1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,近年来流感肆虐，造成多人死亡，墨西哥卫生部部长曾表示：“甲型,H1N1,这种病毒从猪身上而来，人也会被感染上,猪流感会造成一系列呼吸道疾病。”,1.,了解传染病及其特点、认识病原体；,2.,列举常见传染病，说出蛔虫病、肺结核、病
2、毒性肝炎等传染病的病原体、传播途径、预防措施。,急性结膜炎是由外来的,致病病菌,引起的，是能传染的。,近视眼是由患者,自身的眼睛结构,发生改变而引起的，是不会传染的。,在我们生活的环境中，存在着许多的致病生物，凡是能引起人和动物患病的细菌、病毒、寄生虫等，都是,病原体,。,病毒,细菌,蛔虫,模拟传染病的传播,把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么,?,超链接数学,如果你已经与十个人握过手，而这十个人又分别与另外十个人握手，请问有多少人手上沾了面粉,?,答案：,1,10,10,2,分析讨论,1.,面粉代表了什么,?
3、2.,你知道它的传播由哪三个环节组成的吗,?,传染病流行的三个基本环节：,传染源,传播途径,易感人群,沾有面粉的人,与之握手的人,握手接触,1.,传染源,：是指能够散播病原体的人或动物。,传染病人,病原体携带者,受感染动物,2.,传播途径,：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。,联系实例想一想：,夏季谨防红眼病,接受输血,预防流感,毛蛤,疟疾蚊帐,3,.,易感人群,：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。,传染源,传播途径,易感人群,分析应用：流行性感冒的传播,小丽,小华,空气、飞沫,如果缺少传染病流行的三个环节中的任一环节，传染病是否还会传播,?,流感病毒,中考体验,（,201
4、3,盐城）如图表示蚊子吸食了甲的血液后，又吸,食乙血液的过程甲的血液中含有流行性乙型脑炎病毒，乙被蚊子叮咬后也患上了该病在此传染源和传播途径分别是（）,A,、甲和流行性乙型脑炎病毒,B,、流行性乙型脑炎病毒和蚊子,C,、甲和蚊子,D,、蚊子和乙,C,预防传染病,传染源,传播途径,控制,切断,易感人群,保护,对传染病患者进行隔离治疗,控制传染源,对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施,急救中心的医护人员脱下防护衣，清理、消毒,切断传播途径,想一想：,专家建议百姓要做到以下几点：,保护易感人群,蛔虫病,：是一种常见的消化道寄生虫病。,症状,：常常厌食，并会导致营养不良和贫血，严重时腹痛,传
5、染源,：粪便内含蛔虫受精卵的人,常见传染病,1.,随人粪便排出的蛔虫卵,3.,食入虫卵,4.,幼虫在小肠内发育为成虫,2.,不洗手或生吃没洗干净的瓜果,5.,虫卵随粪便排出,肺结核,：是一种慢性呼吸道传染病，肺部感染结核杆菌而发病。,症状,：感到全身不适、倦怠，咳嗽、有时痰中带有血或咯血，下午有低热、面颊潮红。,传播途径,：主要通过飞沫和尘埃传播,预防方法,：接种卡介疫苗,肺结核,病毒性肝炎,：由多种肝炎病毒引起的传染病。,症状,：食欲减退、恶心、上腹部不适或肝区疼痛，有的病人可能有黄疸和发热,传播途径,：一般通过饮食传播，也可因注射带病毒的血制品或使用消毒不彻底的医疗器械而感染,预防方法,：
6、接种肝炎病毒疫苗,病毒性肝炎,1.,下列疾病中，不属于传染病的是（）,A,流行性感冒,B,地方性甲状腺肿,C,非典型性肺炎,D,艾滋病,B,2.,传染病的传染源是指（）,A,病原体,B,散播病原体的人或动物,C,病人的分泌物或排泄物,D,传播疾病的生物媒介,B,3.,健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于,(),传染源 病原体 传播途径,传染病 易感人群,A.B.,C.D.,D,4.,到了春季，手足口病又迎来高发期。手足口病是一种,严重的肠道传染病，它大多在婴幼儿中流行。勤洗手、,多通风、玩具消毒主要是为了,(),A.,控制传染源,B.,切断传播途径,C.,保护易感人群,D.,消灭病原体,B,退出,
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