1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,方案开发路径和目标,产业方向,工具软件,（知识学习）,工作项目,（技能培养）,目标岗位,实训体系,平面设计实训系统根据行业岗位需求，选取了,VI,设计、包装设计、,DM,广告、广告设计、影楼应用等五类具有代表性的实训项目。通过教学转化，形成以行动为导向的实训体系，来满足平面设计专业的实践教学。,VI,设计,包装设计,DM,广告,广告设计,影楼应用,视频展示,平面设计实训系统,特点一：选取典型的工作任务，实现学有所用,平面设计实训系统当中的实训项目是来自于广告公司的商用项目，选取平面设计岗位群中典型的工作
2、任务，通过系统实训提升学生平面图像的设计和处理能力，毕业后可从事广告设计、包装设计、婚纱图片处理等相关工作，实现“学有所用”。,DM,广告,包装设计,VI,设计,广告设计,影楼应用,任务一 修片与校正色彩,使学生掌握常用的磨皮与调色方法,任务二 调色和艺术加工,在调色的基础上加强学生对选区与蒙版的使用,任务三 （婚纱）抠像,进一步渗透影楼中常用的路径与通道结合抠像法,任务四 相册制作,使学生熟练掌握形状图层、剪贴蒙版的使用方法,任务拓展 婚纱相册制作,学生运用之前四个项目学到的所有内容，制作一套完整的婚纱相册,平面设计实训系统中实训任务的设计，均是按照项目的制作流程，由简单到复杂进行设计，符合
3、学生的认知规律。,特点二：由浅入深的任务设计,装潢设计共十一个任务，遵循真实的家居装潢流程进行实训，对,Auto CAD,、,3D max,、,V-Ray,、,Photoshop,等软件工具的使用，进行系统的梳理，培养装潢岗位的核心工作能力。,量尺过程,绘制草图,材质与贴图,渲染,家具模型制作,CAD,图纸,房间建模,灯光与摄影机,合同与验收,预算,后期制作,视频展示,装潢设计实训系统,影视制作实训系统共涉及影视广告、包装、宣传片三类实训项目，除了培养学生与岗位对接的能力以外，还可作为学校进行新兴专业开设的有力支撑。,影视广告,栏目包装,宣传片,影视制作实训系统,影视制作实训系统,特点,提供影
4、视广告、电视节目包装制作和企业宣传片制作的整体流程，将大项目分解为小任务。并且由于影视制作过程更加注重软件工具的交替使用，步骤中配有相应的操作视频，使实训过程更加简单、直观。,电视节目包装,影视广告,企业宣传片,本系统共六个实训项目、突出操作技能的训练，围绕岗位技能组织教学，打破学科体系束缚，从动画造型的基础开始，最后完成动画短片的制作。从而满足企业岗位对动画专业人才的需求。,认识手绘板,动画造型基础,动画造型设计,动画设计,原画设计,短片制作,动画设计实训系统,动画设计实训系统,特点,动画设计实训系统以动画设计的流程为依据，符合行业岗位中的动画设计规律。采用无纸化制作，引入手绘板，并开发动画设计软件，能够将动画设计的过程展现在软件当中，学习跟随“软件提示”进行临摹，逐步掌握相关技能。,人物动作设计,人物动作设计,西游记动画片,人物形象设计,教学,服务区,学生,实训区,行业标准,实训项目,教学案例,考核试题,教学资源,行业标准,实训项目,教学案例,考核试题,教学资源,方案应用,建设方案,辅助学校开设新专业,推动学校专业建设步伐,满足学校信息化建设,减轻了教师去社会调研的负担,减轻了教师组织教学的负担,减轻了教师备课的负担,增强学生的就业技能,使学习变得轻松简单,使学习更有方向性,学生,学校,老师,总结,谢谢,
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