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小学生家庭报告书评语.doc

1、勤上学、爱劳动、团结同学、爱玩爱笑、为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,书写工整,认真完成作业。从现在开始你就应该发奋学习,加强训练,为下个学期做好准备,老师相信你能行的!你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生!但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展,特别是劳动方面,要争取进步。你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。在今后的学习生活中,如果你能与其他小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。你是一个乖巧听话、思维敏

2、捷的孩子,喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力,课堂上能积极回答问题。作业有时很认真,有时却写得很马虎。如果在学习上,多动脑筋,老师相信你能成为一名最优秀的学生。 你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。是我们班的好班委,你的稳重、认真是同学们所要学习的,你认真负责的工作态度更是其他班干部所要学习的。同学们是那样的喜欢你,佩服你,信任你!每次看到你整洁的作业本,老师的心情也舒畅了不少。 老师希望你能发挥你的优点,成为品学兼优的学生。 最近一段时间,你终于比以前有了较大的进步,这让老师感到十分欣慰。再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。有时还能举手发言了。你不知道,当你不专心学习时,老

3、师和你的亲人多么的焦急呀!无论何时,你都应该严格要求自己,现在的你,老师多么喜欢呀!你愿意继续怒力,取得更大的进步吗?你是个聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,老师和同学都是希望你改正,老师相信下学期的你一定能让老师和同学刮目相看!你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,老师希望你不再“沉默”,用自己心灵的力量去打开锁

4、住的“金锁”,使自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子,好吗?你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到欣慰。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力吧!你关心集体,热爱劳动,与同学们相处愉快,整洁的教室有你的一份功劳。如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成。但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋

5、友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师非常喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿。这学期你上课回答问题次数更频繁了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。继续努力呀!你是个聪明、活泼而且非常可爱的女孩子。平时能歌善舞、兴趣广泛、思维敏捷,老师相信,如果你上课能认真听讲,课后与同学友好相处,那就会更棒了。在老师的心目中,你是一个聪明的学生,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,

6、希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀。努力吧!你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言! 差生:你在老师的心目中,是个很乖很乖的男孩子。总是严格要求自己,上课能专心听讲,认真完成作业,且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学

7、生,努力吧! 你是个聪明又可爱的孩子,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你!你是一个聪明机灵的孩子,只是课堂上自由散漫,有时不按时完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你有聪明的头脑,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩!老师相信,如果你上课能认真听讲,课后认真复习,平时多读多练,学习上多下点功夫。你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师喜欢,如果你能做到积

8、极开动脑筋,勇敢地回答老师的问题,这样你肯定能取得优异的成绩!你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。 老师真为你高兴。只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。 你是个顽皮好动的小男孩。或许你调皮、好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。 你在老师的心目中,是个听话懂事的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言

9、了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧! 你在校尊敬老师,团结同学,热爱班级。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时也很让老师苦恼,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心。如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,待人诚恳、爱劳动,讲卫生,发言积极。 可是你有时贪玩,作业马虎,纪律松懈,这让老师失望。你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步! 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有

10、效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远进取! 你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律。但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力,做一个全面发展的好学生! 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。 愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 在老师的眼中,你很听话、很懂事。你的学

11、习自觉性强,语文、数学的成绩都很稳定。课堂上你注意力集中,作业本上你那漂亮的字体总是令老师感到非常满意。小组长工作你能出色地完成,从不用老师操一点心。你与同学友爱相处,活动积极。如果你能够在课堂上大胆发言,老师相信,你的成绩将更骄人。按照老师说的去做吧!你一定会成功,老师相信你,更支持你。文静、秀气的你在学习上总是那样地踏实、自觉,课堂上你也能够跟住老师的思路,积极思考,只是不能够大胆发言,这可不好,作业本上你那娟秀的小楷,足以体现出你一丝不苟的精神。你总是带着甜甜的微笑,能与同学友好相处。在劳动中也常常留下你那积极肯干的身影。老师希望你百尺竿头,更进一步,下个学期,继续进步!你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

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