开展主题教育调研成果报告范文三篇.docx

开展主题教育调研成果报告范文三篇
第1篇:开展主题教育调研成果报告
按照市主题教育领导小组办公室“‘不忘初心、牢记使命’主题教育工作提示单”要求，11月1日上午，合作区(丹东新区)党工委召开班子成员主题教育调研成果交流会，以全面梳理总结区党工委班子成员主题教育调研开展情况，更好地将调研成果转化为解决问题的具体行动。市主题教育第四巡回指导组组长张**、副组长邵文强出席。
主题教育期间，按照市委、市政府要求，合作区党工委班子成员采取不同方式，围绕不同主题，深入基层一线，面对面倾听群众心声，认真开展调研。交流会上，区党工委成员何**、宋晓虎、王贵明、孙少军、杨吉成紧密结合工作职责，分别围绕“建立‘社区党建联盟’，提升城市基层党组织组织力”、“防范化解合作区(丹东新区)政府性债务风险”、“借鉴自由贸易试验区经验，推动合作区(丹东新区)快速发展”、“畅通联系群众渠道，转变工作作风，下沉基层开展‘大下访’活动”、“如何做好回迁难”五个主题，对调研中发现了什么问题、解决了什么问题、深入分析研究后形成的思路和对策等进行了交流研讨。大家坚持把自己摆进去，既谈客观原因又谈主观原因，进一步明确整改措施，将解决问题的好思路、好举措，转化为深化主题教育、推动解决问题的具体行动和改进作风、促进发展的硬招实招。
张**肯定了我区党工委班子成员主题教育调研成果交流会的研讨情况，并就我区做好下一阶段工作提出要求。他表示，合作区(丹东新区)党工委每名成员能够坚持结合实际和本职工作，把调查研究与推进当前重点难点工作紧密结合起来，对于调研中发现的问题，坚持能够解决的马上就办，不能马上解决的想办法尽快解决，使各方面工作取得了一定成效。下一步，应梳理总结交流研讨中提出的问题，进一步夯实整改措施，加快成果转化进程，持续深入学习、检视问题、整改落实到位，找到看问题、找问题、解决问题的新理念和新视角。
何**表示，调查研究是党的“传家宝”，是做好各项工作的基本功，也是主题教育的重点措施之一。主题教育调研期间，区党工委成员从思想、作风、政治、廉洁等方面找差距、查不足，立行立改、即知即改，取得了良好成效。下一步，我区将认真贯彻落实市主题教育第四巡回指导组指示要求，做到学习认识再深入、措施办法再细化、转化落实再精准，把在调研和交流互动中获得的解决问题的好思路、好举措坚持下去、固定下来。要对调研成果进行总结梳理剖析，以转化为解决问题的具体行动和推动全区高质量发展的实际成果。要深化巩固已经取得的调研成果，防止工作反弹或者半途而废。针对尚未解决的问题紧抓不放，严格按照时间节点完成整改。今后，全区要将把主题教育中深入开展调查研究的工作方法长期坚持下去，形成常态化、制度化，通过一个一个问题的解决，真正让群众看到变化、得到实惠。
第2篇:开展主题教育调研成果报告
校属有关单位：
按照上级部署要求，现就召开安徽建筑大学领导班子成员主题教育调研成果交流会有关事项通知如下。
一、会议主题
本次调研成果交流会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，把衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，认真学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述，紧紧围绕贯彻习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神，紧紧围绕党中央、省委省政府和省委教育工委、省教育厅关心、师生关切、社会关注的问题，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，突出问题导向和目标导向，深入调查研究，扑下身子干实事、谋实招、求实效，不断提高学校各项工作科学化精准化水平，完善上级决策部署落实机制，为加快推进现代化美好安徽建设和我省高等教育事业发展提供更加坚实的智力支撑和人才保障。
二、会议安排
（一）会议时间：6月28日(周三)上午9:00
（二）会议地点：南校区实验综合楼21楼第二会议室
（三）主持人：校党委书记孙道胜
（四）参会人员：学校领导班子成员;省委第十巡回指导组人员，学校办公室、组织部、宣传部、统战部、纪委办、学工部、发规处、人事处、教务处、研究生院、教师发展中心、科技处、科技成果转化处、国资处、马克思主义学院负责人列席会议
（五）会议议程
1.校党委书记孙道胜介绍学校开展调研整体情况及典型案例有关情况，对开展调研成果集中交流和典型案例集中研讨提出要求。

2.领导班子成员依次交流研讨。
(1)研讨内容：一是围绕本人牵头和专项课题调研情况进行交流，重点是调研中发现和解决了哪些问题，问题产生原因、下一步推动调研成果转化运用的工作打算等，形成解决问题、促进工作的思路办法和政策举措。二是围绕学校典型案例开展研讨，把自己摆进去，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，深思教训启示，评估工作成效，检视差距不足，研究提出持续推进落实和改进提高的新办法、新举措。同时，要举一反三，研究解决相关问题，推动面上工作整体提升。
(2)研讨顺序：
校党委书记--
校党委副书记、校长---
校党委常委、副校长--
校党委常委、纪委书记、监察专员-
校党委常委、副校长--
校党委常委、副校长--
校党委常委、副校长----
校党委常委、副校长---
3.讨论学校调研成果转化运用清单。
4.省委巡回指导组负责同志点评。
5.校党委书记孙道胜同志讲话。
第3篇:开展主题教育调研成果报告
各市(县)区机关事务主管部门,局机关各处室、基层单位：
根据市委主题教育领导小组《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中深入开展调研工作的通知》(锡教办发〔2019〕4号)精神和要求，结合我局实际，现就在主题教育中深入开展调研工作通知如下。
一、目标要求
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,突出问题导向,着眼查找自身问题和解决实际问题,有针对性地开展调查研究,把调查研究与学习教育、检视问题、整改落实贯通起来,与履职尽责、完成中央和省市委部署的任务,以及当前正在做的事情结合起来,边调研边学习边对照检查,使广大党员领导干部在调研中深化理解和感悟,在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施。对调研发现的问题,能解决的马上办。注重从实际出发,哪些方面问题突出就聚焦到哪些方面调研,问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研,做到摸清实情找差距、查清症结解难题、理清思路促发展,推动党中央和省市委决策部署在基层落实落地。
二、参加对象
局党组班子成员。
三、工作安排
调查研究应贯穿主题教育全过程,我局集中调研时间安排在2019年10月16日至18日。局党组成员结合分管工作和自身实际,重点围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和中央、省市委决策部署,围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题,围绕解决党的建设面临的紧迫问题,围绕坚决打好三大攻坚战、应对和化解各种风险挑战,围绕破解制约机关事务高质量发展的瓶颈问题等,着眼于全局重点推进的工作，确定调研主题、调研内容。调查研究要坚持实事求是,防止一刀切、表面化。
四、调研方式
党员领导干部调查研究要结合工作实际,落实不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待和直奔基层、直插现场的“四不两直”调研要求,可采取以下方式进行。
1.点题式调研。坚持把中心工作任务和基层单位、服务对象及人民群众的需求相结合,围绕我局群众关心的热点难点堵点问题,确定调研主题,带着问题“下去”,关注“热点”征求意见,瞄准“难点”分析研究,围绕“堵点”寻求良策,从而摸清问题,找对痛点,怀揣民意“上来”。
2.走访式调研。迈开步子、扑下身子,不定期深入分管领域和保障一线开展调研,利用走访、考察、慰问等形式,听基层干部群众谈真话、讲实话、说心里话,掌握第一手资料,为研究解决问题提供参考。
3.体验式调研。密切关注涉及群众切身利益的民生事项,通过深入保障一线,看原装原貌的场景,听原汁原味的声音,体验群众生产保障需求,切身感受群众所思所想,在调研中取到解决问题的“真经不断解决群众的操心事、烦心事、揪心事。
4.蹲点式调研。集中安排一段时间或分阶段下沉到基层一线,深入到困难多、矛盾多、条件差的地方,通过个别访谈、集体座谈、实地观摩等形式,在与群众“零距离”接触、面对面交流、心与心碰撞中,访群众所盼、访基层所需,把问题找全、找深、找准,切实掌握了解平时难以听到、不易看到的新情况新问题。
五、相关要求
1.严格纪律规定。调研中,严格遵守党的政治纪律、工作纪律、廉洁纪律,严格执行中央八项规定及实施细则精神,认真落实“基层减负年”相关要求,坚决反对形式主义、官僚主义,轻车简从,不增加基层负担,不干扰基层正常工作,不影响调研单位正常工作,不影响干部职工正常生活。
2.精心开展调研。调研前,局党组结合实际统筹安排,精心制定工作方案,不搞扎堆调研。调研结束后,局党组成员要对调研情况进行梳理分析，认真研究思考，形成高质量调研报告。10月下旬到11月初，将召开调研成果交流会，邀请市委主题教育第七巡回指导组成员参加。同时，要推动成果转化，及时将调研成果充分运用到工作实践中，吸收进政策文件里，努力转化为解决问题、推动发展的具体举措。
3.合理统筹工作。集中调研期间，要合理安排工作，防止影响和耽误正常业务工作开展，要把调研作为理清工作思路、掌握工作方法、找准工作短板、提高工作效率的重要手段，做到工作、调研两促进、两不误。
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