 焦距为fB，由图丙知fB＜30cm＜2fB,所以15cm＜fB＜30cm，所以凸透镜A的焦距小于凸透镜B的焦距。（2）原来蜡烛距离凸透镜30cm，蜡烛右移5cm后，物距变为25cm，根据凸透镜成像特点，物距变小，像距变大，所以光屏应向右移动，像距比原来更大，所以像将变大；（3）图丙所示实验中，蜡烛通过凸透镜成放大倒立的实像，与幻灯机的工作原理一致；把远视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，远视眼镜相当于一个放大镜，所以通过透镜B成像的是蜡烛的放大的虚像，像的位置在蜡烛的左侧，要想还在原来的装置上成像，需要蜡烛靠近透镜，使其通过远视眼镜所成的放大虚像在原来蜡烛的位置上。
点睛：本题考查凸透镜成像规律的实验探究。（1）①要解决此题，根据凸透镜成像的规律之一．物距等于二倍焦距成倒立等大实像．然后通过图象分析出该凸透镜的焦距．②根据物距和凸透镜的焦距关系，求出两个凸透镜的焦距，比较焦距大小．（2）根据物近像远像变大规律解答.（3）根据凸透镜成像的三种情况和应用及光路可逆来解答此题。

五、计算题（本大题共2小题，共13分）
23、（1）5m/s（1）5×104Pa（3）115W
【解析】
（1）由 s﹣t 图象可知，小阳匀速骑行，且 6s 内通过的路程为30m， 则骑行的速度： ；
（1）车对地面的压力： ， 受 力 面 积 ： S=90cm1×1=180cm1=1.8×10﹣1m1，车对地面的压强： ；
（3）因小阳匀速骑行时动力和受到的阻力是一对平衡力， 所 以 小 阳 匀 速 骑 行 时 的 动 力 ： F＝f＝0.05G＝0.05×900N＝45N，骑车功率：.
24、（1）48.4Ω（2）1.6956×106J（3）12
【解析】
（1）由图乙知道，洗碗机加热时的功率是P加热＝1000W，
由P＝UI＝知道发热电阻的阻值是：R＝＝48.4Ω；
（2）洗碗机注水时不消耗电能，由图乙知道，洗碗机加热时的功率为1000W，工作的时间为21min，洗碗机加热时消耗的电能是：W加热＝P加热t加热＝1000W×21×60s＝1.26×106J，
由于洗碗机清洗喷淋时的功率为120W，工作时间为60min，所以，洗碗机清洗喷淋时消耗的电能是：W清喷＝P清喷t清喷＝120W×60×60s＝4.32×105J，
由于洗碗机排水的功率为60W，工作的时间为1min，
由P＝知道，洗碗机排水时消耗的电能是：W排＝P排t排＝60W×60s＝3.6×103J，
该洗碗机正常洗一次碗消耗的电能是：
W＝W加热W清喷+W排＝1.26×106J+4.32×105J+3.6×103J＝1.6956×106J；
（3）由η＝×100%知道，加热过程中水吸收的热量是：
Q吸＝W加热η＝1.26×106J×80%＝1.008×106J，
由Q吸＝cm（t﹣t0）知道，水箱注满水时水的质量是：
m水＝＝8kg，
人工洗一次碗用20kg的水，改用该洗碗机洗碗，则一次可以节约水的质量是：
△m＝m水′﹣m水＝20kg﹣8kg＝12kg。

六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）
25、丙 S C
【解析】
(1)地球是一个大磁体，地磁场的形状与条形磁铁相似，地磁场的南北极与地理南北极相反，即地磁的北极在地理的南极附近，故丙图正确。(2)磁勺的勺柄指南，根据地理的南极正是地磁的N极，异名磁极相互吸引，因此，勺柄为该磁体S极。(3)如(丁)所示，根据天然磁石的磁感线分布，可判断C端是S极，也就是磁勺的勺柄。
26、A 大气压 大于 能
【解析】
（1）按压瓶盖，瓶内气体被压缩，压强变大，大于外界大气压，洗手液在内外气压差的作用下被“吸”上来，利用的是大气压。
A、在钢笔吸墨水的过程中，挤出管内空气，松开手后，管内气压小于外界大气压，墨水在外界大气压的作用下压入管内，符合题意；
B、吸尘器在工作时，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，从而在周围大气压的作用下将灰尘、纸屑等垃圾“吸”入，不符合题意；
C、帕斯卡裂桶实验是利用了液体压强与深度的关系，与大气压无关，不符合题意；
D、汽油机是将空气与汽油的混合气，在吸气冲程中被吸入汽缸，混合气经压缩点火燃烧而产生内能，高温高压的气体作用于活塞顶部，推动活塞作往复直线运动，通过连杆、曲轴飞轮机构对外输出机械能，与大气压无关，不符合题意；
（2）由（1）可知，洗手液能被“吸”上来是利用了大气压；
（3）向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，说明瓶中气压大于储液筒中气压；
（4）因为太空舱内也有空气，而这种瓶装洗手液瓶盖是利用大气压工作的，所以如果宇航员在太空舱中按压这种瓶装洗手液瓶盖能挤出洗手液。
27、B 20℃
【解析】
（1）实验中要保证水的初温和水的质量是相同的，这样可以直接观察温度计示数的变化情况来判断保温材料的性能情况；
（2）结合图象分析降温规律，当温度不再改变时，即水温降到了室温；
【详解】
（1）由图象可知，在相同时间内，乙的水温下降较慢，甲的水温下降较快，所以乙保温杯的保温效果好，故B符合题意；
（2）由图象可知，当温度降到20℃时，温度不再变化，所以实验过程中的室温为20℃．
能正确根据图象，判断温度随时间的变化，进而得出相应的规律，并判断出室温的高低，考查了我们读取图象的能力．